让孩子加入“光盘族”

我们国家提出的“光盘族”口号，我觉得不仅仅是作为成年人的责任与义务，一切都要从娃娃抓起，要让他们从小就要养成“光盘”的良好习惯。这不，午饭期间我在我们班也展开了一次“光盘”行动、、、、、、今天照例给每个孩子分好饭，并且告诉他们不要浪费粮食，看他们一个个吃得津津有味，我就去忙自己的事了。过了不到五分钟，就听到我们班的明明小朋友喊：“老师，老师，我的菜已经吃完了，你再帮我盛点好不好？”看他的碗里确实没有了，我就又给他盛菜。不一会，明明又喊说他的吃完了，还要吃。我就纳闷了，他怎么吃得这么快，可是，鉴于孩子没有吃饱，还是给他盛了。当他要第三次的时候，坐在他旁边的莉莉小朋友实在看不下去了，跟我说：“老师，你别再给他盛了，他都没吃完，光挑肉吃了，把菜全都倒垃圾桶了，而且馒头都没吃完。”我一看他旁边的小垃圾桶，确实是这样。我的火气一下子上来了。但是一想，教育孩子不能棍棒教育，要以理服人。于是，我对全班的孩子说：“咱们来个比赛好不好，老师当裁判，咱们比赛谁吃的最干净，不留一粒米，一点菜，要是谁做到了，老师就给他奖励。”孩子们听后很有兴趣，又开始认真地吃饭。到最后都做到了，我也履行了承诺，给了他们属于自己的奖励。
　　　孩子们爱吃肉这是无可厚非的，我可以理解。生气是因为明明他不懂得珍惜这来之不易的粮食，体会不到“粒粒皆辛苦”的艰辛。“光盘族”的提出，让舌尖上的中国为更多人所知，“民以食为天”，粮食是人类赖以生存和发展的基本生活资料，它直接关系到国计民生，关系到国家的发展和社会的稳定。建国以来，特别是改革开放以来，我国粮食生产有了很大发展，基本上解决了13亿人口的吃饭问题。在校园里，我们经常看到学校食堂饭桌上和地上扔着整个整个的馒头；有的同学吃馒头扒皮，用馒头打人玩，真是触目惊心！所有这一切都背离了我国的国情、粮情，这不能视为单纯的粮食问题，它反映了我们勤俭节约的光荣传统丢掉了。因此，大力提倡爱惜粮食、节约粮食是非常必要、非常及时的。我们一定要通过进行艰苦奋斗教育，增强爱惜、节约粮食的意识，把严重浪费粮食的现象控制住，要在我们的学校和全社会形成一个节约粮食光荣、浪费粮食可耻的风气，自觉地养成勤俭节约的好习惯。
一切都要从娃娃抓起，以后我还会在我们班展开更多类似的活动，让每一个孩子都谨记节约粮食的忠告，让他们在活动中自觉的加入到我们的“光盘族”。（寿光营里镇幼儿园 曹振艳）