【活动目标】　　　　1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现ABA结构，学习听间奏。　　　　2、让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐。　　　　3、学习自己找空间地……

【活动目标】 学做小猪操。 【重点难点】 学会做小猪操的动作。 【活动准备】 1、经验准备：会唱《小猪歌》。 2、物质准备：歌曲《小猪操》。 【活动过程】 一、出示玩偶，请幼儿观察……

【活动目标】 1、感受音乐，学习合拍优美的做动作。 2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力； 【活动准备】 小鱼游水的音乐； 将活动室布置成小河； 幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。 【活……

【活动思路】 由于前段时间幼儿已经对这两个音块有了初步的认识，而且兴趣非常高，因此我设计了此活动，继续训练幼儿的听音能力，在游戏的过程中能初步分辨出so、mi这两个音。在本次活动中……

【活动意图】 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也……

【活动目标】 1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。 2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。 【活动准备】 录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家 【活动过程】 一、活动开始 1、入场： ……

【教学目标】： 1．在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。 2．能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣，体验歌曲旋律的流畅和接龙形式的……

【活动目标】 1、感受歌曲缓慢、安静的摇 www.jy135.com 篮曲性质。 2、创编各种哄娃娃睡觉的动作，表达对歌曲的理解。 3、体验做爸爸妈妈与娃娃的亲爱情感。 【活动准备……

【活动目标】 1、根据歌曲前奏、领唱、伴唱的不同要求，尝试创编动作。 2、感受歌曲铿锵激昂的风格，体验和表现好汉的英雄气概。 3、萌发对好汉品质的 www.jy135.com 崇拜……

【活动目标】 1、能安静地听乐曲，感受音乐的抒情旋律。 2、乐意用动作、歌曲、表情，表达对外婆的喜爱之情。 3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中，拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交……

【活动目标】 1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作，促进对音乐节奏的感知能力。 2、通过小鸭小鸡碰在一起游戏等情节的创设，体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。 【活动准备】 1、座位：……

【活动目标】 1、学习听音乐做雪花飘的动作。 2、学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。 3、鼓励幼儿进行纸的多种玩法，体验游戏与创造的乐趣。 【活动准备】 1、在教室里布置好雪花……

【活动目标】 1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。 3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合……

【活动目标】 1、熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。 2、会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。 【活动准备】 歌曲录音、相关……

【活动目的】 1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 【重点】学唱歌曲难点：按节奏自然地跟唱。 【活动准备】玩具：小白兔、……

活动名称：小蝌蚪找妈妈(歌唱) 活动目标：1.悉歌曲旋律，唱清歌词游游游、扭呀扭、转呀转，学习玩游戏。2.学用自编动作帮助理解记忆歌词。3.在游戏中能注意控制自己的情绪和音量，及时……

一、设计背景： 1.现状描述：在幼儿园的早操活动中，我们总是看到大多数孩子做操动作懒散，对早操没有太高兴趣，一些孩子还总是不愿意做动作。目前我们幼儿园的早操主要有律动和幼儿广播操。……

活动目标：1．在理解乐曲的基础上，创编简单的动作，随乐合拍地表演啄木鸟捉虫等情节。2．知道故事情节能帮助自己分辨乐曲结构，有提示作用。 3．在表演时加入表情、眼神，使表演更逼真。 ……

活动目标：1. 感知歌曲柔美的性质，并用连贯、柔和的声音歌唱。2. 能根据歌词的内容创编相应的转手腕、扭腰、转圈等表演动作。3. 体验与同伴一起演唱和律动的快乐。 活动准备：电脑课……

指导思想： 围绕建邺区教研室本学期关于有效教学的工作重点，以 《 幼儿园教育指导纲要 》 为指针，立足音乐特点，传承一些传统的好的音乐教育方法，挖掘组内的资源优势，扎扎实实地抓好幼……

动一动真有趣 目标：1、让幼儿探索身体上能动的部位。2、根据儿歌做模仿动作。准备：运动员图片、儿歌图片、热身运动音乐、游戏音乐、放松音乐 放音乐（轻音乐）进入教室 师：宝贝们，今天……

看起来容易，做起来难。我的第一节教学活动课《大马告诉我》让我更深刻的体会到了这句话的意思。以前，学校组织我们下幼儿园听课、见习、保育实习的次数不少。看见的老师们不管是带活动还是上课……

活动目标：1.用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪，昌盛跳起来的愿望。2.能随歌曲的节奏跳跃。活动准备：图谱、快跳起来音乐磁带、大皮球一个。活动过程：一、游戏引出课题：师：我们班的小朋友……

活动目标：能伴随歌曲做简单的律动。活动准备：1.幼儿用书（上4）音乐律动《小猫》 2.歌曲《小猫》；歌曲动作说明。活动过程：一、出示小猫头饰，引入活动。师：宝宝看，谁来了？今天老师……

活动目标 ： 1.感受歌曲的豪迈的风格，能运用多种方式表达自己的体验。 2.通过图片提示、创编动作、参与表演等方法理解歌曲所表达的意义，体验中国功夫的力量。 3.愿意参与欣赏活动，……

课题名称：我爱我的幼儿园 羊口镇宅科幼儿园。活动目标1、会用自然地声音演唱，并能在教师的提示下，学习听前奏。2、乐意参与集体演唱活动，体验与同伴共同活动的快乐。活动准备 ：录音机、……

目标： 1、了解问答的形式，初步学习演唱歌曲，歌声自然。 2、学习听间奏，整齐地接唱。 准备：小图片 过程： 1、引题：今天我们要来学一首问答歌，你们知道什么是问答歌吗？（有问有答……

今天我上了艺术欣赏爱意摇篮曲。这是一首奥地利作曲家舒伯特的摇篮曲。为了让小班的孩子们来接触这首世界名曲。我利用了建构式课程指导所配置的音乐磁带，磁带的音乐是在摇篮曲上配上了浅显易懂……

张老师音乐活动《静夜思》课堂实录评析（一）1.课堂的艺术价值体现在哪里？通过谈话引出古诗《静夜思》，结合视频理解古诗的意思。有效运用图谱，让幼儿把握古诗节奏，掌握休止符，体现三段的……

活动目标：1、熟悉歌曲旋律，在倾听、做动作及参与游戏的过程中，进一步学习用连贯的声音演唱歌曲。2、尝试用欢快的唱法并记忆歌词。3、在歌唱活动中，尝试用眼神、动作与同伴交流，体验与同……