教师随笔：鼓励的语言

这学期我担任小班的班主任工作，都说小班的孩子比较难带，因为有些事情他还不懂。我们班的魏恺锐小朋友就是一个例子，老师一眼看不见，他就会跑出教室，当老师出来找他时，他就会爬到滑梯上，不管怎么叫他都不下来。偶然的一次，我想用鼓励的话试试。我便说：“恺锐小朋友最棒了，老师最喜欢你了，下来好不好？”没想到他听了真的乖乖的从（jy135幼儿教育 www.jy135.com）滑梯上下来了，这真的让我喜出望外。我觉得我们对待每一个孩子都要讲究方式方法，有的时候不要吝啬我们鼓励的语言，小小的鼓励也许会让我们的孩子表现的更出色。