幼儿教育随笔：内向的小孩

　　在刚开学时，在一次带幼儿去玩滑滑梯的过程中我发现一个幼儿独自站在一个角落里，看着其他幼儿玩而发笑，刚开始我以为他是玩累了，不想玩了，经过几次的观察发现他不是不想玩，而是一直都没玩。经过一段时间的观察发现，他是一个很内向的男生，平时都像一个小姑娘一样，非常内向，不喜欢集体活动，喜欢自己一人玩，不敢主动去和小朋友玩，发现这个问题后，我在日常活动中多点他的名，请他和其他小朋友一起合作来完成任务，鼓励他和幼儿一起玩，让他感受与其他小朋友一起玩时带来的乐趣。我也会请小朋友去邀请他一起玩，让他知道其他小朋友是喜欢和他玩的。在教学活动中，我也会多请他回答问题，多在幼儿面前来完成老师给他的任务，多带他参加集体活动，让他多感受当中的乐趣与快乐。
　　
　　经过这段时间，他不再和以前一样了，现在他会主动和其他幼儿一起玩，喜欢参加集体活动，不再像以前一样是一个内向的小男生了。现在的他话还很多，会主动找小朋友聊天，教小朋友玩游戏，帮助他人，完全像换了一个人一样，不再是那个躲在角落看别人玩的内向小孩了。
　　
　　其实在日常生活中，多关注幼儿，多鼓励幼儿，理解幼儿，帮助幼儿，你会发现每个孩子都很可爱，都是小天使。（幼儿教育）