小班教案妈妈不见了

时间:2023-11-25 10:02:57 教案 我要投稿
  • 相关推荐

小班教案妈妈不见了

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小班教案妈妈不见了,希望对大家有所帮助。

小班教案妈妈不见了

  活动目标:

  1、能有意识的注意妈妈的特征。

  2、能结合自己的感受来描述妈妈的典型特征。

  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4、教会幼儿做个胆大的孩子。

  活动准备:

  1、挂图4号。

  2、故事磁带。

  活动过程:

  一、完整欣赏故事。

  1、引入:有一个小女孩叫菲菲,一天她和妈妈到公园去玩,发生了一件事

  情,发生了什么事情呢?我们一起来听听下面的故事。这故事的题目叫“我把妈妈弄丢了”。

  2、引导幼儿认真的欣赏故事。

  师:请小朋友认真的听故事,听听故事里发生了一件什么事情?

  3、提问:故事里发生了一件什么事情?菲菲小朋友把妈妈怎么了?(菲菲把妈妈弄丢了)。

  4、谁来帮助菲菲找妈妈?菲菲最后找到了妈妈了吗?我们再来听一遍故事。

  二、结合挂图,欣赏故事。

  1、出示第一幅挂图。

  (1)、菲菲怎么会把妈妈弄丢的?

  (2)、菲菲把妈妈弄丢了,她是怎么做的?

  2、出示第二幅挂图,欣赏故事。

  (1)、警察叔叔来帮助菲菲找妈妈,假山前的那个人是菲菲的好妈妈吗?

  (2)、为什么不是呢?

  3、看第三幅图,欣赏故事。

  (1)头发短短的阿姨是菲菲的好妈妈吗?为什么呢?

  (2)菲菲的妈妈的头发是什么样子的呢?

  (3)、对菲菲微笑的那个阿姨是菲菲的妈妈吗?

  (4)、菲菲最喜欢妈妈的什么?

  4、看第四幅挂图,欣赏故事。

  (1)、菲菲的妈妈对菲菲说过了什么?

  (2)菲菲在什么地方找到了妈妈?

  三、与幼儿谈话,我和我的好妈妈。

  1、听玩故事以后,我们都知道菲菲的妈妈总是背着一包,包里装着好吃的东西,头发长长的,香香的,还有一点卷,笑起来甜甜的,会唱歌,会轻轻的和菲菲说话。你们的妈妈是一个什么样的妈妈?

  2、你有没有把自己妈妈弄丢过,你最后是怎样把妈妈找到的?

【小班教案妈妈不见了】相关文章:

小班教案:车轮不见了12-20

不见了小班教案模板04-07

《什么不见了》小班教案07-01

糖怎么不见了小班教案04-16

幼儿小班《车轮不见了》教案05-21

《糖怎么不见了》小班教案05-24

小班安全活动教案:爸爸不见了04-24

小班语言教案:小熊不见了09-06

《什么不见了》小班教案6篇07-01

小班糖怎么不见了科学教案03-28