中班体育游戏:小猫晒鱼
作者:聚优时间:2017-02-19
体育游戏:小猫晒鱼
全托中一班执教:谢红雁
设计意图:
我发现我班幼儿对爬比较感兴趣,他们在平时活动中喜欢爬,根据这个特点结合本阶段的进度,开展这个游戏。通过这个游戏,锻炼幼儿四肢协调动作,体验游戏的快乐。
一、活动目的:
1、练习手脚着地爬行。
2、培养幼儿四肢协调动作。
3、让幼儿在活动中体验游戏的快乐。
二、活动准备;
1、小鱼画片与幼儿人数相等分放在两个筐里。垫子、横拉的长绳一条。
2、活动前检查幼儿的鞋子是否合适,鞋带是否系好,并适当为他们脱去一点衣服。
三、活动过程:
(一)开始部分:
幼儿站成4路纵队。
1、老师说:今天我们要玩的游戏是《小猫晒鱼》,老师当猫妈妈,小朋友当小猫。现在请小猫跟妈妈做准备运动。
摇摇头、跳一跳、耸耸肩、跳一跳、弯弯腰、跳一跳、蹲一蹲、扭一扭、跳一跳、转一转、跳一跳。
3、听口令活动身体各部分。
二、学习爬的基本动作。教师讲解示范爬的动作,幼儿练习。 三、基本部分:
1、今天猫妈妈捕了许多的鱼,我想请小猫宝宝帮妈妈晒鱼,你们愿意吗?
2、教师示范讲解游戏玩法。
把幼儿分成两队,每队第一名从起点线用手脚着地爬行以后,起立,跑至筐处拿起一条鱼挂在绳子上后跑回再爬过垫子,然后站起来用手拍第二个幼儿的手。第二个幼儿接着按照上面的步骤进行,余下依次类推。哪一队先晒完鱼为胜。
规则:每只猫只能晒一条鱼。
3、幼儿游戏,教师观察幼儿游戏情况。
4、小结游戏情况。
5、游戏再来一遍。再次小结游戏情况。
四:结束部分:
做放松运动。《小猫小猫你别吵》
教师请猫宝宝把晒好的鱼干拿回家吃。游戏结束。
反思:
我班幼儿学习游戏的积极性很高,学得很认真。但在上这节课中也存在不足的地方,就是在讲解示范中讲解得不够清楚,没有亲自示范游戏玩法,使幼儿在刚做游戏时不能够按老师的要求做游戏。
2007.1.20
全托中一班执教:谢红雁
设计意图:
我发现我班幼儿对爬比较感兴趣,他们在平时活动中喜欢爬,根据这个特点结合本阶段的进度,开展这个游戏。通过这个游戏,锻炼幼儿四肢协调动作,体验游戏的快乐。
一、活动目的:
1、练习手脚着地爬行。
2、培养幼儿四肢协调动作。
3、让幼儿在活动中体验游戏的快乐。
二、活动准备;
1、小鱼画片与幼儿人数相等分放在两个筐里。垫子、横拉的长绳一条。
2、活动前检查幼儿的鞋子是否合适,鞋带是否系好,并适当为他们脱去一点衣服。
三、活动过程:
(一)开始部分:
幼儿站成4路纵队。
1、老师说:今天我们要玩的游戏是《小猫晒鱼》,老师当猫妈妈,小朋友当小猫。现在请小猫跟妈妈做准备运动。
摇摇头、跳一跳、耸耸肩、跳一跳、弯弯腰、跳一跳、蹲一蹲、扭一扭、跳一跳、转一转、跳一跳。
3、听口令活动身体各部分。
二、学习爬的基本动作。教师讲解示范爬的动作,幼儿练习。 三、基本部分:
1、今天猫妈妈捕了许多的鱼,我想请小猫宝宝帮妈妈晒鱼,你们愿意吗?
2、教师示范讲解游戏玩法。
把幼儿分成两队,每队第一名从起点线用手脚着地爬行以后,起立,跑至筐处拿起一条鱼挂在绳子上后跑回再爬过垫子,然后站起来用手拍第二个幼儿的手。第二个幼儿接着按照上面的步骤进行,余下依次类推。哪一队先晒完鱼为胜。
规则:每只猫只能晒一条鱼。
3、幼儿游戏,教师观察幼儿游戏情况。
4、小结游戏情况。
5、游戏再来一遍。再次小结游戏情况。
四:结束部分:
做放松运动。《小猫小猫你别吵》
教师请猫宝宝把晒好的鱼干拿回家吃。游戏结束。
反思:
我班幼儿学习游戏的积极性很高,学得很认真。但在上这节课中也存在不足的地方,就是在讲解示范中讲解得不够清楚,没有亲自示范游戏玩法,使幼儿在刚做游戏时不能够按老师的要求做游戏。
2007.1.20
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