幼儿园游戏12则

　　1、游戏名称：问好
　　目的：学习生字（第一次学习）
　　准备：字卡
　　方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我芥蛙："我是X字宝宝，小朋友好！"幼儿说："X字宝宝好！"
　　
　　2、游戏名称：长高了、变矮了
　　目的：学习生字
　　准备：字卡
　　方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着教师"一、二、三"的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长"高"了；反之，教师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变"矮"了。
　　
　　3、游戏名称：小动物真爱玩
　　目的：学习生字
　　准备：字卡
　　方法：把字卡出示在黑板上，教师边说儿歌："小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来"边轻轻的摸某几个幼儿的头，这几名幼儿就跑到黑板前，摸摸这个字宝宝(jy135幼儿教育 www.jy135.com)并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。
　　
　　4、游戏名称：蚂蚁搬豆
　　目的：学习生字
　　准备：蚂蚁头饰
　　方法：请幼儿当小蚂蚁，字宝宝当豆豆。游戏开始，教师以妈妈的口气对小蚂蚁说："孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。"幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一"颗""豆豆"，跑回"妈妈"身边告诉妈妈自己"搬"回了谁说对了，请全体幼儿给他拍拍手，说错了，请小朋友纠正过来。
　　
　　5、游戏名称：捉迷藏
　　目的：学习生字
　　准备：字卡
　　方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，幼儿闭上眼睛教师把黑板上的一个字宝宝拿走，请幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。教师拿出该字宝宝，验证对错。
　　
　　6、游戏名称：你来做我来猜
　　目的：复习学过的能用动作表示的字、词。
　　准备：字卡
　　玩法：游戏开始幼儿全体起立，教师一张张出示字卡，幼儿看字卡上的字词做动作。
　　
　　7、游戏名称：小猫捉鼠
　　目的：复习生字
　　准备：小猫头饰字卡
　　方法：请全体幼儿闭上眼睛，教师把字宝宝分散放在某个地方，幼儿睁开眼睛，请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉"老鼠"（字宝宝），"捉"到后，告诉小朋友自己捉到了谁。
　　
　　8、游戏名称：盲人摸字
　　目的：学习生字
　　准备：字卡
　　方法：教师把字卡在黑板上排成一排。教师或一幼儿扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字宝宝，说出该字宝宝是谁，说对后全体幼儿鼓励："YesYes它是X，"说错了，请全体幼儿给予纠正："NoNo它是X。"
　　
　　9、游戏名称：开火车
　　目的：学习生字
　　准备：火车头头饰字卡
　　方法：教师把字卡在黑板上排成一排。教师请几名幼儿扮作火车，其中一名带上头饰当火车头，让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车（说出自己带谁方可上火车）。在《火车快开》的音乐声中幼儿在室内跑一圈。"呜-"火车停下，幼儿边说"X字宝宝下火车了"，边把字宝宝放回原处。
　　
　　10、游戏名称：找朋友
　　目的：复习生字
　　准备：字卡
　　方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，教师念儿歌："找找找，找朋友，X和Y是朋友，敬个礼，握握手，"手拿X和Y字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼、握手后，分别指着对方说："你是我的好朋友，再见！"再分别回到原处。
　　
　　11、游戏名称：大风和树叶
　　目的：学习生字
　　准备：字卡
　　方法：教扮演大风，字卡当作树叶。游戏开始，教师伸展开两臂从黑板前走过（或原地转一个圈），边走（或转圈）嘴里边发出"呼呼"的风声，当手从黑板前经过时，随手拿走一个字卡藏好，请幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后，教师出示该字卡验证对错。
　　
　　12、游戏名称：考老师
　　目的：复习生字
　　过程：教师将刚认识的生字贴在黑板上，背对黑板站好，请个别幼儿上来指字，教师说出幼儿指的字，说对了幼儿给老师拍手说"对对对"，请其他幼儿再来指；错了说"错错错"，幼儿继续指字，直到老师说对，游戏继续进行。