中班体育活动黑夜找朋友
作者:聚优时间:2017-02-19
㈠活动目标
1、练习闭着眼睛走和原地自转的动作,发展平衡能力。
2、体验活动的乐趣。
㈡活动准备
幼儿已经有一定的闭眼意识,有一定的方向感。
㈢活动过程
1、练习闭眼向前走5——10步。
2、游戏:黑夜找朋友
幼儿站成相距10米左右的两排,面对着面,一排幼儿先闭眼,向另一排幼儿走去,对面的幼儿呼唤着闭眼幼儿的名字并说:我是**,我是你的好朋友。闭眼的小朋友就向对自己说的幼儿走去,找到朋友。两人高兴的拉拉手,然后轮换练习。
3、游戏:开飞机
幼儿找到自己的伙伴,作在飞机上到空中去玩,幼儿共同念儿歌:小朋友们快快来,坐上飞机真好玩,一按电钮就转转转,转上三圈停下来。年到转转转的时候就原地转三圈,看哪个幼儿停下来的时候站得稳。继续玩可以增加转4——5圈。
3结束活动
开玩飞机太累了我们就休息一下吧。
体游:不怕黑的孩子
活动目标:
1、发展幼儿走和平衡的能力。
2、大胆进行身体活动,提高对各种环境的适应能力。
活动准备:
布条若干,长纸棍与幼儿人数相同,皮球若干,纸筒一个。
活动过程:
1、天黑了(幼儿为上布条),准备玩黑夜里的游戏。
2、皮球回来了。
小皮球若干,四散放在场地上,教师放音乐并发出指令快快找到小皮球”,幼儿连忙蹲下向前走。音乐停,比比谁摸到的皮球多。 3、长手臂的人来了
教师套上纸筒追逐幼儿,被手臂碰到的幼儿暂停游戏。熟练后由幼儿做长手臂的人。
*户外活动
活动目标:
1、 观察不同肢体动作的影子变化。
2、 知道影子的长短与时间的关系。
活动准备:
粉笔
活动过程:
请幼儿变换肢体动作并观察影子的变化。例如:
——蹲下来,影子变短了,我变成小矮人。
——将双手平举,我的影子多了翅膀,变成了小飞机。
——把手放在头上,影子里多了两个大耳朵,我像一只小白兔。
——用单脚站立,我的影子成了金ji独立的样子。
——用双手变换影子的造型。
请全部幼儿围城一个大圆圈接小火车,并观察影子的变化。
在地上用粉笔画一个大圆圈当作基地,玩踩影子游戏。
1、练习闭着眼睛走和原地自转的动作,发展平衡能力。
2、体验活动的乐趣。
㈡活动准备
幼儿已经有一定的闭眼意识,有一定的方向感。
㈢活动过程
1、练习闭眼向前走5——10步。
2、游戏:黑夜找朋友
幼儿站成相距10米左右的两排,面对着面,一排幼儿先闭眼,向另一排幼儿走去,对面的幼儿呼唤着闭眼幼儿的名字并说:我是**,我是你的好朋友。闭眼的小朋友就向对自己说的幼儿走去,找到朋友。两人高兴的拉拉手,然后轮换练习。
3、游戏:开飞机
幼儿找到自己的伙伴,作在飞机上到空中去玩,幼儿共同念儿歌:小朋友们快快来,坐上飞机真好玩,一按电钮就转转转,转上三圈停下来。年到转转转的时候就原地转三圈,看哪个幼儿停下来的时候站得稳。继续玩可以增加转4——5圈。
3结束活动
开玩飞机太累了我们就休息一下吧。
体游:不怕黑的孩子
活动目标:
1、发展幼儿走和平衡的能力。
2、大胆进行身体活动,提高对各种环境的适应能力。
活动准备:
布条若干,长纸棍与幼儿人数相同,皮球若干,纸筒一个。
活动过程:
1、天黑了(幼儿为上布条),准备玩黑夜里的游戏。
2、皮球回来了。
小皮球若干,四散放在场地上,教师放音乐并发出指令快快找到小皮球”,幼儿连忙蹲下向前走。音乐停,比比谁摸到的皮球多。 3、长手臂的人来了
教师套上纸筒追逐幼儿,被手臂碰到的幼儿暂停游戏。熟练后由幼儿做长手臂的人。
*户外活动
活动目标:
1、 观察不同肢体动作的影子变化。
2、 知道影子的长短与时间的关系。
活动准备:
粉笔
活动过程:
请幼儿变换肢体动作并观察影子的变化。例如:
——蹲下来,影子变短了,我变成小矮人。
——将双手平举,我的影子多了翅膀,变成了小飞机。
——把手放在头上,影子里多了两个大耳朵,我像一只小白兔。
——用单脚站立,我的影子成了金ji独立的样子。
——用双手变换影子的造型。
请全部幼儿围城一个大圆圈接小火车,并观察影子的变化。
在地上用粉笔画一个大圆圈当作基地,玩踩影子游戏。
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