大班科学活动：会跳舞的葡萄干

　　教学目标：
　　1.观察葡萄干在雪碧里的变化过程，并能正确描述自己的发现。
　　2.在实验操作中，培养动手操作能力及良好的观察习惯。
　　3.乐于参与探究活动，在小实验中体验成功的快乐。
　　
　　教学准备：
　　1.教具准备：大表格一份、记录表。
　　2.学具准备：一杯水、一杯雪碧、一份葡萄干、一个托盘、记号笔等每组一份。记录表每组2份、芸豆、弹珠、红豆若干。
　　
　　教学过程：
　　一、出示两瓶水，引起观察兴趣。
　　桌上的两杯水一样吗？有气泡的那杯水，你有什么发现？
　　二、出示葡萄干，引起探索。
　　1.幼儿猜想：同样大小的葡萄干放在两杯水里会有什么反应呢？（教师表格记录）
　　2.操作验证，并记录。
　　3.分享交流结果。
　　三、观看视频，总结提升。
　　1.观看视频，了解原理。
　　2.师幼小结：
　　原来这是因为当葡萄干沉入杯底时二氧化碳气体就吸附在表面，使葡萄干变轻浮到液面上来，小泡泡破了，葡萄干就沉下去了。
　　四、再次实验，经验迁移。
　　让我们一起来试试，仔细用眼睛观察一下，这些材料是不是也能像葡萄干一样上下跳舞呢？把观察到的现象记录在绿色的表格里。会跳舞打“√”，反之打“×”。
　　
　　活动延伸：
　　请你和爸爸妈妈一起再去做一做这个实验。（幼儿教育）