好友梅是独生子女，二胎新政满足了她再生一个孩子的愿望。如今她又喜得贵子，拥有了儿女双全的幸福。但那天在电话里，她却大吐苦水，说自从生了二宝之后，大宝变了很多，跟二宝争妈妈，争宠，一看到她抱二宝就哭，甚至野蛮地要推开二宝，自己让妈妈抱抱……
其实这种情况，对于现在的二胎家庭，相信很多爸爸妈妈都遇到过。
我很庆幸自己在准备要二宝时，就有先见之明地预料到了这一点，并通过一些细节上的事情，避免了这一点。
在敲定了生二宝的计划之后，我首先做的是向大宝灌输在一个家庭中，关于兄弟姐妹的概念。
我就拿他喜欢的动物朋友来讲故事。比如告诉他羊妈妈有两个宝宝，一个是小羊哥哥，一个是小羊妹妹，它们一起做游戏，一起吃草，是不是很高兴？如果大宝也有一个小妹妹或小弟弟，和你一起玩，是不会很好玩呢？
渐渐地，孩子真的产生了想要一个小妹妹或小弟弟的愿望，有时会着急地问我：“妈妈，我什么时候会有小妹妹或小弟弟呀？”
怀了二宝之后，我又通过“胎教”来增进两个孩子的感情。我这里把“胎教”二字加个引号，是一语双关的，一是通过大宝，给肚子里的二宝进行胎教；二是通过我给大宝讲肚子里的二宝，对大宝也是关于手足情深的教育。
首先，我不避讳宝宝是从哪来的这个尴尬的话题，我告诉大宝，你是从妈妈的肚子里来的，很小很小的时候在妈妈的肚子里，妈妈保护你，给你提供营养，就像现在我肚子里你的弟弟或妹妹一样。等他（她）长大了，就会像你一样从妈妈肚子里钻出来，到时，你们就可以一起开心地玩啦。
大宝便比任何人更期待二宝的到来了，常问：“妈妈，小弟弟或小妹妹什么时候出来跟我玩啊？我要把我的小车送给他玩，把我的奥利奥给他吃。”
这不仅提前铺设了他们之间的手足情，而且也让他从我怀二宝的情景中，看到了妈妈当初怀他的辛苦，对他也是一节感恩教育。
我常常会让大宝贴近我的肚皮，近距离感觉二宝的胎动，会告诉他，听，小弟弟或小妹妹在跟你说话呢。
有次他跑向我，撞到了我的肚子，我便告诉他，这样会碰疼小弟弟或小妹妹，你要保护好他。后来，他再跑着玩，扑向我的怀里，在跑到跟前时，他总小心地刹住脚，轻轻地扑向我的怀抱，还有模有样地摸着我鼓起的肚子，安慰里面的二宝：“乖，不怕，哥哥不会碰你的，哥哥会保护你。”每每这个时候，总令我无比动容，为他与未见面的小弟弟或小妹妹已建立起来的深厚感情。
都说胎教好，其实怀孕期间，身边有个小孩子，天天在你面前唱歌、跳舞，痛快地哭，开心地笑，高兴地说，这是对胎儿最好的胎教。这点真的很神奇，我深有体会，二宝从小就对她哥哥的声音很敏感，有时我和她哥哥都叫她，她总会先把头扭向哥哥那边。而且她从小就什么都跟哥哥学，各方面感觉比大多同龄孩子出众。我总说这是大宝的带动功劳，对孩子而言，身边有个小榜样，供她模拟成长，这是最直观的学习，这比家长再用心的教育都要好，因为相比之下家长的说教，是空洞的，抽象的。
所以，从孕期开始，就有意识地培养两个孩子的感情是多么得重要。对大宝，是一节有关于手足情深的情商培养课；对二宝，是一种最直观的胎教传授。
好有先见之明的妈妈，百师君佩服。二宝的到来，对于大宝是威胁还是期待，很需要家长智慧的引导。
除此之外，家有两宝的日常生活，也很考验爸爸妈妈的智慧哦！家有俩宝，您家都是怎么教育的？（幼儿教育）