(宁波教育学院人文与幼教学院 06学前1班 张 英)
摘 要:玩,对于孩子的成长就像维生素一样必不可少,是孩子们最喜欢的活动,是适合孩子们人格健全发展的活动。在实习期间,随处可以发现孩子们玩得都十分投入,十分快乐。虽然是在玩,却像认真在做事。对孩子来说,游戏并非是成人眼中的随意玩耍,而是一种“严肃的工作”。孩子是把“严肃”的目的与游戏过程中快乐的情绪结合起来,而成人往往只注重后者而忽略前者。游戏在儿童生活中具有极其重要的意义,具有与成人生活、工作和劳动同样重要的意义。
关键词:特色 游戏 严肃
7月7日~8月29日,该同学参加了东方爱婴江北早教中心的实践活动。整个实习生活过得很充实,学到了大学课本和校园中无法学到的实践经验,这为今后更好地从事这一职业奠定了一定的基础。从此次实践活动中了解到:
一、东方爱婴的教学机构
东方爱婴,中国早教领导品牌,1998年成立,专业从事0~3岁婴幼儿早期教育,总部位于北京,目前在全国拥有八个直营城市、管理五大公司、加盟连锁全国100多个城市230余家婴幼儿早期教育中心。每周有超过4万个家庭享受到东方爱婴的婴幼儿早期教育服务。东方爱婴认为,通过专业、系统、进阶的早期教育课程,帮助宝宝学会交往、开发其智力、培养其自信、让宝宝健康快乐地成长,帮助父母成为宝宝合格的启蒙老师。早期教育从孕育那一刻就开始了,科学的早期教育对宝宝身体和大脑的发育都至关重要。早期教育是一门科学,它需要必要的知识和专业机构的支持。东方爱婴结合9年来超过40万课例的专业经验,开发出最适合中国0~3岁婴幼儿身心发展规律的孕育、探索、启蒙、音乐、科学、艺术、英语等各类课程,并通过安全、整洁、富有教育意义的环境和极富爱心的专业教师,提供独特的接触价值和完美的消费体验,深受父母和宝宝的喜爱。2008年2月宁波江北区东方爱婴早教中心正式加盟东方爱婴,成为全国第233家东方爱婴加盟伙伴,2008年5月18日隆重开幕!
二、早教与幼教的区别
在这里,开始了“工作”。该同学和另一位东方爱婴的老师负责的是暑假半日Baby班。它主要采用东方爱婴部分特色课程内容与幼儿园课程内容相结合。培养宝宝交往能力、适应能力、自我服务能力、社会行为能力、解决问题能力等。为宝宝顺利入园做好充分准备。一开始,还不是很适应,一是因为上课环境;二是因为上课程序和方式与幼儿园有所区别。教室里没有课桌椅,老师与宝宝都坐在地板上面对面地进行课程与游戏。虽然以前也去过幼儿园实习,但是第一天来到这里,看到宝宝们天真无邪而又可爱的小脸时,就已经喜欢上了他们,因为他们聪明地让人吃惊,可爱地让人心疼,这也许正是早期教育的成功所在吧。 三、早教教师的基本素质
作为一名实习生,不懂的东西很多,这就要多花心思去看、去听、去想、去理解。这里的老师也都很热情友善,总是帮助解决各类教学与日常生活中出现的问题。尤其是中心主任李老师,李老师总是耐心地从中心卫生环境地保持,到管理宝宝的日常生活,再到课上出现的各类大小问题,一一给出指导、分析,哪个地主应该如何做,教具应如何摆放,跟家长应该如何交流宝宝的半日活动,又安排我听其他优秀老师的授课、一起做宣传等等,都受益匪浅。
在这实习过程中,跟着带班老师,在中心主任的指导下也学到了很多。比如给孩子们上课时的神情、动作、肢体语言、教具摆放,使用的顺序等,这些都是很重要的,因为这都能帮助宝宝更好地理解,培养他们的秩序感等等。
四、早期教育中游戏与教具的重要性
玩,对于孩子的成长就像维生素一样必不可少,是孩子们最喜欢的活动,是适合孩子们人格健全发展的活动。在实习期间,随处可以发现孩子们玩得都十分投入,十分快乐。虽然是在玩,却像认真在做事。对孩子来说,游戏并非是成人眼中的随意玩耍,而是一种“严肃的工作”。孩子是把“严肃”的目的与游戏过程中快乐的情绪结合起来,而成人往往只注重后者而忽略前者。因此,每天早上我们都会与宝宝们一起进行一些简单的小游戏,中心有专门的活动室,也有很多东方爱婴的、益智类的训练动作发展的玩具,那就引导宝宝,和宝宝们一起游戏,一起去观察自然界、亲近大自然。因为游戏在儿童生活中具有极其重要的意义,具有与成人生活、工作和劳动同样重要的意义。
当看到孩子们发自心底的笑脸,在课堂上画出他们的艺术作品,唱着教给他们的歌时,一种成就感油然而生,努力希望今后要成为一名优秀的教师,与这些天真可爱的孩子生活在一起。
鉴于该成果在本次暑假社会实践中突出,特推荐为“2008年暑期社会实践优秀成果”。
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