小班剪纸活动:马路上的斑马线

作者: 宇恒菲菲时间:2017-12-05
(一)活动目标:

1.在剪贴斑马线中,体验初次剪纸的乐趣。

2.能学会正确拿剪刀的姿势,知道使用剪刀的注意点,尝试用目测的方法剪细条。

(二)活动重难点:

重点是让幼儿能学会正确拿剪刀,知道如何安全使用剪刀。

难点是在让幼儿在初次拿剪刀剪时,能独立地在老师提供的彩纸上剪细长条。

(三)活动准备:

剪刀、浆糊、正方形彩纸、画有没有斑马线的马路操作纸、马路PPT

(四)活动过程:

1.观察大马路。

——师放PPT,引导幼儿观察大马路,师:这里是什么地方?马路上有什么?马路上的车辆许许多多,车来车往,那我们行人要过马路怎么办?(看红绿灯,走斑马线)

——师:马路上的斑马线有什么用?斑马线是什么样子的?

——师出示没有斑马线的大马路,师:这条马路是一个修路工人修的,你们来看看这条大马路缺了什么?原来这个修路工人在修路时忘了给马路画上斑马线了,如果没有了斑马线,行人要过马路会怎么样?那我们来帮这个修路工人给大马路添上斑马线好吗?你想到什么好办法?

2.马路上的斑马线。

——教师重点讲解一下如何正确拿剪刀,进行使用剪刀的安全教育。

@_@我是分割线@_@

——教师示范讲解剪贴斑马线:拿好剪刀,在老师提供的正方形彩纸上从一边剪到另一边,尽量剪的细一点,可以剪一条贴一条,也可以一下子全剪好再一起贴,在贴斑马线时纸条之间要有空隙,不能重叠,要从马路的一边往另一边贴,尽量能对得整齐一点。

——请一个幼儿来试着剪一剪,另一个幼儿在马路上贴一贴,教师针对情况讲解。

——幼儿拿剪刀剪长条,贴斑马线。

3.安全的斑马线。

——将幼儿的作品展示出来,引导幼儿一起来欣赏。

——请幼儿来说说自己最喜欢哪一条马路上的斑马线,为什么?

——师小结:马路上有了斑马线,这下我们行人要过马路就安全了,但有了斑马线我们也不能乱穿马路,我们要看好红绿灯才能过马路。