【活动目标】
1、大胆运用图形与线条的组合变化,表现自己和好朋友的脸部特征。
2、在表现和好朋友一起春游野餐的过程中,体验分享的乐趣。
【重点难点】
用五官与头发的特征,区别画出我和好朋友。
【活动准备】
1、各种幼儿撕纸的几何图形若干;
2、幼儿操作背景纸、固体胶、勾线笔、油画棒;
3、教师半成品范例;PPT。
【活动过程】
一、观察讨论
1、小朋友们,前几天我们一起去春游啦,你和哪个朋友分享了哪些好吃的呀?
2、结合PPt,回忆和朋友一起分享的食物。
3、和朋友一起野餐咯(示范)
(1)铺上桌布,(出示前期作品)。
(2)和朋友一起坐下来(定位)
(3)观察照片,并局部示范发型等局部特征。
(4)邀请朋友一起分享好吃的(图形添画变成食物)。
二、操作表现
1、你们想不想把和好朋友一起野餐的快乐也分享给大家呢?
2、幼儿创作,教师个别指导。
关注:
(1)幼儿能否表现自己和朋友的细节特征。
(2)幼儿能否将图形变成不同的食物。
三、分享交流
说一说,你和谁在一起野餐?你带来了什么好吃的与好朋友分享?(幼儿教育)
中班美术教案:和朋友一起野餐
时间:2017-06-23
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