中班手工撕纸教案:七彩雪花

时间:2017-02-02 我要投稿


  【活动目标】
  1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。
  2、巩固对红色、黄色、绿色的认识,认识新颜色蓝色。
  3、能积极参与活动并体验活动的愉悦。
  【活动准备】
  1、各种颜色的彩纸。
  2、课前学会歌曲《小雪花》。
  3、人手一个(jy135幼儿教育 www.jy135.com)操作盒。
  【活动过程】
  一、复习歌曲《小雪花》。
  师:宝宝们,现在是什么季节?
  师:你见过的冬天是什么样子的?
  师:对了,冬天还会下雪,那我们前几天唱过的《小雪花》你们还记得吗?
  师:那现在跟着老师来唱一唱,好吗?
  师:某某宝宝,雪花是怎么从天空中飘下来的,你能学一学吗?
  师:某某宝宝,你见过的雪花是怎么从天空中飘下来的,你也来学一学?
  师:现在我们宝宝们跟着音乐一起来学雪花飘,好吗?
  二、引导幼儿学习用撕纸的方法表现雪花。
  师:宝宝们,雪是什么颜色的?
  师:小胡老师却见过七彩的雪花,你们看!
  (这时老师洒出七彩雪花,并说下雪了)
  师:这些雪是什么颜色的?
  师:哦,有很多颜色的,所以是五颜六色的,是七彩的雪花。
  师:宝宝们,你们想不想也来下雪?
  师:那我们要先来做雪花,先看看老师都为你们带来了那些颜色的纸来做雪花?
  师:这是什么颜色的?这是什么颜色的?
  (依次出现颜色,重点认识蓝色)
  师:好了,现在先来看老师是怎么来做雪的?
  师:对了,是撕的,看看老师是怎么撕的,从盒子里面拿一张你最喜欢的颜色的纸,然后两只手的大拇指和食指捏住纸,一个手用力往下撕,这样一片雪花就撕好了。
  师:现在宝宝们也开始撕雪花吧!
  三、玩游戏:“下雪了”
  师:宝宝们,撕完了吗?
  师:好了,现在把剩下的纸放在中间的盒子里,然后端着你的操作盒到小胡老师身边来,我们一起来下雪。
  (师生一起玩下雪了的游戏结束)