教育随笔：象棋架桥梁，师幼乐趣多

　　自从成为孩子的专职象棋教师以来，每到一个班级，就会得到完全不一样的热情待遇。班上的三位老师无不羡慕对我们经常说的一句话就是：你们成了孩子们最喜欢的老师，无论什么时候，只要说象棋老师要上课，他们表现出来的那种开心是我们永远比不了的。
　　
　　当我们成为专职象棋教师以来，由于受到象棋的知识专业性的限制，孩子们对象棋教学活动表现出来的漠然让我们一度很是紧张。于是，我们三人坐在一起精心研讨教学方法，设计教学环节，自创象棋游戏，甚至是每节课上要给孩子准备的礼物，我们都认真思考、精心准备。一学期共同的相处，我们从开始在孩子们心中的不被重视到现在看到我们表现出来的那种惊喜，着实让我们感到欣慰。
　　
　　每天在门口值班，很多孩子老远看到就给我们打招呼。因为我们角色的特殊性，很多家长不认识我们，孩子们就亲切的给爸爸妈妈说：这是我们的象棋老师，我可喜欢她！语气中充满了自豪和骄傲。每天走到教室门口，孩子们都会异口同声的说：象棋老师来了，我们早都等着你给我们上课呢。课前准备时间是孩子们最喜欢和我交流的时刻，很多花絮故事就来源于这个时间段。
　　
　　上课时候，孩子们也从开始的对象棋毫不关心到现在的越来越感兴趣，尤其是中大班的孩子对弈兴趣也越来越高。在校园里，经常会被孩子们拉住：老师，我爸爸又教我了一招，咱俩来比比呗！老师，我想给你下盘棋！老师上一次我们下的那盘棋还没分出胜负呢……
　　
　　当我们的象棋特色被越来越多的孩子们所喜爱，被越来越多的家长们所接受的时候，象棋特色就不再是一种任务和负担，而是一种动力和信仰。我们在象棋这条道路上会更加的用心，我们会在象棋的道路上为孩子们呈现更多不一样的精彩。（幼儿教育）