大班手工泥塑：螃蟹

【活动目标】
　　1、进一步掌握泥塑过程中捏、粘、揉、搓、团、压等技能。
　　2、培养幼儿的立体造型能力。
　　【活动重点】螃蟹腿的排列。
　　【活动难点】螯的做法。
　　【活动准备】
　　泥土、水、塑料刀、泥工板、头饰、课件等。
　　【活动过程】
　　一、创设情景，认知体验。
　　1、几位头戴螃蟹饰的幼儿出来进行角色表演。
　　师：今天老师请来了几位好朋友，看！是谁呀，它们有什么特征？
　　2、教师播放课件，幼儿观看有关螃蟹的影片。教师画螃蟹。
　　二、师生互动，深入体验。
　　师：你们看了螃蟹，它有什么特征？
　　1、幼儿分别描述一下螃蟹的特征。
　　①身体：圆圆的、扁扁的。
　　②腿：八条腿。
　　2、教师出示泥塑螃蟹，激发（jy135幼儿教育 www.jy135.com）幼儿的兴趣。
　　三、幼儿制作。
　　1、你们知道螃蟹是怎样做出来的吗？
　　2、小组合作探讨制作的过程：
　　①螃蟹的身体用什么形状、什么方法做的？腿是什么样地、用什么方法做的？
　　②用捏、粘、揉、搓、团、压方法做螃蟹的身体与头部。
　　3、教师重点示范螯的做法。
　　4、幼儿制作，教师巡回指导。
　　四、作品展示。
　　小组交叉参观交流，互相评价。
　　五、延伸活动。
　　1、教师和幼儿谈谈自己的收获或感受。大家都要关心自然，爱护动物，共同保护环境。
　　2、角色表演，请小组代表手拿着作品上台表演。