曾被遗忘在角落的朋友---书
作者:王嘉俪妈妈时间:2017-01-10
书 ,大家并不陌生。在我们家从孩子咿呀学语到自己读故事,各种类型的书谈不上应有尽有,但种类还是蛮多的。可是从来没有系统的总结过到底哪一类更适合孩子,哪一类书最能激发孩子的兴趣;什么样的阅读方式能让孩子了解所讲故事的情节,让孩子能投入其中,直到前一段时间学校提到关于孩子阅读的事,引起了我的重视,听取老师的建议在家中卧室、客厅、书房都建起图书角,让孩子随时随地有书可读。
自此,在和孩子共同阅读中我观察到了孩子自身有了微妙的变化。比如在一次太阳西下时,孩子用手指着大声喊:“夕阳无限好,只是近黄昏”,还有前几天在洗手的时候,孩子用手指轻轻一点水面说,这就是“蜻蜓点水”。虽然这些词语我们没有刻意去给孩子灌输记忆,但是她自己通过平时和大人一起阅读对一些词语有了一定的积累,并时不时的尝试着去运用。
以前给孩子讲故事基本上是一气呵成,对其中的人物、情节等没有过多的叙述,讲完故事后孩子看着我咧嘴一笑,就算是对我“阅读水平”的评价。但自从我又拿起曾经读过的那些书和孩子一起用“划、指”的方法阅读时,结果是大不相同的,不但在阅读的过程中孩子本能的认识了很多字以外,对故事的人物、情节也时常进行无休止的讨论。特别是关于好习惯和完美性格之类的书籍更是让孩子受益匪浅,比如《小树熊出门》中小树熊从依赖到自立;从胆小到勇敢;从受他人保护到保护别人都对孩子有很大的启发。
看着孩子通过阅读点点滴滴的变化,看着一本本“布满灰尘,历尽沧桑”的那些曾经被遗忘在角落的书,我不由的摇头一笑,心中暗暗的告知自己“书,是我们和孩子受益一生的好朋友,阅读是孩子启蒙学习的必修课。”
自此,在和孩子共同阅读中我观察到了孩子自身有了微妙的变化。比如在一次太阳西下时,孩子用手指着大声喊:“夕阳无限好,只是近黄昏”,还有前几天在洗手的时候,孩子用手指轻轻一点水面说,这就是“蜻蜓点水”。虽然这些词语我们没有刻意去给孩子灌输记忆,但是她自己通过平时和大人一起阅读对一些词语有了一定的积累,并时不时的尝试着去运用。
以前给孩子讲故事基本上是一气呵成,对其中的人物、情节等没有过多的叙述,讲完故事后孩子看着我咧嘴一笑,就算是对我“阅读水平”的评价。但自从我又拿起曾经读过的那些书和孩子一起用“划、指”的方法阅读时,结果是大不相同的,不但在阅读的过程中孩子本能的认识了很多字以外,对故事的人物、情节也时常进行无休止的讨论。特别是关于好习惯和完美性格之类的书籍更是让孩子受益匪浅,比如《小树熊出门》中小树熊从依赖到自立;从胆小到勇敢;从受他人保护到保护别人都对孩子有很大的启发。
看着孩子通过阅读点点滴滴的变化,看着一本本“布满灰尘,历尽沧桑”的那些曾经被遗忘在角落的书,我不由的摇头一笑,心中暗暗的告知自己“书,是我们和孩子受益一生的好朋友,阅读是孩子启蒙学习的必修课。”