大班教育随笔：解决乱写乱画的好办法

　　自从升到大班，学习任务有了增加，老师要求小朋友带铅笔、本子之类上课时使用，可这几天却成了一个头疼的问题，每次上书写的课，总有那么几个孩子不是在桌子上就是在地上乱写乱画，制止了几次，没什么效果，一不留神就有几个孩子又画上了，怎么办呢？
　　
　　一天中午我在收拾小朋友书橱里的东西，发现了许多中班留下来的手工册子，平时小朋友上课用过材料后，这些册子就没用处了，可画册的反面却是空白的，丢了真可惜，我何不让小朋友在这上面“乱写乱画”呢？于是再上数学课的时候，凡是写得又快又好，得到“优秀”的小朋友就可以找老师领一张画纸，根据自己的意愿，随意“乱写乱画”，画完之后可以交给老师，可以送给小朋友，也可以带回家给爸爸妈妈看，这样一来，既解决了小朋友的乱写乱画，又丰富了课外内容，许多小朋友画的有模有样，真是棒极了。
　　
　　通过这件事我发现，老师要做到凡事提前预防，避免一些不必要的麻烦发生，这样各项活动开展起来才回更顺利。（幼儿教育）