书香校园演讲稿

时间:2023-03-02 15:29:18 耿烽 发言稿 我要投稿

书香校园演讲稿(精选26篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的书香校园演讲稿,欢迎阅读与收藏。

书香校园演讲稿(精选26篇)

  书香校园演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  上午好!

  泓歌如水串起一个个阳光温暖的日子,荡漾着记忆的涟漪。踱步于香樟的林荫,清幽淡雅的香气,溢漫开心扉,任思绪纷飞。独坐在未名湖畔,遥望蓝天,悠悠白云。蓦然,发现自己已处在高三的位置。“母校”这两个字似乎离我还有一小段距离,但我真切地感受到它离我越来越近。

  曾记得,初入宝中,穿着军装怀揣梦想,带着满腔豪情。如今却分手在即,几多不舍,几多依恋。两年的时光,就在这里,为自己的理想垒土,用汗水、激情砌成属于自己的辉煌宫殿。站在高三的点上,除了争分夺秒我们别无选择!

  春去秋来,多少个寒来暑往,您日久弥新。也许,我无法看见您年轻时的英姿,但我却能清晰地目睹您八十华诞的神采———气派的'花园式楼群,书香溢满校园,兢兢业业的杏坛精英。不够完美的我在您的怀中,自豪骄傲,因为我是“宝中人”!

  听老者动情地讲述着您的历史,您当年的模样。我仿佛也能预见在十年、二十年之后的将来,您一百华诞时,我也能像他们一样自豪讲述我在您怀抱中的往事依依。待到橙黄桔绿时,故地重游,定然是丹桂飘香溢满园,书声朗朗震乾坤!

  现在的我还依偎在您温暖的怀抱里,您用最坚硬的翅膀载着我的梦想,让我远航。或许,现在的我无法回报您什么,没有丰功伟绩,没有惊天动地。但你只求我能成为一个堂堂正正的中国人!在大地震中,您用实际行动解释了“大爱无疆”,在困难面前您激励我勇往直前。或许您什么也不奢求,因为您是真正的师者!

  现在的我还没有能力回报您,只是向您索取。我只能珍惜在您身边为时不多的每一天,充实地学好每一天。用现在的汗水浇灌六月的花开,我想那定然是您最喜爱的礼物!

  毕业的骊歌又要唱起,聚散离别两依依……在您的怀抱中我收获了许多,用一颗仁爱的心待人,用一颗豁达的心待物,将自己锤炼成走向世界的现代中国人!同样也要感谢我的恩师为我指明了前进的方向,给予了我正确的路标,帮助我实现理想……

  数着离别的脚步,近了。想到这些便有文字的冲动,将感情流淌在笔端,游弋在稿纸上,渲散内心的情愫。天空有雄鹰飞过,梦想在这里起航,是您托举着我拥有成功的力量!

  风吹香樟独坐树下,细数那些阳光温暖闪亮的日子,摘录成生命的日记。不由得:别离之前,开始想念……

  书香校园演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园,阅读传承经典”

  高尔基说,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的`践踏。12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们肩上的担子任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书,终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。有人说:“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪,因为患有高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史,大量的阅读,让她的心志变得坚强,更使她获得了宝贵的知识财富,就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言,成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

  书籍是时代进步的阶梯“,它开启人类的智慧,塑造时代的伟人。一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。朋友们,爱书吧!让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。让阅读引领我们成长,让知识为我们导航。,我们十二中的每一位同学,将立志从自我做起,用书籍充实自己,用行动影响他人,争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生,让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线!

  我的演讲完毕,谢谢大家

  书香校园演讲稿 篇3

尊敬的校长、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高二(15)班的邓希玮。今天我国旗下讲话的题目是:书香飘逸校园 ,经典浸润人生。

  明天4月23日,是“世界阅读日”。 联合国教科文组织从1995年起,将4月23日定为“世界阅读日”,目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。

  4月23日已经是全球各国爱书的人们的节日。这一天,西班牙的人们会手持玫瑰翻阅书籍,墨西哥将举办国际图书博览会,韩国将发行世界读书日特别版邮票,我国香港特区则鼓励市民一同参与“全城阅读10分钟”活动。

  而大部分国人“不知读书日,闲时不读书”。本月18日,第十一次国民阅读调查结果公布:国民图书阅读率54.9%,每年人均纸质图书的阅读量为4.39本,人均每天读书时长为15.38分钟。对比一下其他国家,美国人人均阅读量为21本,日本人40本,俄罗斯人56本,以色列人则高达64本,也就是说,每人每月平均阅读5.3本,比中国人人均一年的读书量还要多。这不能不引起我们的思考。

  中华民族自古有着耕读传家的传统。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣,说明文字所具有的'强大震撼力量。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,千百年来是中华民族薪火相传的宝贵精神,是中国文化不坠其志的智慧武库。

  于谦写道:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。” 翻开书卷,心香与书香共缱绻,它是历史沙漏里不会枯竭的丰满沙粒,是岁月绿洲中盛开不败的百花争艳,是海德格尔所说的,永远怀着乡愁的冲动到处寻找家园。在书中,我可以感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸; 可以随李敖一起快意恩仇,和金庸一同倚剑天涯;也可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和。读书,能让人少几分“卷帷望月空长叹”的烦恼纠结,多一分“一蓑烟雨任平生”的淡定从容;它能让人放慢原本急匆匆的步伐,撇掉内心的喧嚣和浮躁;它能滋润心灵、塑造人格、熏陶气质。

  黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦言语无味。”确然,不读书,无以言;不读书,无以思;不读书,更无以行。阅读,是我们在与祖先对话,在跟心灵对话,在向未来发问。即如学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。一个人是这样,一个民族、一个国家,也是如此。

  有人说,一个人终其一生是否留下遗憾,要问自己三个问题:一是身后是否留下精神财富,二是是否曾经挑战过自己的人生极限,三是是否具有向权威挑战的魄力和能力。而要回答这三个问题,必须通过阅读、通过思考来实现。唯此方能找到我们的生存法则和生命真谛,找到我们的文化使命和文明担当。正是沿着这样的问与答,中华民族有了“以有刑至无刑”法治观念,“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下”的自然法则,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的家国情怀……正是这些,直接或间接地成为中国思想文化发展的潜在动力,形成了中国现代文化的核心内容。

  同学们,在温馨的校园中,氤氲的书香随风而来,细细品酌,入心而化,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,提升我们的品位和素养。愿我们的校园书香四溢,愿你成为精神明亮的文化东中人!

  我的发言到此结束。谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇4

尊敬地老师,亲爱的同学们:

  你们好!我讲话地题目是:书香校园

  在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中地伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史地代代文明,传播着古今中外地人文风情地书,一种没有浮华地外衣,却用它独特地触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射地精神食粮!

  读书是我生命地泉水,使我单调孤寂地生活变得丰富生动,如我忠实有趣地朋友伴我成长。随着年龄地增长,我对读书地兴趣越来越大,工作之余,开始有意识地读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉地气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我地心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

  美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃地诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色地天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特地形象,书地广褒是任何传媒途径也不能比拟地。

  读过夏洛蒂·布朗特地《简爱》,折服于Jane对爱情地执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我地坚持。由此我联想到我们地现实生活,我们在实现自我时地状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥地坚持。《简爱》教会我,坚持自己地信仰,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔地《飘》,再现了百年前那烽火连年地时代,人们对战争前后地态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制地俘虏,还是做新制地勇士。态度问题,态度决定了一切。我们地生活是由自己来创造地,我要学习郝思佳做生活地强者,勇敢地面对改变。《谁动了我地奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜地处事态度带给我们,让我们更好地生活,更好地把握机会。书,让我懂得了生活是自己地,用自己积极态度赢得好生活。

  与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们地教学是一门艺术,是一项伟大地工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生地成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面地发展水平,在平时地教学中,可据此来结合学生地具体情况,选择合适地教学活动,运用能激发儿童兴趣地教学语言等;《教学现场与教学细节》中地课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师地风采,深感教学地艺术性,从而明确了自己教学之路地方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合地课堂教学;《给教师地建议》为我解开了许多教学中地困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长地

  空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生地真谛,一天天实现教师地使命。

  书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧地言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱地情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流地可贵地品质和真诚地爱心,都会我们地生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们地感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀地生命境界;使我们地教学产生那种令人荡气回肠地艺术魅力。

  我想,如果没有书香滋润,我们地生命将是何等乏味与孱弱,我们地教学将是何等地死板与无趣。人地灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康地生命和一颗恒抱希望地心,我感谢这么多年书籍对我地滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得地知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言地神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗地喧闹地踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰地路途。那飘逸地梦想,时时温暖着我地人生。

  书香校园演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《阅读伴我行》。我国唐代杰出的大诗人杜甫曾经说过:”读书破万卷,下笔如有神。“既然大诗人杜甫都认为读书重要,我们又有什么理由不去读书呢?在这里,我想和大家交流一下,我个人的几点体会!

  (一)选读

  我们要读书,首先要学会选书,我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍,因为不同的书籍会带给我们不同的影响,因此,我们要杜绝不良书籍,多阅读一些经典名著,这样,书籍才能滋养我们的灵魂。

  (二)爱读

  有些同学认为读书是件苦差事,因为一看到密密麻麻的小字就发了愁,没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。”熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。“腹有诗书气自华”“无不告诉我们:只要你用心去读,一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》,文中的吕蒙本不爱读书学习,但在孙权的一番劝说下,开始读书学习了,不过几日,才识大增,连博学鲁肃都吃惊不已,这说明一个人即使基础差,只要肯读书,定会有所收获。

  (三)广读

  鲁迅曾说:”读书就如蜜蜂采蜜一样,倘若只叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。“所以,我们要博览群书,阅读各种书籍,接收各种知识,获取各种信息。就我们的眼前来看,每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识,要想全部解答,必须多读书,使我们掌握的知识,形成一个广博的知识网络,然后去熟练的`运用。

  (四)荐读

  我想对在座的各位同学说:”大家一定要在平时做到三多一少.那就是一一多读书,多思考,少吃零食,多睡觉么。“当然,我也想对各位老师说:不要把闲书看成是洪水猛兽,我们在课本上所学的知识是远远不够的,所以要像我们班一样,每周留出几节阅读课,让学生们阅读一些课外书籍,这样,同学们便能在这课外阅读中,弥补一些课本上学不到的知识了,不止这些,还要像我们语文老师一样,让同学们边读边摘录,边读边交流,读后写心得,这样,那些”精华“就可永存了。

  让我们携起手来,传递阅读力量,共建书香校园吧!

  书香校园演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯,让书香飘满校园》

  草长鸢飞四月天,大地春浓焕新颜。时光悄悄,转眼开学已经一个多月了,我们走进了明媚的四月。四月,是梦幻般的季节,和风在大地穿梭,新芽用它的绿意,展示着生命的气象。百花齐放,生机盎然的'校园里回荡着我们的欢声笑语。 但,在这美丽和谐的景色中你读书了吗?

  我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。就更应该用科学的方式读书,对此,我提出以下建议:1.精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。2.泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有我们的身影。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

  只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书,选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获。

  同学们,为了我们的未来,行动起来吧!到书本的海洋中去尽情的遨游吧!去分享读书的乐趣,感受阅读的幸福,体味生活的真谛。让阅读成为习惯,让书香飘满校园的时候,必须好好地活着。阅无尽,读无垠。

  书香校园演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》

  同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我以为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

  书香与绿树、花草、夜风一样,带给人难以言说的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁犯的.丁香般的姑娘-----与书为友的过程,优而美丽。静静的,一个人坐在小书房里,捧一本散发墨香的好书,细细地品读,窗外,淡淡的月光亲吻大地,夜空中繁星点点。在这样的夜晚,沉浸于书中,是一件多么惬意的事啊!

  读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。

  读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们平和,精神的慰藉。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古通今;科学书籍,让我们思维缜密---

  学校历来倡议每一名学生要和书籍交朋友,让书香溢满校园!那么,这段时间以来,在闲暇时光、课余时间。你都读了什么书呢?是神话还是童话?是寓言还是故事?是诗歌还是散文?或是古今中外的名篇大作?你又背诵了哪些诗歌呢?是唐诗?是宋词?还是元曲?是格律诗还是自由诗?是抒情诗还是叙事诗?你有没有摘录优美的词句、精彩的片断?你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢?腹有诗书气自华,最是书香能致远。同学们,让我们漫步书林,徜徉书海,携手共进,让书香在校园的每一个角落飘荡。

  书香校园演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天演讲的题目是:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

  书,是人类贮存知识的宝库;书,是人类不断进步的阶梯;书,是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀,大地失去了光明。

  纵观古今,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。中学时代,是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华,热爱读书,用书籍丰富我们的知识,提升我们的思想,完善我们的人格;用书籍和历史对话,用书籍和世界交流。但是,在浩瀚无边的书海中,也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍,这些书籍不仅会影响到我们的学习,还会危害到我们的身心健康,侵蚀我们纯洁的`思想。在读书时,我们一定要擦亮双眼,慎重选择,读好书,读益书。

  书是人们的良师益友。读书,可以帮助我们开拓视野、探索未来,可以带领我们遨游知识的海洋,也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们,更应该努力读书。我们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;把书作为人生成长的垫脚石,我们可以攀得更高。同学们,让我们以书为友,将读书作为一种良好的生活习惯;让缕缕书香伴随你我同行!让缕缕书香弥漫在我们的校园!

  谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xx班的xx老师。

  今天,我能有机会做为教师代表在这里演讲,是一次和全体同学交流沟通的机会,我感到很荣幸!我演讲的题目是《书香校园伴你成长》。

  我们一生中最美好的青春年少时光大多是在校园中渡过的,是让“荒于嬉、毁于随”成为我们将来的遗憾,还是让“乐于学、勤于思”成为我们追逐梦想的回忆?我这里所说的书香校园,就是希望同学们能在校园的各个角落都能爱上学习,以书本为伴,而不仅是在课堂被动接受,或者为完成老师的任务配合式的“假学习伪努力”。

  有同学说老师布置的作业太多,没有多余的时间。真的是这样吗?当你在食堂想着乘机插队时,当你下课后冲去超市时,当你一听说体育课就冲向操场时,当你课后追逐打闹时,你是否看到让人感动的另一个风景:到了学校后拿着书在走廊里专注的看书的同学,下了课径直走向图书角倚靠在图书角阅读的`同学,或者拿着作业追着老师提问的同学,这难道不是马岗小学一道最美的风景吗?

  战国苏秦头悬梁,锥刺股,发奋读书,终成伟大谋略家;鲁迅从小发奋读书,成为一代文豪;毛泽东酷爱读书,一生坚持博览群书,成为知识渊博,才能卓著的伟大领袖。选择勤奋读书学习,也就选择了希望和收获!我们期待小学校园的每一个角落都氤氲着醉人的书香!

  从今天起,不要再说你没有时间!鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还有的”,鲁迅还说:“我是把别人喝咖啡的时间都用来读书”。同学们,我们要抓紧一切时间以书本为伴,以学习为乐。如果你把玩的时间、把上网游戏的时间、把追逐打闹的时间都用来读书,那么你就有时间读书了。

  书是人类进步的阶梯。让我们一起珍惜时间,一起读书吧,愿书香为学校添光彩,愿书香伴你展翅飞,愿书香伴你走天涯!

  谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。

  文字是经过人的思考,被整理在纸上的智慧的精华,阅读就是理解和吸收这些精华的过程。古往今来,许多文人大家留下的文史巨著,便是他们留给子孙后代的财富宝藏,那些敏锐的思想和卓越的才华将带给我们无穷的力量。

  中国人发明了造纸术和印刷术,但现在常用的却是法国人。法国人不会在上午八点后依旧在餐厅喧闹,也不会在上班途中无所事事,他们在阅读,他们也只会阅读。因为有了文字的滋养,所以法国人留给我们的印象是浪漫时尚,洒脱儒雅。

  可能我们会有这样的感受,当你走进一家藏书很多而环境静谧的图书馆时,会猛然发觉,自己是多么渺小和微不足道;当你静坐下来去阅读那些名人巨著时,你会被其中蘊含的巨大能量所折服;当你读到连珠的妙语,睿智的哲思时,会不由自主的记下,这就是阅读的力量。

  知识是在潜移默化中积累的。读好书,会使你的品德修养得到熏陶,会使你的精神境界得到提升,会使你的情操气节得到陶冶,会使你的眼界视野得到拓展。

  一册在手,静默阅读,有时会让你发出"原来世界这么大,原来我才这么小的感叹;有时会让你觉得原来世界这么奇妙,原来生活一点儿也不枯燥;有时会让你感叹生活也可以像童话一样美妙!

  穿行在那些文人大家的文字里,我们会不时感受到大千世界的美丽,成受到拈花成佛的`的高远,感受到文砖字瓦的璀璨。在这无边无际的知识海洋里,阅读使我知道,我是渺小的,但不妨碍我感受伟大;我知道,我是平庸的,但不影响我蜕变的步伐;我知道,我是柔弱的,但不减弱我变得坚强的信念!

  文字的力量有多大,阅读的力量就有多强,阅读的力量有多强,人的心界就有多广阔!

  书香校园演讲稿 篇11

各位老师,各位同学:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《构建精神家园,打造书香校园》。南宋著名的哲学家、教育家朱熹有一首著名的小诗《观书有感》,想必大家都很熟悉:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问哪得清如许?为有源头活水来。这首诗,看似一首山水诗,其实是一首凝聚着作者多年读书心得的哲理诗。它告诉我们读书的重要性。

  教师,是精神文明的播者;园,是精神之花绽放的摇篮。

  所以,我认为,没有了阅读,我们教师的精神家园一片荒芜;没有了阅读,学生的心灵世界杂草丛生。那么,教育的目的是什么?从本上来说,就是教会学生如何读书,培养他们的学能力,就终生读书的人。本身从事教育行业,身为教书的人,理所当然,要成为爱书、读书的表率,成为学生和社会的楷模。但遗憾的是,我们有的人很少读书,更不用说养成读书的惯了。

  业内同行常常说,要给学生一杯水,自己先有一桶水。从“师者所以传道、授业、解惑”的作用来看,是这个道理。但我更欣赏“老师一杯水,换来学生一桶水”的提法,这是从启发学生的创造力说的。但无论从任何角度来看,既然选择了教书的职业,就必须让自己的“水源”充沛,水平不断提高,储量日益深厚,蓄厚积而待发,才能润泽更多的心灵,达到“风调雨顺、水到渠成”的教育效果。

  教书人的“水”从何而来,不是“黄河之水天上来”,也难以“不尽长江滚滚来”,只能是涓涓细流,千淘万滤,是学来、读来、积来的。读书,是最为便捷的路径,正如朱熹所言,为有源头活水来。日积月累,细水长流,“读书破万卷,下笔如有神”,而不至于捉襟见肘、江郎才尽。我切身体会到,这些年的每一点进步,可以说,都是我坚持经常读点书的回报。因为热爱读书,你就拥有了一颗丰盈的心;让学生热爱读书,你便收获了一路的成功。

  所以我认为,优秀就是培养好习惯,而成功就是把好习惯坚持下来。我们作为教师,一定要培养学生良好的读书习惯。因为读书,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个非常重要的途径,也是孩子成长必需的心灵的鸡汤。对于孩子的成长而言,主要任务就是读书。但现在学生忙碌的生活紧张的日程,让他们除了读教科书之外恰恰很少读书。可是我们都不难发现,凡是读书多的孩子,一般来说,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执著。一个人的精神发展史,就是这个人的读书史,还有什么比热爱读书更能体现出一个学生的品位呢?

  读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族,如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族:马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法,爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观,弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中,很多是犹太人;诺贝尔奖获得者中,最多的也是犹太族人。是什么决定了他们的成功?是什么铸就了他们的优秀?那就是书籍。

  他们读书态度近乎宗教:孩子刚生下来,就用蜂蜜涂在书上,让孩子舔,意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本,中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的,一个不读书人也是站不高的。读书跟学历没有关系,书才是真正的`大学,才是让人精神成长的乐园,才是一辈子的精神家园。

  宁静才能致远。读书的人生活不一定富裕,但他可能是精神富翁。因为他至少有一颗安静的心,因为精神上的愉悦常常比物质来得重要。

  一个爱书的人,他必定不致缺少一个实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

  所以,我们有必要呼唤读书热潮的兴起,在教育行业,大力倡导读书之风。挤一点时间,少一点闲散,逛一逛书店,去去图书馆,静下心来读书,每月认认真真读它一本书,细心体味个中原委,感悟其间蕴藏的真谛,撷取书中的精华,擦拭人生之灯的浮尘,让自己获得感动,因为感动是我们生命的养分,让我们的生命在感动中一次次得到升华,由此也让更多的学子,喜欢阅读,让读书成为他们终身的习惯。因为你的行动对学生来说就是最好的语言,你的人格魅力也许就是学生的奋斗的动力。

  千淘万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金。读书吧!这是我们自己可以把握的机遇,是创造和识别机遇的基本准备,当真正的机遇到来之时,才不会因为准备不足而失之交臂,也不会在“嗷嗷待哺”如饥似渴的学生面前露怯,从而多了几分的底气。

  为自己、为学生、为未来读书吧!养成读书的习惯,来成就我们为之终生奋斗的光荣的教育事业,让我们教师远离庸俗一点,离高雅近一点;让教师少点铜臭味,多一点书卷气;让教师远离低级趣味,读书会使我们的生命有滋有味;让教师心中永远有追求,让我们的精神家园鸟语花香。让我们的校园在书香的涤荡里走过每一天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:我和书香有个约定。

  清风作尘,细雨为伴,不变的是山的灵性,水的神韵;翰墨流光,书卷飘香,永恒的是我对书的情有独钟。

  依稀记得很小的时候,妈妈为我读着:公主觉得自己变成了许多泡沫,飞向天堂……泪眼中,捧起《海的女儿》这本书,我看到了美丽善良的人鱼公主,更嗅到了书里飘出的浓郁的墨香,从此我就爱上了书特有的清香。

  同学们,你们还记得第一次背起书包上学的情景吗?还记得翻开你人生的第一本书时的激动心情吗?还记得你认识第一个汉字时的欢呼雀跃吗?因为我总是记得,每当我拿起一本新书时,总是任指尖轻触在书页上,摩挲着印刷的凸痕,从不急于打开,而是把书捧在脸前,用鼻子贪婪地感受新书那醉人的墨香。那种满足,那种喜悦,伴随着浓郁的书香,在泛黄的书页上氤氲着,我的心也随着驿动了。

  恍惚中,一人朝我走来,一路高歌,一路痛饮,是他,诗仙,李白。从读着他”小时不识月,呼作白玉盘“的少不更事,到”天生我材必有用,千金散尽还复来“的昂扬自信。香气弥漫开来,涌上心头。有时候,受了委屈,考试失利,我也会失声痛哭,但是心中总有一个声音在回荡:风雨中,这点痛,算什么……海伦·凯勒,双目失明,双耳失聪,看不见落英缤纷,听不到雨打浮萍。但是她以超人的毅力于哈弗大学毕业,用生命的力量建立了许多慈善机构。是读书给了她飞翔的翅膀,是书香充盈了她孤独的灵魂。她的勇敢,让我感动,她让我知道读书可以把一个孤独的生命从黑暗引向光明。

  渐渐地,我长大了,读的书也渐渐多了。伴着书香,陶渊明的朵朵菊花点缀了悠然朦胧的.南山,龚自珍的片片落红化作一捧捧春泥,晏殊的独自徘徊落寞了无可奈何的小园香径。放下书卷,我读懂了文天祥”人生自古谁无死,留取担心照汗青“的视死如归,自豪于周恩来”为中华之崛起而读书“的远大志向,更渴望做一只敢于呐喊”让暴风雨来得更猛烈些吧!“的海燕。

  ”最是书香能致远,阅读之乐乐无穷“,同学们,作业之余,鞠一缕书香,跟孔夫子学仁识礼,修身做人,跟苏格拉底追求真理,舍身取义;跟鲁迅横眉冷对,爱憎分明;跟保尔坚韧不屈,顽强奋斗;跟冰心歌颂母爱,赞美自然;跟简爱自强自立,执著精彩……

  浓郁的书香承载着智慧、思想、灵魂,甚至是生命的力量。同学们,请爱上读书吧!成长路上,风光正好,我与书香有个约定!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是七年级十五班的赵子屹,今天我演讲的主题是——《养成读书习惯,共建书香校园》。从古至今,凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:

  从华夏先哲孔子到唐代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等。虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书发奋学习的精神是共有的。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像世界上没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,在这世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在自己的位子上看书,你却在走廊间追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你却是边坐车边和同学讲话;吃过饭后,有人坐在书房看书,你却抱着手机玩游戏;这能叫没时间吗?时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就会给你更多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,请把把玩的时间的50%用来读书,把空闲时间的100%用来读书。每天日积月累,你会发现看书也是一种乐趣!

  同学们,为了我们的.成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。在你茫然的时候,可以选择读书;在你沮丧的时候,可以选择读书;在你懒散的时候,也可以选择读书。

  同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的校园,让书香充实我们的童年!

  书香校园演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,在这样一个特殊的日子里,空气中也好像弥漫着淡淡的书香。随着淡淡的书香飘来的是一句句耳熟能详的书中佳句:少壮不努力,老大徒伤悲;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;聪明在于勤奋、天才在于积累。字字珠玑,让我们愈感读书之重要。

  厚重的、有价值的书籍犹如老酒,醇厚、悠长。安徒生童话、格林童话给我们的童年带来几多欢乐,几多幻想,淘气包马小跳、沈石溪动物小说、曹文轩经典美文时时刻刻陪伴我们茁壮成长,在她们的笔下我们认识了善良美丽的白雪公主,虽淘气却惹人喜爱的马小跳,对梦想执著追求的根鸟,我们的人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。

  在书中,我们重新认识了狼,他们虽然狼狈为奸,虽然狼心狗肺,虽然狼子野心,但是他们同样重情重义,有血有肉,它们勇于承担:为了哺乳期的妻子和孩子,不抛弃、不放弃,为了救被猎狗围困的妻子,宁愿身陷险境。

  在书中,我们了解了奇妙的昆虫世界,你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的.“獠牙”麻醉蜗牛,而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静,就在这样温存的亲吻中,蜗牛失去知觉,成为萤火虫家族的一顿美餐。

  在书中,我们学会了白雪公主的真善美,体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情,感悟到了周恩来为中华之崛起而读书的气魄。

  与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书。

  在今天,在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活,让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!

  书香校园演讲稿 篇15

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我在国旗下讲话的主题是:营造书香校园,共享美好人生。

  如果我们是飞机,那么学校就是我们起飞的机场;如果我们是树苗,那么学校就是培育我们的沃土。我们需要从学校获得知识,汲取营养,才能成长为栋梁之材,报效祖国。理想的学校应当是书香校园,充满生机,学习气氛浓厚,我们才能在其中更好地学习、发展,茁壮成长。学校是我们成长的一个重要场所,我们要共同努力把我们学校打造成书香校园。我们学校位于渔港之滨,环境优美静谧,得天独厚的地理条件为我们营造书香校园奠定了基础。

  那么,怎样才能营造出一个书香校园呢?我认为,要从读书做起,培养读好书,好读书的的良好习惯。书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿。从古至今,有关发奋读书的感人故事举不胜举。战国时苏秦头悬梁、锥刺股发奋读书,终于成为大谋略家;鲁迅先生从小便发奋读书,寒冬腊月也不间断,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里咀嚼,直辣得额头冒汗。他就是这样苦读,后来成为一代文豪。毛泽东主席从小酷爱读书,每晚都要在油灯下读书到深夜,甚至彻夜不眠,他的母亲怕他累坏,每到半夜就逼他睡觉,毛主席就用深色纸糊在窗户上,使母亲看不到灯光,从而继续读书。他的一生始终坚持博览群书,成为知识渊博、才能卓著的伟大领袖。

  但是有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你却是在上,玩游戏;这能叫没时间吗?时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤得多,时间就给你的多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把上的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的.100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要相信日积月累,定会成才。

  读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不知不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。

  同学们,为了我们的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!只要我们多一分热情,少一些冷漠;多一分执着,少一些浮躁;多一分认真,少一些马虎……那醉人的书香就一定会飘溢在我们校园的每一个角落。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇16

各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  今天我发言的题目是《点燃读书激情,共建书香校园》。

  1983年上海市曾举行了一次修改病句的比赛,比赛结果却格外地出乎意料,获得冠军的恰恰是一位某工厂的普通工人。赛后,有记者前去采访,认为他能获得冠军主要是因为工作之余常常跑图书馆,只要有空闲时间唯一的事情就是看书。刚才的两个例子,大家不难发现,他们的成功肯定与热爱看书是密不可分的。

  十八世纪英国喜剧之父莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”可见读书对于一个人的成长与生活有着非常重要的作用。下面我想与同学们沟通以下几个方面的问题。

  一、我们可以通过哪些途径来读书,来丰富自己的知识呢?

  最传统的有看报、看书。我们可以从报刊和书籍中学习,以它们的语言来不断规范自己的语言,来提高自己的'语文水平和文学水平。

  不管是哪种途径,只要有心,处处都是读书的地方。

  二、选择哪些书来看呢?

  首先,应该是健康的,催人上进的。有的书看了后指点人生,催人奋发上进。也有的书看了后使人消极颓废,对自己的人生失去信心。我们应该选择前者。

  其次,是富有时代气息的。有的书书上的信息是过期的,或者是不全面的,缺乏当代气息,看了意义不大。我们应选择那些富有朝气,代表先进思想的书籍来看。

  再次,选择那些反映一个国家、一个时代灿烂文化思想的书籍,如一些名著,像我国的四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。

  三、怎么安排出时间来看书?

  有的同学说,我们每天白天上学,晚上作业做到九、十点钟,哪有时间来看书呢?诚然,同学们说的确实不假。可鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,要挤还是有的。”只要同学们合理安排时间,养成爱看书的习惯,一定会有时间来看书、读报的。

  同学们,我们学校正在开展书香校园建设活动,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们一起行动起来,养成爱读书,读好书的良好习惯,为了自己的明天,为了自己生活得精彩,也为了使自己的人生更加有意义而参与到学校的这项活动中来,去争取属于自己的、充满希望的明天。

  书香校园演讲稿 篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

  每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

  读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

  读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

  通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的`一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

  书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

  谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇18

各位老师,各位同学:

  大家好!今天我为大家演讲的题目是《让书香浸润校园,让读书充盈人生》。

  萧伯纳说过:你有一个思想,我有一个思想,相互交换,我们就各自有了两个思想。寻求一加一的裂变,得出无数思想,便是我今天演讲的目的。 “书籍是人类进步的阶梯”,没有书,世界将不会如此精彩,不读书,我们对一切将一无所知。那么,我们永远不会知道朱罗纪那个恐龙称霸的世界;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒,解释着潮涨潮汐的自然现象,在抗击自然灾害的过程中,不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想,也将随着先人的消逝长埋于地下。

  有人说:一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小,很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。

  古人说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,便觉言语无味,面目可憎”的意思就是说:长时间不读书就会缺乏文学气质,言谈举止都很缺乏修养,给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学习的重要性。对于一个教师来说,不读书的后果,就远不止“面目可憎”了。

  中央教育科学研究所所长袁振国先生针对读书之于教师意义,说过这样一句话:“读书可以提升人的品位、提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实,唯有读书能让人永远不老,能使生命之树常青。可以说,读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。

  长期的读书积累,清华大学附属小学副校长,全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的心得,这里有她曾说过的一段话,非常有意思,豪爽幽默中,透露着读书带给她的欢欣。让我们一起来聆听:“就读书来说,我不敢称自己是个真正的读书人,但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子,因为我底气不够。不过,我真的知道,读书太好了!人,要想有气质,要想真正地漂亮起来,一定要读书,读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服,买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰,经过岁月的打磨,还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话,要想保持内在的魅力,读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了,内心那个丰富呀!感觉社会、人生、周遭一切的时候,你的心境就不一样,看书看多了,我觉得人生怎么这么有意思、这么多姿多彩!跟着作者和主人公痛苦的时候,我哭过了,化作了一次沉甸甸的人生经历,有时还觉得:太好了,我刚才又排毒了。

  看书看多了,你觉得自己不止活过一回,而是和书中的'男男女女一起,活了上百回、上千回,获得生命的厚度和审美的愉悦,人生多带劲儿啊!我常想:巩利和冰心都75岁的时候,谁漂亮?答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心,精神世界变得丰富了,人就舒展了,神经也展开了。有的老师每天皱着眉头,有的老师脸上乌云密布,孩子怎么可能星光灿烂呢?其实,精神的状态对生理有直接的影响。内心健康丰富的人,心灵就舒展,甚至眉毛、眼睛都可舒展开来,脸上也就写满了阳光,还不长疙瘩,因为毒都排出去了。”(窦桂梅)她还送给我们一条“知识折旧率”:一年不学习,自己知道;两年不学习,同事知道;三年不学习,学生知道。确实,不学习,不思考,不实践,就会落后,被时代淘汰。

  中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任林格特别看重读书、读书方法,并形成了自己独特的读书模式,他说:如果一辈子都没有养成阅读的习惯,他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白,他的内心世界如何丰富?所以,教师首先应该成为一个阅读的倡导者。每天读书的老师,脸上流露出来的是一种书卷气,那种书卷气对学生来说,就是最好的教育,这种老师都不用说话,你的存在就有价值。所以,老师应该率先把读书的使命担当起来,可以理直气壮地讲,读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。

  全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪认为,今天的学校教育面临着粗俗文化的包围,外部环境对教育有着太多的干扰,“面对这种干扰,我的态度是?坚守抗争?。”

  如何坚守、抗争?这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”:“选择了教师职业,就是选择了高尚,选择了教师就是把你的生命、你的智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的,教师是要有师魂的,有了这种精神才会奋斗不息。奋斗过程中最为重要的是要提升自己,育人先育己,修身齐家,首先是修身。提升自己要有养料,要读书!”

  我认为,教师读书首先是为了应对职业上的挑战。当今时代,知识经济已见端倪,知识更新日益加快。无论你的第一学历是中师、大专,还是本科,当你走上讲台时,你在师范院校里所学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业。如果教师满足于用过去的知识教现在的学生,希望他们适应未来的生活,这明显是不现实的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看,教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上飞速发展的时代的步伐?一个重要的途径就是树立终身学习的信念,把读书学习做为自己生活的一部分。

  苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中就谈到这样一件事:一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课,使听课的领导与同行入了迷,以至忘了记听课记录。课后,一位邻校的老师问:“你花了多少时间来备课?可能不止一小时吧?”而这位历史教师回答说:“这节课我准备了一辈子,而且,一般地说,每节课我都准备一辈子。”这位教师的答案的内涵是什么?苏霍姆林斯基解读说:“这种准备空间是什么呢?这就是阅读。要终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河。”“优秀教师教学技艺的提高,正是由于这样经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。”

  过去有一种流行的说法:要想教给学生一杯水,教师要有一桶水。其实,这种说法已经不合时宜。对教师而言,一桶水的量太少了,何况桶水易腐?教师应该是江河,而学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大。一支军队要保持在现代战争中的竞争实力,需要不断更新武器装备,而一支教师队伍要在新课改中决战决胜,也要更新知识。知识如何更新?读书!多读书!读好书!如果不及时更新,也会很快被时代所淘汰。我建议把这个说法改为:要想教给学生一杯水,教师要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时,他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余,他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼,这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心地敬服、崇拜你时,你的教学质量想不高都是不可能的。读书是教我们处世为人的良师益友。无论是工作还是生活,都需要人与人的互相团结、共同合作。然而每个人性格不同,工作中难免出现不同思路,不同方式,不同风格,甚至各种磨擦。当我们遇到这些烦恼时,一本好书能教我们理解与宽容。

  从广义上说,教师是文化人,文化人的别称也就是读书人,因此,每一位教师对读书都应该不陌生,都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业,职业本身的特点也决定了教师离不开读书。

  踏上工作岗位以来,为了适应自己的工作,对读书我更是不敢怠慢。读书是我提高能力,作好工作的第一手段。多少个工作难题在读书后迎刃而解;多少个思想疑惑在读书中烟消云散。

  我的演讲完了,谢谢大家。

  书香校园演讲稿 篇19

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

  书是人类生命中一件不可缺少的物品,我们的良师益友。书是无边无际的大海,我就像一块小小的海绵,尽可能多地吸取书中的“营养”。

  我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂的书让我学习,让我思考,课堂上的本本厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆听老师的讲解书,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,那里有人世的`沧桑,有历史的痕迹,在那里,我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更能让我成熟,让我成长。

  认真去读一本书,读出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,书中的一切,就是那漫天的烟花,五彩斑斓,绽放的是热情,是美好!留下的是精彩,是难忘!看不尽的烟花是永恒!再美的花,也有凋零的时候,可一本好书,却能让你爱不释手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都会有新的收获。

  今年为了确保钢琴考级能够顺利

  书香校园演讲稿 篇20

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  每天清晨,当金色的阳光刚刚洒满了校园,我和同学们就背上了小书包,戴好了红领巾,高高兴兴地朝学校走去。在去学校的一路上,小花们都对我微笑,小草们都向我问候,小鸟们都为我歌唱……

  刚走进校园,熟悉的铃声在耳畔响起,同学们朗朗的读书声响遍了整个校园。这样会让你感觉到只要走进了这美丽的校园就会有一种阳光和一种活力向你涌来。

  我的校园不仅是一个书香校园,还是一个充满关爱的阳光校园。这里不仅有朗朗的读书声,好学上进的学生,还有父母般的老师、一群团结友爱、健康文明的班集体。

  每当我们遇到困难而又不知所措时,我们的老师就一定会来鼓励我们勇往直前;每当我们需要帮助的时候,我们的同学就会立马来帮助我……人们都说校园里的友情和师生情最纯真,我也这么认为,因为,它就如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味;就像结实的绳索,把你从人生路途中的沼泽拉出;就似清香的手帕,在你痛苦流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起……虽然我们和老师同学迟早都要分开,但是只要我们更加珍惜今天所拥有的.友谊,用真情去浇灌我们的校园友谊之花,那么,我们的友谊将天长地久!

  我们都爱自己的校园,我也是一样的,因为我的校园像一座大花园,绿草茵茵,花团锦簇,正是这座美丽的大花园才让我得以健康茁壮的成长!阳光校园,我们永远是好伙伴!

  书香校园演讲稿 篇21

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。

  俗话说得好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友,书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识,是他让我们能够在阳光下茁壮成长。

  二年级时,我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣,时常跟妈妈说:“我不想看了,好无聊呀!”可妈妈一直鼓励我,想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读,每天多想着多读几个故事。

  《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪,一想到她的继母是那样对待她的,我的心就像刀割般难受,仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她,敬佩她的坚持不懈,敬佩她的勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已,因为这个故事让我学会了聪明,也学会了不随便放弃和多动脑筋。

  就这样,书相伴我走过了一个又一个春秋。

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下,我学会了写作;懂得了心灵美才是最重要的;知道了什么是好习惯;解决了一个又一个不懂的问题。在书的'带领下,我进入了另一个世界,和故事里的人物一起生活,一起快乐的游戏……

  同学们,书是我们的老师,是我们的“知心朋友”,更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧!谢谢大家!我的演讲完毕。

  书香校园演讲稿 篇22

尊敬的领导、评委老师们:

  大家好!

  记得我刚上小学的时候,家里很穷,哪有钱拿来买书看呢?我们村上有好多孩子连课外书是什么都没见过,但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。慢慢地我长大了,上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了《水浒传》中英雄好汉的`打抱不平而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨:“读书,真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》,受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞,我读《简·爱》,被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服,我读《战争与和平》,我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》??我读各种中外名著和名人传记,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊奇地发现:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活,我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。

  成年后,我成为了一名光荣的人民教师,但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里,尽情地遨游于书海之中,仍然是我觉得最惬意的事情。

  作为一名教师,除了读自己喜爱的文学书籍,和孩子们贴近的自然百科书籍外,有关教育专业方面的书也是必然要读的。比如:我就读《教育心理学》《班主任经验管理》《美国教育的成功事例》《中学数学教师》《福建教育》等等一系列有关教育方面的书刊。从这些书中,我吸取到了中外各种先进的教育理念;从这些书中,我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流,平等相处。

  老师们,朋友们,如果时光可以倒流,如果生命可以重新来过,我一定还会选择读书这样的生活。最后,我还要由衷地说一句“读书,真好!!!”

  谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  "我是一名来自五年级六班的巨人。"

  书籍是人类进步的阶梯,可以帮助我们陶冶情操,增长知识。每次看书都能带给我们不一样的感受。

  看到《红楼梦》的悲剧结局,我忍不住哭了;读《仙女蜜儿》的时候,我明白了,人不仅要看别人的缺点,还要多想想别人的好处;读《西游记》的时候,被生动的人物吸引;我看《满足》的时候就明白了,人不应该一味的索取,而应该懂得付出…

  虽然看了那么多书,但我曾经是一个不爱读书的人。四岁的时候,我喜欢和父母一起旅行,他们经常带我去玩。但是有一天,我爸妈看到别人家的孩子能背几首古诗词,我还是什么都背不出来。我拒绝让我读书,于是父亲把我锁在屋里,扔掉了一本《格林童话》的书和其他一些童话。刚开始一直哭,希望爸爸能放我出来,但是一点都不用就觉得很无聊。后来我翻开书,里面的'人物非常生动,美丽善良的白雪公主,丑小鸭变成了天鹅,善良的乔治,恶毒的猎人,可怜的王子。

  读书很快乐。希望大家都能加入读书的行列,体验读书的乐趣!

  书香校园演讲稿 篇24

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我演讲的题目是《多读书,读好书,为建设书香校园添一份力》。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智,而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此,我们常说:“读书改变命运。”

  其实,读书改变的不只是个人的命运,从某种意义上说,一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书,据报道,美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的'读书节。犹太人每年、每人读64本书,是全世界读书最多的民族。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见,读书能够使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度!

  但遗憾的是,目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示,我国国民图书阅读率连续6年走低,国民阅读率首次低于50%,而且,我国的图书阅读者中每年、每人平均读书不过四五本。数字让人忧虑,对比让人尴尬。

  不知书则不达礼,不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失,社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”,他们缺乏理想、信念,一味沉湎于物质享受,没有诚信,甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情,败坏了社会风气。

  同学们,我们是祖国的未来,正处于读书学习的黄金时期,你可明白读书的重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有同学会说,功课那么紧张哪里还有时间来读书,和考试无关的书读了也白读,上、看电视比看书高效得多。其实,这样的想法都是片面的。阅读就是学习,和学校学习并不矛盾。相反,它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些,为了自己的终生发展而博览群书。因为,只有那样才能厚积薄发,具备多方面的能力,才可能成为高素质、有才干、有作为的人。

  同学们,生活没有书籍,就好像我们的日子没有阳光;人生没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华,让我们为自己的成长多读书,读好书,为自己的心灵掬一捧清泉,也给美丽的校园添一瓣书香!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇25

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自52b班的任文心今天我演讲的题目是《青春与使命》。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢乐,美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽。浪漫的色彩。生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪汇聚成一首悲壮的挽歌。

  三十年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

  五四的`圣火在一九一九年的春天燎然,揭开了中国现代历史的扉页,也为穿越世纪的青春礼赞写下序章。

  从弱国到强国,从革命建设到改革开放,爱国主义是一个历史范畴。在对五四生生不息的纪念中,我们感受到一个民族的不屈与奋进,诠释着生命的价值与意义。

  五四运动的先驱――李大钊这样说过:”历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的“,但”此一回的演行,乃永久存在“.

  百年前,有一群青年屹立街头,对着狂风沧海扬帆,是他们,在民族遭受欺辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

  百年后,有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演义春华的硕果。

  如今,”五四“运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,”五四“绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注。

  今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站在世纪与千年交汇点上。我们是幸运者,面对新世纪,我们责任重大!同学们,我们是早晨八、九点钟的太阳,未来属于我们,和人民把希望寄托在我们身上,让我们立爱国之志,成报国之才,为着祖国美好的明天,勤奋学习,刻苦锻炼,沿着具有中国特色的社会主义道路奋勇前进!

  我的演讲已完毕,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇26

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

  书是人类生命中一件不可缺少的物品,我们的良师益友。书是无边无际的大海,我就像一块小小的海绵,尽可能多地吸取书中的"营养"。

  我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂的书让我学习,让我思考,课堂上的本本厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆听老师的讲解书,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更能让我成熟,让我成长。

  认真去读一本书,读出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,书中的一切,就是那漫天的`烟花,五彩斑斓,绽放的是热情,是美好!留下的是精彩,是难忘!看不尽的烟花是永恒!再美的花,也有凋零的时候,可一本好书,却能让你爱不释手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都会有新的收获。

  今年为了确保钢琴考级能够顺利过关,所以,每天都要练习2—3小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练习的过程中,只要弹错一个音,就要从头到尾重新来几遍,真是相当的恐怖。我往往为了要练习这个让我"垂死挣扎"的"恐怖"东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时,我甚至不想练习,而且,我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样,不能玩耍,只能像一个机器人一样弹钢琴,为此,我对钢琴失去了昔日的兴趣,我和它的关系越来越疏远,就好像是陌生人一样,每次来到琴凳前,我就唉声叹气,真不知道,什么时候才是个头哇。但是,当我想到保尔·柯察金为了练习拳击,不知摔了多少跤,但他依旧劲头十足,坚持练习。一想到这儿,我就感到特别惭愧,对于一个四肢健全的人来说,居然连这点困难都不能克服,不能坚持下来,我还真得向保尔好好学习呢!学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻,即使双目失明、四肢瘫痪,保尔·柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是,我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。

  今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

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书香校园演讲稿(精选26篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的书香校园演讲稿,欢迎阅读与收藏。

书香校园演讲稿(精选26篇)

  书香校园演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  上午好!

  泓歌如水串起一个个阳光温暖的日子,荡漾着记忆的涟漪。踱步于香樟的林荫,清幽淡雅的香气,溢漫开心扉,任思绪纷飞。独坐在未名湖畔,遥望蓝天,悠悠白云。蓦然,发现自己已处在高三的位置。“母校”这两个字似乎离我还有一小段距离,但我真切地感受到它离我越来越近。

  曾记得,初入宝中,穿着军装怀揣梦想,带着满腔豪情。如今却分手在即,几多不舍,几多依恋。两年的时光,就在这里,为自己的理想垒土,用汗水、激情砌成属于自己的辉煌宫殿。站在高三的点上,除了争分夺秒我们别无选择!

  春去秋来,多少个寒来暑往,您日久弥新。也许,我无法看见您年轻时的英姿,但我却能清晰地目睹您八十华诞的神采———气派的'花园式楼群,书香溢满校园,兢兢业业的杏坛精英。不够完美的我在您的怀中,自豪骄傲,因为我是“宝中人”!

  听老者动情地讲述着您的历史,您当年的模样。我仿佛也能预见在十年、二十年之后的将来,您一百华诞时,我也能像他们一样自豪讲述我在您怀抱中的往事依依。待到橙黄桔绿时,故地重游,定然是丹桂飘香溢满园,书声朗朗震乾坤!

  现在的我还依偎在您温暖的怀抱里,您用最坚硬的翅膀载着我的梦想,让我远航。或许,现在的我无法回报您什么,没有丰功伟绩,没有惊天动地。但你只求我能成为一个堂堂正正的中国人!在大地震中,您用实际行动解释了“大爱无疆”,在困难面前您激励我勇往直前。或许您什么也不奢求,因为您是真正的师者!

  现在的我还没有能力回报您,只是向您索取。我只能珍惜在您身边为时不多的每一天,充实地学好每一天。用现在的汗水浇灌六月的花开,我想那定然是您最喜爱的礼物!

  毕业的骊歌又要唱起,聚散离别两依依……在您的怀抱中我收获了许多,用一颗仁爱的心待人,用一颗豁达的心待物,将自己锤炼成走向世界的现代中国人!同样也要感谢我的恩师为我指明了前进的方向,给予了我正确的路标,帮助我实现理想……

  数着离别的脚步,近了。想到这些便有文字的冲动,将感情流淌在笔端,游弋在稿纸上,渲散内心的情愫。天空有雄鹰飞过,梦想在这里起航,是您托举着我拥有成功的力量!

  风吹香樟独坐树下,细数那些阳光温暖闪亮的日子,摘录成生命的日记。不由得:别离之前,开始想念……

  书香校园演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园,阅读传承经典”

  高尔基说,书是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的`践踏。12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们肩上的担子任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书,终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。有人说:“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪,因为患有高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史,大量的阅读,让她的心志变得坚强,更使她获得了宝贵的知识财富,就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言,成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们:成功之路无不是以书籍为奠基。

  书籍是时代进步的阶梯“,它开启人类的智慧,塑造时代的伟人。一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。朋友们,爱书吧!让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。让阅读引领我们成长,让知识为我们导航。,我们十二中的每一位同学,将立志从自我做起,用书籍充实自己,用行动影响他人,争做一名有思想、有内涵、讲道德的学生,让热爱读书的我们成为十二中最亮丽的一道风景线!

  我的演讲完毕,谢谢大家

  书香校园演讲稿 篇3

尊敬的校长、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高二(15)班的邓希玮。今天我国旗下讲话的题目是:书香飘逸校园 ,经典浸润人生。

  明天4月23日,是“世界阅读日”。 联合国教科文组织从1995年起,将4月23日定为“世界阅读日”,目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。

  4月23日已经是全球各国爱书的人们的节日。这一天,西班牙的人们会手持玫瑰翻阅书籍,墨西哥将举办国际图书博览会,韩国将发行世界读书日特别版邮票,我国香港特区则鼓励市民一同参与“全城阅读10分钟”活动。

  而大部分国人“不知读书日,闲时不读书”。本月18日,第十一次国民阅读调查结果公布:国民图书阅读率54.9%,每年人均纸质图书的阅读量为4.39本,人均每天读书时长为15.38分钟。对比一下其他国家,美国人人均阅读量为21本,日本人40本,俄罗斯人56本,以色列人则高达64本,也就是说,每人每月平均阅读5.3本,比中国人人均一年的读书量还要多。这不能不引起我们的思考。

  中华民族自古有着耕读传家的传统。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣,说明文字所具有的'强大震撼力量。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,千百年来是中华民族薪火相传的宝贵精神,是中国文化不坠其志的智慧武库。

  于谦写道:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。” 翻开书卷,心香与书香共缱绻,它是历史沙漏里不会枯竭的丰满沙粒,是岁月绿洲中盛开不败的百花争艳,是海德格尔所说的,永远怀着乡愁的冲动到处寻找家园。在书中,我可以感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸; 可以随李敖一起快意恩仇,和金庸一同倚剑天涯;也可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和。读书,能让人少几分“卷帷望月空长叹”的烦恼纠结,多一分“一蓑烟雨任平生”的淡定从容;它能让人放慢原本急匆匆的步伐,撇掉内心的喧嚣和浮躁;它能滋润心灵、塑造人格、熏陶气质。

  黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦言语无味。”确然,不读书,无以言;不读书,无以思;不读书,更无以行。阅读,是我们在与祖先对话,在跟心灵对话,在向未来发问。即如学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。一个人是这样,一个民族、一个国家,也是如此。

  有人说,一个人终其一生是否留下遗憾,要问自己三个问题:一是身后是否留下精神财富,二是是否曾经挑战过自己的人生极限,三是是否具有向权威挑战的魄力和能力。而要回答这三个问题,必须通过阅读、通过思考来实现。唯此方能找到我们的生存法则和生命真谛,找到我们的文化使命和文明担当。正是沿着这样的问与答,中华民族有了“以有刑至无刑”法治观念,“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下”的自然法则,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的家国情怀……正是这些,直接或间接地成为中国思想文化发展的潜在动力,形成了中国现代文化的核心内容。

  同学们,在温馨的校园中,氤氲的书香随风而来,细细品酌,入心而化,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,提升我们的品位和素养。愿我们的校园书香四溢,愿你成为精神明亮的文化东中人!

  我的发言到此结束。谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇4

尊敬地老师,亲爱的同学们:

  你们好!我讲话地题目是:书香校园

  在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中地伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史地代代文明,传播着古今中外地人文风情地书,一种没有浮华地外衣,却用它独特地触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射地精神食粮!

  读书是我生命地泉水,使我单调孤寂地生活变得丰富生动,如我忠实有趣地朋友伴我成长。随着年龄地增长,我对读书地兴趣越来越大,工作之余,开始有意识地读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉地气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我地心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

  美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃地诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色地天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特地形象,书地广褒是任何传媒途径也不能比拟地。

  读过夏洛蒂·布朗特地《简爱》,折服于Jane对爱情地执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我地坚持。由此我联想到我们地现实生活,我们在实现自我时地状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥地坚持。《简爱》教会我,坚持自己地信仰,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔地《飘》,再现了百年前那烽火连年地时代,人们对战争前后地态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制地俘虏,还是做新制地勇士。态度问题,态度决定了一切。我们地生活是由自己来创造地,我要学习郝思佳做生活地强者,勇敢地面对改变。《谁动了我地奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜地处事态度带给我们,让我们更好地生活,更好地把握机会。书,让我懂得了生活是自己地,用自己积极态度赢得好生活。

  与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们地教学是一门艺术,是一项伟大地工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生地成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面地发展水平,在平时地教学中,可据此来结合学生地具体情况,选择合适地教学活动,运用能激发儿童兴趣地教学语言等;《教学现场与教学细节》中地课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师地风采,深感教学地艺术性,从而明确了自己教学之路地方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合地课堂教学;《给教师地建议》为我解开了许多教学中地困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长地

  空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生地真谛,一天天实现教师地使命。

  书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧地言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱地情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流地可贵地品质和真诚地爱心,都会我们地生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们地感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀地生命境界;使我们地教学产生那种令人荡气回肠地艺术魅力。

  我想,如果没有书香滋润,我们地生命将是何等乏味与孱弱,我们地教学将是何等地死板与无趣。人地灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康地生命和一颗恒抱希望地心,我感谢这么多年书籍对我地滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得地知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言地神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗地喧闹地踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰地路途。那飘逸地梦想,时时温暖着我地人生。

  书香校园演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《阅读伴我行》。我国唐代杰出的大诗人杜甫曾经说过:”读书破万卷,下笔如有神。“既然大诗人杜甫都认为读书重要,我们又有什么理由不去读书呢?在这里,我想和大家交流一下,我个人的几点体会!

  (一)选读

  我们要读书,首先要学会选书,我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍,因为不同的书籍会带给我们不同的影响,因此,我们要杜绝不良书籍,多阅读一些经典名著,这样,书籍才能滋养我们的灵魂。

  (二)爱读

  有些同学认为读书是件苦差事,因为一看到密密麻麻的小字就发了愁,没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。”熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。“腹有诗书气自华”“无不告诉我们:只要你用心去读,一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》,文中的吕蒙本不爱读书学习,但在孙权的一番劝说下,开始读书学习了,不过几日,才识大增,连博学鲁肃都吃惊不已,这说明一个人即使基础差,只要肯读书,定会有所收获。

  (三)广读

  鲁迅曾说:”读书就如蜜蜂采蜜一样,倘若只叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。“所以,我们要博览群书,阅读各种书籍,接收各种知识,获取各种信息。就我们的眼前来看,每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识,要想全部解答,必须多读书,使我们掌握的知识,形成一个广博的知识网络,然后去熟练的`运用。

  (四)荐读

  我想对在座的各位同学说:”大家一定要在平时做到三多一少.那就是一一多读书,多思考,少吃零食,多睡觉么。“当然,我也想对各位老师说:不要把闲书看成是洪水猛兽,我们在课本上所学的知识是远远不够的,所以要像我们班一样,每周留出几节阅读课,让学生们阅读一些课外书籍,这样,同学们便能在这课外阅读中,弥补一些课本上学不到的知识了,不止这些,还要像我们语文老师一样,让同学们边读边摘录,边读边交流,读后写心得,这样,那些”精华“就可永存了。

  让我们携起手来,传递阅读力量,共建书香校园吧!

  书香校园演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯,让书香飘满校园》

  草长鸢飞四月天,大地春浓焕新颜。时光悄悄,转眼开学已经一个多月了,我们走进了明媚的四月。四月,是梦幻般的季节,和风在大地穿梭,新芽用它的绿意,展示着生命的气象。百花齐放,生机盎然的'校园里回荡着我们的欢声笑语。 但,在这美丽和谐的景色中你读书了吗?

  我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。就更应该用科学的方式读书,对此,我提出以下建议:1.精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。2.泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有我们的身影。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

  只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书,选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获。

  同学们,为了我们的未来,行动起来吧!到书本的海洋中去尽情的遨游吧!去分享读书的乐趣,感受阅读的幸福,体味生活的真谛。让阅读成为习惯,让书香飘满校园的时候,必须好好地活着。阅无尽,读无垠。

  书香校园演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》

  同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我以为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

  书香与绿树、花草、夜风一样,带给人难以言说的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁犯的.丁香般的姑娘-----与书为友的过程,优而美丽。静静的,一个人坐在小书房里,捧一本散发墨香的好书,细细地品读,窗外,淡淡的月光亲吻大地,夜空中繁星点点。在这样的夜晚,沉浸于书中,是一件多么惬意的事啊!

  读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。

  读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们平和,精神的慰藉。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古通今;科学书籍,让我们思维缜密---

  学校历来倡议每一名学生要和书籍交朋友,让书香溢满校园!那么,这段时间以来,在闲暇时光、课余时间。你都读了什么书呢?是神话还是童话?是寓言还是故事?是诗歌还是散文?或是古今中外的名篇大作?你又背诵了哪些诗歌呢?是唐诗?是宋词?还是元曲?是格律诗还是自由诗?是抒情诗还是叙事诗?你有没有摘录优美的词句、精彩的片断?你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢?腹有诗书气自华,最是书香能致远。同学们,让我们漫步书林,徜徉书海,携手共进,让书香在校园的每一个角落飘荡。

  书香校园演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天演讲的题目是:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

  书,是人类贮存知识的宝库;书,是人类不断进步的阶梯;书,是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀,大地失去了光明。

  纵观古今,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。中学时代,是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华,热爱读书,用书籍丰富我们的知识,提升我们的思想,完善我们的人格;用书籍和历史对话,用书籍和世界交流。但是,在浩瀚无边的书海中,也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍,这些书籍不仅会影响到我们的学习,还会危害到我们的身心健康,侵蚀我们纯洁的`思想。在读书时,我们一定要擦亮双眼,慎重选择,读好书,读益书。

  书是人们的良师益友。读书,可以帮助我们开拓视野、探索未来,可以带领我们遨游知识的海洋,也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们,更应该努力读书。我们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;把书作为人生成长的垫脚石,我们可以攀得更高。同学们,让我们以书为友,将读书作为一种良好的生活习惯;让缕缕书香伴随你我同行!让缕缕书香弥漫在我们的校园!

  谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xx班的xx老师。

  今天,我能有机会做为教师代表在这里演讲,是一次和全体同学交流沟通的机会,我感到很荣幸!我演讲的题目是《书香校园伴你成长》。

  我们一生中最美好的青春年少时光大多是在校园中渡过的,是让“荒于嬉、毁于随”成为我们将来的遗憾,还是让“乐于学、勤于思”成为我们追逐梦想的回忆?我这里所说的书香校园,就是希望同学们能在校园的各个角落都能爱上学习,以书本为伴,而不仅是在课堂被动接受,或者为完成老师的任务配合式的“假学习伪努力”。

  有同学说老师布置的作业太多,没有多余的时间。真的是这样吗?当你在食堂想着乘机插队时,当你下课后冲去超市时,当你一听说体育课就冲向操场时,当你课后追逐打闹时,你是否看到让人感动的另一个风景:到了学校后拿着书在走廊里专注的看书的同学,下了课径直走向图书角倚靠在图书角阅读的`同学,或者拿着作业追着老师提问的同学,这难道不是马岗小学一道最美的风景吗?

  战国苏秦头悬梁,锥刺股,发奋读书,终成伟大谋略家;鲁迅从小发奋读书,成为一代文豪;毛泽东酷爱读书,一生坚持博览群书,成为知识渊博,才能卓著的伟大领袖。选择勤奋读书学习,也就选择了希望和收获!我们期待小学校园的每一个角落都氤氲着醉人的书香!

  从今天起,不要再说你没有时间!鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还有的”,鲁迅还说:“我是把别人喝咖啡的时间都用来读书”。同学们,我们要抓紧一切时间以书本为伴,以学习为乐。如果你把玩的时间、把上网游戏的时间、把追逐打闹的时间都用来读书,那么你就有时间读书了。

  书是人类进步的阶梯。让我们一起珍惜时间,一起读书吧,愿书香为学校添光彩,愿书香伴你展翅飞,愿书香伴你走天涯!

  谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。

  文字是经过人的思考,被整理在纸上的智慧的精华,阅读就是理解和吸收这些精华的过程。古往今来,许多文人大家留下的文史巨著,便是他们留给子孙后代的财富宝藏,那些敏锐的思想和卓越的才华将带给我们无穷的力量。

  中国人发明了造纸术和印刷术,但现在常用的却是法国人。法国人不会在上午八点后依旧在餐厅喧闹,也不会在上班途中无所事事,他们在阅读,他们也只会阅读。因为有了文字的滋养,所以法国人留给我们的印象是浪漫时尚,洒脱儒雅。

  可能我们会有这样的感受,当你走进一家藏书很多而环境静谧的图书馆时,会猛然发觉,自己是多么渺小和微不足道;当你静坐下来去阅读那些名人巨著时,你会被其中蘊含的巨大能量所折服;当你读到连珠的妙语,睿智的哲思时,会不由自主的记下,这就是阅读的力量。

  知识是在潜移默化中积累的。读好书,会使你的品德修养得到熏陶,会使你的精神境界得到提升,会使你的情操气节得到陶冶,会使你的眼界视野得到拓展。

  一册在手,静默阅读,有时会让你发出"原来世界这么大,原来我才这么小的感叹;有时会让你觉得原来世界这么奇妙,原来生活一点儿也不枯燥;有时会让你感叹生活也可以像童话一样美妙!

  穿行在那些文人大家的文字里,我们会不时感受到大千世界的美丽,成受到拈花成佛的`的高远,感受到文砖字瓦的璀璨。在这无边无际的知识海洋里,阅读使我知道,我是渺小的,但不妨碍我感受伟大;我知道,我是平庸的,但不影响我蜕变的步伐;我知道,我是柔弱的,但不减弱我变得坚强的信念!

  文字的力量有多大,阅读的力量就有多强,阅读的力量有多强,人的心界就有多广阔!

  书香校园演讲稿 篇11

各位老师,各位同学:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《构建精神家园,打造书香校园》。南宋著名的哲学家、教育家朱熹有一首著名的小诗《观书有感》,想必大家都很熟悉:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问哪得清如许?为有源头活水来。这首诗,看似一首山水诗,其实是一首凝聚着作者多年读书心得的哲理诗。它告诉我们读书的重要性。

  教师,是精神文明的播者;园,是精神之花绽放的摇篮。

  所以,我认为,没有了阅读,我们教师的精神家园一片荒芜;没有了阅读,学生的心灵世界杂草丛生。那么,教育的目的是什么?从本上来说,就是教会学生如何读书,培养他们的学能力,就终生读书的人。本身从事教育行业,身为教书的人,理所当然,要成为爱书、读书的表率,成为学生和社会的楷模。但遗憾的是,我们有的人很少读书,更不用说养成读书的惯了。

  业内同行常常说,要给学生一杯水,自己先有一桶水。从“师者所以传道、授业、解惑”的作用来看,是这个道理。但我更欣赏“老师一杯水,换来学生一桶水”的提法,这是从启发学生的创造力说的。但无论从任何角度来看,既然选择了教书的职业,就必须让自己的“水源”充沛,水平不断提高,储量日益深厚,蓄厚积而待发,才能润泽更多的心灵,达到“风调雨顺、水到渠成”的教育效果。

  教书人的“水”从何而来,不是“黄河之水天上来”,也难以“不尽长江滚滚来”,只能是涓涓细流,千淘万滤,是学来、读来、积来的。读书,是最为便捷的路径,正如朱熹所言,为有源头活水来。日积月累,细水长流,“读书破万卷,下笔如有神”,而不至于捉襟见肘、江郎才尽。我切身体会到,这些年的每一点进步,可以说,都是我坚持经常读点书的回报。因为热爱读书,你就拥有了一颗丰盈的心;让学生热爱读书,你便收获了一路的成功。

  所以我认为,优秀就是培养好习惯,而成功就是把好习惯坚持下来。我们作为教师,一定要培养学生良好的读书习惯。因为读书,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个非常重要的途径,也是孩子成长必需的心灵的鸡汤。对于孩子的成长而言,主要任务就是读书。但现在学生忙碌的生活紧张的日程,让他们除了读教科书之外恰恰很少读书。可是我们都不难发现,凡是读书多的孩子,一般来说,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执著。一个人的精神发展史,就是这个人的读书史,还有什么比热爱读书更能体现出一个学生的品位呢?

  读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族,如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族:马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法,爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观,弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中,很多是犹太人;诺贝尔奖获得者中,最多的也是犹太族人。是什么决定了他们的成功?是什么铸就了他们的优秀?那就是书籍。

  他们读书态度近乎宗教:孩子刚生下来,就用蜂蜜涂在书上,让孩子舔,意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本,中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的,一个不读书人也是站不高的。读书跟学历没有关系,书才是真正的`大学,才是让人精神成长的乐园,才是一辈子的精神家园。

  宁静才能致远。读书的人生活不一定富裕,但他可能是精神富翁。因为他至少有一颗安静的心,因为精神上的愉悦常常比物质来得重要。

  一个爱书的人,他必定不致缺少一个实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

  所以,我们有必要呼唤读书热潮的兴起,在教育行业,大力倡导读书之风。挤一点时间,少一点闲散,逛一逛书店,去去图书馆,静下心来读书,每月认认真真读它一本书,细心体味个中原委,感悟其间蕴藏的真谛,撷取书中的精华,擦拭人生之灯的浮尘,让自己获得感动,因为感动是我们生命的养分,让我们的生命在感动中一次次得到升华,由此也让更多的学子,喜欢阅读,让读书成为他们终身的习惯。因为你的行动对学生来说就是最好的语言,你的人格魅力也许就是学生的奋斗的动力。

  千淘万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金。读书吧!这是我们自己可以把握的机遇,是创造和识别机遇的基本准备,当真正的机遇到来之时,才不会因为准备不足而失之交臂,也不会在“嗷嗷待哺”如饥似渴的学生面前露怯,从而多了几分的底气。

  为自己、为学生、为未来读书吧!养成读书的习惯,来成就我们为之终生奋斗的光荣的教育事业,让我们教师远离庸俗一点,离高雅近一点;让教师少点铜臭味,多一点书卷气;让教师远离低级趣味,读书会使我们的生命有滋有味;让教师心中永远有追求,让我们的精神家园鸟语花香。让我们的校园在书香的涤荡里走过每一天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:我和书香有个约定。

  清风作尘,细雨为伴,不变的是山的灵性,水的神韵;翰墨流光,书卷飘香,永恒的是我对书的情有独钟。

  依稀记得很小的时候,妈妈为我读着:公主觉得自己变成了许多泡沫,飞向天堂……泪眼中,捧起《海的女儿》这本书,我看到了美丽善良的人鱼公主,更嗅到了书里飘出的浓郁的墨香,从此我就爱上了书特有的清香。

  同学们,你们还记得第一次背起书包上学的情景吗?还记得翻开你人生的第一本书时的激动心情吗?还记得你认识第一个汉字时的欢呼雀跃吗?因为我总是记得,每当我拿起一本新书时,总是任指尖轻触在书页上,摩挲着印刷的凸痕,从不急于打开,而是把书捧在脸前,用鼻子贪婪地感受新书那醉人的墨香。那种满足,那种喜悦,伴随着浓郁的书香,在泛黄的书页上氤氲着,我的心也随着驿动了。

  恍惚中,一人朝我走来,一路高歌,一路痛饮,是他,诗仙,李白。从读着他”小时不识月,呼作白玉盘“的少不更事,到”天生我材必有用,千金散尽还复来“的昂扬自信。香气弥漫开来,涌上心头。有时候,受了委屈,考试失利,我也会失声痛哭,但是心中总有一个声音在回荡:风雨中,这点痛,算什么……海伦·凯勒,双目失明,双耳失聪,看不见落英缤纷,听不到雨打浮萍。但是她以超人的毅力于哈弗大学毕业,用生命的力量建立了许多慈善机构。是读书给了她飞翔的翅膀,是书香充盈了她孤独的灵魂。她的勇敢,让我感动,她让我知道读书可以把一个孤独的生命从黑暗引向光明。

  渐渐地,我长大了,读的书也渐渐多了。伴着书香,陶渊明的朵朵菊花点缀了悠然朦胧的.南山,龚自珍的片片落红化作一捧捧春泥,晏殊的独自徘徊落寞了无可奈何的小园香径。放下书卷,我读懂了文天祥”人生自古谁无死,留取担心照汗青“的视死如归,自豪于周恩来”为中华之崛起而读书“的远大志向,更渴望做一只敢于呐喊”让暴风雨来得更猛烈些吧!“的海燕。

  ”最是书香能致远,阅读之乐乐无穷“,同学们,作业之余,鞠一缕书香,跟孔夫子学仁识礼,修身做人,跟苏格拉底追求真理,舍身取义;跟鲁迅横眉冷对,爱憎分明;跟保尔坚韧不屈,顽强奋斗;跟冰心歌颂母爱,赞美自然;跟简爱自强自立,执著精彩……

  浓郁的书香承载着智慧、思想、灵魂,甚至是生命的力量。同学们,请爱上读书吧!成长路上,风光正好,我与书香有个约定!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是七年级十五班的赵子屹,今天我演讲的主题是——《养成读书习惯,共建书香校园》。从古至今,凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:

  从华夏先哲孔子到唐代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等。虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书发奋学习的精神是共有的。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像世界上没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,在这世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在自己的位子上看书,你却在走廊间追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你却是边坐车边和同学讲话;吃过饭后,有人坐在书房看书,你却抱着手机玩游戏;这能叫没时间吗?时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就会给你更多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,请把把玩的时间的50%用来读书,把空闲时间的100%用来读书。每天日积月累,你会发现看书也是一种乐趣!

  同学们,为了我们的.成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。在你茫然的时候,可以选择读书;在你沮丧的时候,可以选择读书;在你懒散的时候,也可以选择读书。

  同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的校园,让书香充实我们的童年!

  书香校园演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,在这样一个特殊的日子里,空气中也好像弥漫着淡淡的书香。随着淡淡的书香飘来的是一句句耳熟能详的书中佳句:少壮不努力,老大徒伤悲;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;聪明在于勤奋、天才在于积累。字字珠玑,让我们愈感读书之重要。

  厚重的、有价值的书籍犹如老酒,醇厚、悠长。安徒生童话、格林童话给我们的童年带来几多欢乐,几多幻想,淘气包马小跳、沈石溪动物小说、曹文轩经典美文时时刻刻陪伴我们茁壮成长,在她们的笔下我们认识了善良美丽的白雪公主,虽淘气却惹人喜爱的马小跳,对梦想执著追求的根鸟,我们的人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。

  在书中,我们重新认识了狼,他们虽然狼狈为奸,虽然狼心狗肺,虽然狼子野心,但是他们同样重情重义,有血有肉,它们勇于承担:为了哺乳期的妻子和孩子,不抛弃、不放弃,为了救被猎狗围困的妻子,宁愿身陷险境。

  在书中,我们了解了奇妙的昆虫世界,你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的.“獠牙”麻醉蜗牛,而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静,就在这样温存的亲吻中,蜗牛失去知觉,成为萤火虫家族的一顿美餐。

  在书中,我们学会了白雪公主的真善美,体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情,感悟到了周恩来为中华之崛起而读书的气魄。

  与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书。

  在今天,在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活,让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!

  书香校园演讲稿 篇15

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我在国旗下讲话的主题是:营造书香校园,共享美好人生。

  如果我们是飞机,那么学校就是我们起飞的机场;如果我们是树苗,那么学校就是培育我们的沃土。我们需要从学校获得知识,汲取营养,才能成长为栋梁之材,报效祖国。理想的学校应当是书香校园,充满生机,学习气氛浓厚,我们才能在其中更好地学习、发展,茁壮成长。学校是我们成长的一个重要场所,我们要共同努力把我们学校打造成书香校园。我们学校位于渔港之滨,环境优美静谧,得天独厚的地理条件为我们营造书香校园奠定了基础。

  那么,怎样才能营造出一个书香校园呢?我认为,要从读书做起,培养读好书,好读书的的良好习惯。书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿。从古至今,有关发奋读书的感人故事举不胜举。战国时苏秦头悬梁、锥刺股发奋读书,终于成为大谋略家;鲁迅先生从小便发奋读书,寒冬腊月也不间断,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里咀嚼,直辣得额头冒汗。他就是这样苦读,后来成为一代文豪。毛泽东主席从小酷爱读书,每晚都要在油灯下读书到深夜,甚至彻夜不眠,他的母亲怕他累坏,每到半夜就逼他睡觉,毛主席就用深色纸糊在窗户上,使母亲看不到灯光,从而继续读书。他的一生始终坚持博览群书,成为知识渊博、才能卓著的伟大领袖。

  但是有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你却是在上,玩游戏;这能叫没时间吗?时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤得多,时间就给你的多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把上的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的.100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要相信日积月累,定会成才。

  读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不知不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。

  同学们,为了我们的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!只要我们多一分热情,少一些冷漠;多一分执着,少一些浮躁;多一分认真,少一些马虎……那醉人的书香就一定会飘溢在我们校园的每一个角落。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇16

各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  今天我发言的题目是《点燃读书激情,共建书香校园》。

  1983年上海市曾举行了一次修改病句的比赛,比赛结果却格外地出乎意料,获得冠军的恰恰是一位某工厂的普通工人。赛后,有记者前去采访,认为他能获得冠军主要是因为工作之余常常跑图书馆,只要有空闲时间唯一的事情就是看书。刚才的两个例子,大家不难发现,他们的成功肯定与热爱看书是密不可分的。

  十八世纪英国喜剧之父莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”可见读书对于一个人的成长与生活有着非常重要的作用。下面我想与同学们沟通以下几个方面的问题。

  一、我们可以通过哪些途径来读书,来丰富自己的知识呢?

  最传统的有看报、看书。我们可以从报刊和书籍中学习,以它们的语言来不断规范自己的语言,来提高自己的'语文水平和文学水平。

  不管是哪种途径,只要有心,处处都是读书的地方。

  二、选择哪些书来看呢?

  首先,应该是健康的,催人上进的。有的书看了后指点人生,催人奋发上进。也有的书看了后使人消极颓废,对自己的人生失去信心。我们应该选择前者。

  其次,是富有时代气息的。有的书书上的信息是过期的,或者是不全面的,缺乏当代气息,看了意义不大。我们应选择那些富有朝气,代表先进思想的书籍来看。

  再次,选择那些反映一个国家、一个时代灿烂文化思想的书籍,如一些名著,像我国的四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。

  三、怎么安排出时间来看书?

  有的同学说,我们每天白天上学,晚上作业做到九、十点钟,哪有时间来看书呢?诚然,同学们说的确实不假。可鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,要挤还是有的。”只要同学们合理安排时间,养成爱看书的习惯,一定会有时间来看书、读报的。

  同学们,我们学校正在开展书香校园建设活动,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们一起行动起来,养成爱读书,读好书的良好习惯,为了自己的明天,为了自己生活得精彩,也为了使自己的人生更加有意义而参与到学校的这项活动中来,去争取属于自己的、充满希望的明天。

  书香校园演讲稿 篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

  每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

  读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

  读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

  通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的`一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

  书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

  谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇18

各位老师,各位同学:

  大家好!今天我为大家演讲的题目是《让书香浸润校园,让读书充盈人生》。

  萧伯纳说过:你有一个思想,我有一个思想,相互交换,我们就各自有了两个思想。寻求一加一的裂变,得出无数思想,便是我今天演讲的目的。 “书籍是人类进步的阶梯”,没有书,世界将不会如此精彩,不读书,我们对一切将一无所知。那么,我们永远不会知道朱罗纪那个恐龙称霸的世界;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒,解释着潮涨潮汐的自然现象,在抗击自然灾害的过程中,不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想,也将随着先人的消逝长埋于地下。

  有人说:一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小,很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。

  古人说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,便觉言语无味,面目可憎”的意思就是说:长时间不读书就会缺乏文学气质,言谈举止都很缺乏修养,给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学习的重要性。对于一个教师来说,不读书的后果,就远不止“面目可憎”了。

  中央教育科学研究所所长袁振国先生针对读书之于教师意义,说过这样一句话:“读书可以提升人的品位、提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实,唯有读书能让人永远不老,能使生命之树常青。可以说,读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。

  长期的读书积累,清华大学附属小学副校长,全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的心得,这里有她曾说过的一段话,非常有意思,豪爽幽默中,透露着读书带给她的欢欣。让我们一起来聆听:“就读书来说,我不敢称自己是个真正的读书人,但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子,因为我底气不够。不过,我真的知道,读书太好了!人,要想有气质,要想真正地漂亮起来,一定要读书,读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服,买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰,经过岁月的打磨,还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话,要想保持内在的魅力,读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了,内心那个丰富呀!感觉社会、人生、周遭一切的时候,你的心境就不一样,看书看多了,我觉得人生怎么这么有意思、这么多姿多彩!跟着作者和主人公痛苦的时候,我哭过了,化作了一次沉甸甸的人生经历,有时还觉得:太好了,我刚才又排毒了。

  看书看多了,你觉得自己不止活过一回,而是和书中的'男男女女一起,活了上百回、上千回,获得生命的厚度和审美的愉悦,人生多带劲儿啊!我常想:巩利和冰心都75岁的时候,谁漂亮?答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心,精神世界变得丰富了,人就舒展了,神经也展开了。有的老师每天皱着眉头,有的老师脸上乌云密布,孩子怎么可能星光灿烂呢?其实,精神的状态对生理有直接的影响。内心健康丰富的人,心灵就舒展,甚至眉毛、眼睛都可舒展开来,脸上也就写满了阳光,还不长疙瘩,因为毒都排出去了。”(窦桂梅)她还送给我们一条“知识折旧率”:一年不学习,自己知道;两年不学习,同事知道;三年不学习,学生知道。确实,不学习,不思考,不实践,就会落后,被时代淘汰。

  中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任林格特别看重读书、读书方法,并形成了自己独特的读书模式,他说:如果一辈子都没有养成阅读的习惯,他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白,他的内心世界如何丰富?所以,教师首先应该成为一个阅读的倡导者。每天读书的老师,脸上流露出来的是一种书卷气,那种书卷气对学生来说,就是最好的教育,这种老师都不用说话,你的存在就有价值。所以,老师应该率先把读书的使命担当起来,可以理直气壮地讲,读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。

  全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪认为,今天的学校教育面临着粗俗文化的包围,外部环境对教育有着太多的干扰,“面对这种干扰,我的态度是?坚守抗争?。”

  如何坚守、抗争?这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”:“选择了教师职业,就是选择了高尚,选择了教师就是把你的生命、你的智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的,教师是要有师魂的,有了这种精神才会奋斗不息。奋斗过程中最为重要的是要提升自己,育人先育己,修身齐家,首先是修身。提升自己要有养料,要读书!”

  我认为,教师读书首先是为了应对职业上的挑战。当今时代,知识经济已见端倪,知识更新日益加快。无论你的第一学历是中师、大专,还是本科,当你走上讲台时,你在师范院校里所学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业。如果教师满足于用过去的知识教现在的学生,希望他们适应未来的生活,这明显是不现实的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看,教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上飞速发展的时代的步伐?一个重要的途径就是树立终身学习的信念,把读书学习做为自己生活的一部分。

  苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中就谈到这样一件事:一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课,使听课的领导与同行入了迷,以至忘了记听课记录。课后,一位邻校的老师问:“你花了多少时间来备课?可能不止一小时吧?”而这位历史教师回答说:“这节课我准备了一辈子,而且,一般地说,每节课我都准备一辈子。”这位教师的答案的内涵是什么?苏霍姆林斯基解读说:“这种准备空间是什么呢?这就是阅读。要终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河。”“优秀教师教学技艺的提高,正是由于这样经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。”

  过去有一种流行的说法:要想教给学生一杯水,教师要有一桶水。其实,这种说法已经不合时宜。对教师而言,一桶水的量太少了,何况桶水易腐?教师应该是江河,而学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大。一支军队要保持在现代战争中的竞争实力,需要不断更新武器装备,而一支教师队伍要在新课改中决战决胜,也要更新知识。知识如何更新?读书!多读书!读好书!如果不及时更新,也会很快被时代所淘汰。我建议把这个说法改为:要想教给学生一杯水,教师要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时,他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余,他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼,这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心地敬服、崇拜你时,你的教学质量想不高都是不可能的。读书是教我们处世为人的良师益友。无论是工作还是生活,都需要人与人的互相团结、共同合作。然而每个人性格不同,工作中难免出现不同思路,不同方式,不同风格,甚至各种磨擦。当我们遇到这些烦恼时,一本好书能教我们理解与宽容。

  从广义上说,教师是文化人,文化人的别称也就是读书人,因此,每一位教师对读书都应该不陌生,都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业,职业本身的特点也决定了教师离不开读书。

  踏上工作岗位以来,为了适应自己的工作,对读书我更是不敢怠慢。读书是我提高能力,作好工作的第一手段。多少个工作难题在读书后迎刃而解;多少个思想疑惑在读书中烟消云散。

  我的演讲完了,谢谢大家。

  书香校园演讲稿 篇19

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

  书是人类生命中一件不可缺少的物品,我们的良师益友。书是无边无际的大海,我就像一块小小的海绵,尽可能多地吸取书中的“营养”。

  我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂的书让我学习,让我思考,课堂上的本本厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆听老师的讲解书,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,那里有人世的`沧桑,有历史的痕迹,在那里,我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更能让我成熟,让我成长。

  认真去读一本书,读出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,书中的一切,就是那漫天的烟花,五彩斑斓,绽放的是热情,是美好!留下的是精彩,是难忘!看不尽的烟花是永恒!再美的花,也有凋零的时候,可一本好书,却能让你爱不释手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都会有新的收获。

  今年为了确保钢琴考级能够顺利

  书香校园演讲稿 篇20

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  每天清晨,当金色的阳光刚刚洒满了校园,我和同学们就背上了小书包,戴好了红领巾,高高兴兴地朝学校走去。在去学校的一路上,小花们都对我微笑,小草们都向我问候,小鸟们都为我歌唱……

  刚走进校园,熟悉的铃声在耳畔响起,同学们朗朗的读书声响遍了整个校园。这样会让你感觉到只要走进了这美丽的校园就会有一种阳光和一种活力向你涌来。

  我的校园不仅是一个书香校园,还是一个充满关爱的阳光校园。这里不仅有朗朗的读书声,好学上进的学生,还有父母般的老师、一群团结友爱、健康文明的班集体。

  每当我们遇到困难而又不知所措时,我们的老师就一定会来鼓励我们勇往直前;每当我们需要帮助的时候,我们的同学就会立马来帮助我……人们都说校园里的友情和师生情最纯真,我也这么认为,因为,它就如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味;就像结实的绳索,把你从人生路途中的沼泽拉出;就似清香的手帕,在你痛苦流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起……虽然我们和老师同学迟早都要分开,但是只要我们更加珍惜今天所拥有的.友谊,用真情去浇灌我们的校园友谊之花,那么,我们的友谊将天长地久!

  我们都爱自己的校园,我也是一样的,因为我的校园像一座大花园,绿草茵茵,花团锦簇,正是这座美丽的大花园才让我得以健康茁壮的成长!阳光校园,我们永远是好伙伴!

  书香校园演讲稿 篇21

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。

  俗话说得好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友,书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识,是他让我们能够在阳光下茁壮成长。

  二年级时,我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣,时常跟妈妈说:“我不想看了,好无聊呀!”可妈妈一直鼓励我,想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读,每天多想着多读几个故事。

  《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪,一想到她的继母是那样对待她的,我的心就像刀割般难受,仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她,敬佩她的坚持不懈,敬佩她的勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已,因为这个故事让我学会了聪明,也学会了不随便放弃和多动脑筋。

  就这样,书相伴我走过了一个又一个春秋。

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下,我学会了写作;懂得了心灵美才是最重要的;知道了什么是好习惯;解决了一个又一个不懂的问题。在书的'带领下,我进入了另一个世界,和故事里的人物一起生活,一起快乐的游戏……

  同学们,书是我们的老师,是我们的“知心朋友”,更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧!谢谢大家!我的演讲完毕。

  书香校园演讲稿 篇22

尊敬的领导、评委老师们:

  大家好!

  记得我刚上小学的时候,家里很穷,哪有钱拿来买书看呢?我们村上有好多孩子连课外书是什么都没见过,但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。慢慢地我长大了,上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了《水浒传》中英雄好汉的`打抱不平而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨:“读书,真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》,受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞,我读《简·爱》,被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服,我读《战争与和平》,我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》??我读各种中外名著和名人传记,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊奇地发现:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活,我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。

  成年后,我成为了一名光荣的人民教师,但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里,尽情地遨游于书海之中,仍然是我觉得最惬意的事情。

  作为一名教师,除了读自己喜爱的文学书籍,和孩子们贴近的自然百科书籍外,有关教育专业方面的书也是必然要读的。比如:我就读《教育心理学》《班主任经验管理》《美国教育的成功事例》《中学数学教师》《福建教育》等等一系列有关教育方面的书刊。从这些书中,我吸取到了中外各种先进的教育理念;从这些书中,我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流,平等相处。

  老师们,朋友们,如果时光可以倒流,如果生命可以重新来过,我一定还会选择读书这样的生活。最后,我还要由衷地说一句“读书,真好!!!”

  谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  "我是一名来自五年级六班的巨人。"

  书籍是人类进步的阶梯,可以帮助我们陶冶情操,增长知识。每次看书都能带给我们不一样的感受。

  看到《红楼梦》的悲剧结局,我忍不住哭了;读《仙女蜜儿》的时候,我明白了,人不仅要看别人的缺点,还要多想想别人的好处;读《西游记》的时候,被生动的人物吸引;我看《满足》的时候就明白了,人不应该一味的索取,而应该懂得付出…

  虽然看了那么多书,但我曾经是一个不爱读书的人。四岁的时候,我喜欢和父母一起旅行,他们经常带我去玩。但是有一天,我爸妈看到别人家的孩子能背几首古诗词,我还是什么都背不出来。我拒绝让我读书,于是父亲把我锁在屋里,扔掉了一本《格林童话》的书和其他一些童话。刚开始一直哭,希望爸爸能放我出来,但是一点都不用就觉得很无聊。后来我翻开书,里面的'人物非常生动,美丽善良的白雪公主,丑小鸭变成了天鹅,善良的乔治,恶毒的猎人,可怜的王子。

  读书很快乐。希望大家都能加入读书的行列,体验读书的乐趣!

  书香校园演讲稿 篇24

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我演讲的题目是《多读书,读好书,为建设书香校园添一份力》。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智,而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此,我们常说:“读书改变命运。”

  其实,读书改变的不只是个人的命运,从某种意义上说,一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书,据报道,美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的'读书节。犹太人每年、每人读64本书,是全世界读书最多的民族。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见,读书能够使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度!

  但遗憾的是,目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示,我国国民图书阅读率连续6年走低,国民阅读率首次低于50%,而且,我国的图书阅读者中每年、每人平均读书不过四五本。数字让人忧虑,对比让人尴尬。

  不知书则不达礼,不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失,社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”,他们缺乏理想、信念,一味沉湎于物质享受,没有诚信,甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情,败坏了社会风气。

  同学们,我们是祖国的未来,正处于读书学习的黄金时期,你可明白读书的重要性?你可曾计算过自己一年读了几本书?也许有同学会说,功课那么紧张哪里还有时间来读书,和考试无关的书读了也白读,上、看电视比看书高效得多。其实,这样的想法都是片面的。阅读就是学习,和学校学习并不矛盾。相反,它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些,为了自己的终生发展而博览群书。因为,只有那样才能厚积薄发,具备多方面的能力,才可能成为高素质、有才干、有作为的人。

  同学们,生活没有书籍,就好像我们的日子没有阳光;人生没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华,让我们为自己的成长多读书,读好书,为自己的心灵掬一捧清泉,也给美丽的校园添一瓣书香!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇25

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自52b班的任文心今天我演讲的题目是《青春与使命》。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢乐,美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽。浪漫的色彩。生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪汇聚成一首悲壮的挽歌。

  三十年代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

  五四的`圣火在一九一九年的春天燎然,揭开了中国现代历史的扉页,也为穿越世纪的青春礼赞写下序章。

  从弱国到强国,从革命建设到改革开放,爱国主义是一个历史范畴。在对五四生生不息的纪念中,我们感受到一个民族的不屈与奋进,诠释着生命的价值与意义。

  五四运动的先驱――李大钊这样说过:”历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的“,但”此一回的演行,乃永久存在“.

  百年前,有一群青年屹立街头,对着狂风沧海扬帆,是他们,在民族遭受欺辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

  百年后,有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演义春华的硕果。

  如今,”五四“运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,”五四“绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注。

  今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站在世纪与千年交汇点上。我们是幸运者,面对新世纪,我们责任重大!同学们,我们是早晨八、九点钟的太阳,未来属于我们,和人民把希望寄托在我们身上,让我们立爱国之志,成报国之才,为着祖国美好的明天,勤奋学习,刻苦锻炼,沿着具有中国特色的社会主义道路奋勇前进!

  我的演讲已完毕,谢谢大家!

  书香校园演讲稿 篇26

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

  书是人类生命中一件不可缺少的物品,我们的良师益友。书是无边无际的大海,我就像一块小小的海绵,尽可能多地吸取书中的"营养"。

  我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂的书让我学习,让我思考,课堂上的本本厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆听老师的讲解书,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更能让我成熟,让我成长。

  认真去读一本书,读出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,书中的一切,就是那漫天的`烟花,五彩斑斓,绽放的是热情,是美好!留下的是精彩,是难忘!看不尽的烟花是永恒!再美的花,也有凋零的时候,可一本好书,却能让你爱不释手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都会有新的收获。

  今年为了确保钢琴考级能够顺利过关,所以,每天都要练习2—3小时的钢琴。钢琴这东西既枯燥又单调。在练习的过程中,只要弹错一个音,就要从头到尾重新来几遍,真是相当的恐怖。我往往为了要练习这个让我"垂死挣扎"的"恐怖"东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。有时,我甚至不想练习,而且,我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样,不能玩耍,只能像一个机器人一样弹钢琴,为此,我对钢琴失去了昔日的兴趣,我和它的关系越来越疏远,就好像是陌生人一样,每次来到琴凳前,我就唉声叹气,真不知道,什么时候才是个头哇。但是,当我想到保尔·柯察金为了练习拳击,不知摔了多少跤,但他依旧劲头十足,坚持练习。一想到这儿,我就感到特别惭愧,对于一个四肢健全的人来说,居然连这点困难都不能克服,不能坚持下来,我还真得向保尔好好学习呢!学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻,即使双目失明、四肢瘫痪,保尔·柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。于是,我开始发奋图强、坚持不懈的努力练琴。

  今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!