大班健康活动：勇敢的熊大熊二

　　【活动目标】
　　1、积极参与体育游戏，体验游戏带来的快乐。
　　2、练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。
　　活动重点：练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。
　　活动难点：掌握助跑跨越正确的动作要领。
　　【活动准备】
　　1、知识准备：幼儿对动画《熊出没》的角色有所了解。
　　2、物质准备：方墩2个、泡沫板若干、《熊出没》的背景音乐、音乐（如果感到幸福你就拍拍手）。熊大、熊二的胸卡若干、光头强胸卡一个、松鼠胸卡一个、电锯一个、皱纹纸、树。
　　3、字卡：高山——从高处往下跳、沼泽地、过小河。
　　【活动过程】
　　一、开始部分。
　　生戴熊大熊二胸卡，师：我们扮演《熊出没》里的角色做个游戏。
　　1、音效“伐树”声。
　　师：小朋友，什么声音？幼：伐树的声音。
　　不好了、不好了光头强又在砍树了？（小松鼠蹦蹦出场，另一师扮演）
　　师：我们该怎么办？幼：像熊大熊二那样保护森林。
　　2、做热身运动《熊出没》音乐。
　　师：现在我们学熊大熊二一起赶走光头强，以“保护森林的树木”引出“练本领”，示范从高处往下跳、助跑跨越的方法，教师示范正确的动作要领：助跑跨越要有一定的距离，一条腿蹬地，另一条腿要尽量抬起自然落下。
　　二、基本部分——过关斩将。
　　1、在去救森林的路上会遇到很多的困难我们都要一一克服，小朋友我们一定要有信心克服困难，加油！
　　幼儿分成两组（熊大熊二）
　　第一关：高山——从高处往下跳
　　上方墩然后双腿并拢屈膝跳下，教师随时提醒幼儿注意安全。
　　2、（音效）光头强又在伐树呢？我们继续过第二关——过沼泽地
　　小朋友我们来到了沼泽地，脚踩下去就会（jy135幼儿教育 www.jy135.com）陷下去，老师准备了每人两块泡沫板，小朋友动脑想一想怎么过去？（交替、合作、助跑跨越……）
　　幼儿利用泡沫板过第二关。
　　3、第三关：过小河——助跑跨越
　　幼儿再次练习助跑跨越的动作，布置的河面有宽有窄，教师随时提醒幼儿姿势的正确性，鼓励胆子较小的幼儿尝试挑战过“小河”。
　　4、赶跑光头强救树木。
　　一名教师扮光头强伐树，熊大熊二过关抢下锯一起赶跑光头强，光头强逃跑，并且说：小熊熊我是不会放过你们的。
　　三、结束部分——放松运动。
　　幼儿随音乐做放松运动（音乐：如果感到幸福你就拍拍手）。
　　师：假如幸福你就拍拍肩、跺跺脚、掐掐腰、捶捶背……
　　【活动延伸】
　　师：小朋友们，熊大熊二都知道保护森林，我们小朋友更应该爱护我们的森林，每年的3.12植树节都种下很多树，因为树木给我们人类带来了新鲜的空气，树木可以防止沙尘暴，美化我们的环境。
　　音效“伐木声”，听！孩子们，光头强又在前面伐树了，我们赶紧去救我们的森林，带领幼儿跑出教室。