这次的水粉画还是结合了季节性的特点，让幼儿点画桃花。手指点画已经接触了好几节课，但这次对点画的要求有所提高，不只是简单的随意点，而是要绕中心点点花瓣，难度进一步提升。
活动中我以儿歌的形式进行重点示范，同时也是以儿歌的方式进行难点突破：手指轻轻点一点，变成花蕊站中间；花瓣一片又一片，紧紧贴在花蕊边。通过这样一种儿歌来解释，幼儿更能接受。幼儿操作中，基本上都能绕中心点点花瓣。而且能点在桃树上，紧紧地抱住桃树妈妈。
整个环节我采用一种让幼儿能接受的语气、内容，让他们点画得更开心，让整堂课的氛围更轻松：看，小桃花真调皮，离开了桃树妈妈自己去玩了。以这样的一种话来引导、提示幼儿点画桃花时不仅仅只是点在桃树上，而且可以让桃花飘落的一种动态感，让画面看过去更丰富，更有生命力。
当幼儿点画完毕后，我突然发现桃花粉粉的一片，很美。可看过去有点头重脚轻，这是课前并没有考虑到过的。于是请配班老师帮忙一起为每组幼儿准备了一份绿色颜料，让幼儿在桃树下添画上小草，这样看过去，整幅画显得更饱满了。（幼儿教育）
