教育随笔：“舍”与“得”

　                                                         　稻田镇王望幼儿园    张秀玲
　　
　　早上来到园里，孩子还来得较少。我绕园巡视，发现今年园中的桃树上坐的桃特别多，密密的，挂满枝头，有的枝条甚至被压得垂了下来。这些毛茸茸、绿油油的桃子着实惹人喜爱，可这么密https://www.jy135.com/的果子肯定是坐不住的，应该薅掉一部分。
　　
　　我分开枝叶，看哪儿桃子密，就摘掉一些小的、长势不旺盛的，每个枝上最多留下三两个桃子。不一会儿，小桃子就堆满了地面。孩子们见我在摘桃，纷纷围了过来，刘子昆问：“老师，桃子这么小不能吃，你怎么就摘下来了呢？”孩子们大多不解，叹惜着：“这多可惜啊！”这时，刚来的刘浩博大声说：“老师，我知道，这是薅桃，不然都长不好！”我问他：“你怎么知道呢？”他说：“我家的桃子也薅掉了一些。”我笑着对孩子们说：“浩博说得太对了！今天薅掉一部分小桃子，就会使剩下的桃子长得更好，我们将来能得到许多大桃子！”
　　
　　孩子们迷惑的眼光消失了。生活中这样的事情太多了，没有“舍”就没有“得”，舍掉小桃子得到大桃子，通过这次薅桃子，孩子们了解了这个深奥的道理。