【活动目标】
理解并能说出词汇football,basketball,bowling,pingpong
【活动准备】
卡片足球,篮球,保龄球,乒乓球
【活动过程】
一、问候
T:Good morning,children.
S:Good morning,teacher.
二、热身
律动《Follow me》
三、词汇导入
教师拿出今天要学的四种球,依次教读football,basketball,bowling,pingpong
四、游戏操练
1、跳高,用头触卡片教师掌控好卡片的高度,让小朋友跳起来用头碰触卡片,最后读出单词。
2、传球,让五个小朋友上来,一个一个传,边传的时候边说单词。传得好的一组得奖励。
3、抛球,教师随机挑一个球抛,哪个小(jy135幼儿教育 www.jy135.com)朋友接住了,就把那个球的单词念出来。
五、律动
六、复习本课所学单词
football,basketball,bowling,pingpong
T:Class is over,goodbye.
S:Goodbye.
大班英语教案 Unit 8 Sports goods 第一课时
时间:2017-11-17
我要投稿
最新文章
- 1《骆驼祥子》读书笔记
- 2呐喊读书笔记
- 3护理学护士优秀的读书笔记
- 4《非暴力沟通》读书笔记
- 5幼儿园教师读书笔记
- 6《理智与情感》读书笔记
- 7二年级读书笔记
- 8海底两万里读书笔记
- 9培根随笔读书笔记
- 10绿山墙的安妮读书笔记
- 11《小王子》读书笔记
- 12西游记读书笔记通用
- 13平凡的世界读书笔记
- 14同桌冤家读书笔记
- 15幼儿园教师读书笔记
- 16《感动中国》优秀的读书笔记通用
- 17《詹天佑》读书笔记
- 18《培根随笔》读书笔记