大班手工艺术制作:漏花窗

时间:2017-06-08 我要投稿


【活动目标】  
1、尝试运用纸卷组合的方法装饰漏花窗,能大胆想象,创作多样的纸卷图案。  
2、体验纸卷创作的乐趣,感受漏花窗艺术的特色美。  
【活动准备】  
1、不同花纹的漏窗。  
2、幼儿人手一个窗框、若干彩纸条、剪刀、双面胶带等。  
【活动过程】
一、欣赏部分:  
1、欣赏漏花窗照片,感受漏窗艺术的美。  
师:前些天老师到苏州园林去玩了,拍了一些照片回来,请小朋友们看看老师拍的是什么。(白板出示照片)  
这些窗都是什么形状的?(圆形、正方形、长方形、扇形等)我们这些形状各异的窗叫做漏窗,漏窗又叫漏花窗、花窗,这是一种装饰性的透空窗,窗洞中装饰着各种漏空图案,透过漏窗可以看到窗外景物。漏窗的窗框形状有方、长、圆、六角、扇形及其他各种不规则形状,其中以方形漏窗为多,漏窗图案变化多端,千姿百态,如一幅幅立体图画,在同一园林中,不会有相同的漏窗出现。  
2、教师播放视频,让幼儿进一步感知花窗的美丽。  
师:这些漏花窗可是苏州园林里一道重要的风景线呢,想要知道它更多的故事吗,一起来看一段视频吧。(白板播放)  
3、教师提问,让幼儿掌握漏窗的基本特点。  
师:看了视频,我们知道漏窗里面的图案 (jy135幼儿教育 www.jy135.com)都是由什么组成的呢?(花卉、鸟兽、山水、几何图形)  
师:这么漂亮的花窗,老师还把它做了出来呢,看。
二、学习部分。  
1、介绍材料。  
这个漏花窗是用什么材料做的?做漏花窗我们还要用到一些什么工具?具体是怎么做的呢?  
2、看制作方法(教师播放制作视频)
三、制作部分。  
1、提出制作要求:  
选用自己喜欢颜色的纸条,利用圈和卷的方法,组合出漂亮的图案,用双面胶黏贴在窗框里。  
2、幼儿操作,教师巡回指导。
四、展示部分。  
幼儿将做好的漏花窗悬挂在墙上,相互欣赏,结束本次活动。