昨天下班后,我们针对我们私下已经讨论了太久太久的“打孩子”这一问题进行了教研。
年长的刘老师,李老师奉行严师出高徒,孩子不打不行,认为孩子在犯错误的时候打他是应该的,这样能让他记住自己做错了事情,而年轻的我们则认为打孩子是不对的,孩子也是一个自然人,他有自己的思想,我们应该尊重他。
刘老师说:“如果必要的时候不打几下以示惩罚,那他以后还会犯。就比如说我班里的硕硕,每次户外游戏总是和别人打架,批评教育了多次,仍没有改进,但昨天他犯错误时,我用手轻轻的拍打他一下,他立刻意识到(jy135幼儿教育 www.jy135.com)自己错了,自己那么做是不对的。你看,从昨天下午到现在,没犯一点错误。”
我说:“硕硕是不犯错误了,你没发现他也不那么爱玩了吗?他其实并没有意识到自己的错误,他只知道我在玩的时候老师批评我了,所以,他认为,只要我不玩了,老师就不批评我了!”
巩老师说:“我也认为是这样!再比如说我班的子健,也是一个不让我省心的孩子,周一他和别人打架的时候,我把他叫到了身边,‘子健,过来我俩谈谈心好吗?’他就跑到我身边,我说咱班里有个问题我想让你帮忙。他一听我这么说,急忙点点头。我继续说,咱班的问题就是你为什么不能和其他小朋友友好相处?……”巩老师继续说:“通过我和他的交流,我班里的子健再没打过别人。当孩子从你这里得到足够的尊重的时候,他也会尊重你。”
这时,一旁的姜老师说:“其实打不打孩子都是为了孩子好,我们都是为了孩子能够健康快乐的成长,在某些特定的情况下,有必要‘打’孩子以示惩罚,但大多数时候是没有必要的,孩子完全能理解我们的话,就取决于我们如何对待他们,是那他们当孩子,还是那他们当朋友。”
通过教研,我们都有了很大的收获,我们两方也不再执拗的认为打孩子行或者打孩子不行,我们的思想也得到了很大的提升。
到底应不应该‘打’孩子
时间:2017-09-23
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