为了让全园幼儿能有个全新的学习生活环境，有效地促进幼儿的发展，我园于10月26日举行了班级环境创设评比活动。教师根据本班幼儿……

墙面装饰是每一位幼儿教师经常进行的活动，墙面环境的创设随着教师观念的不断转变而悄然变化着，不像以前过多地重视作品的精致、……

教室，作为一个孩子学生时代的学习场所，匠心独具，书香四溢的教室环境能让孩子学习生活得更温馨。 教室的布置，如果班主任单独去完成，不仅费心力，而且不一定……

布置幼儿活动环境，除了必须符合安全、健康、卫生等要求外，我认为还应遵循下述几个原则。 一、做到序、美、趣、意 环境指幼儿在其中活动的场所，它对幼儿产生着潜移默化的影响。材料是环境的……

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。……

自从布置了主题墙饰“窗外的风景”，自由活动时，总有一帮孩子蹲在墙饰前在讨论着。涵涵说：“我画了美丽的花，蝴蝶在花丛中飞来飞去。”尼尼说：“我画了一座亭子，我沿着鹅卵石小路走呀走，碰……