师傅对徒弟的考核评语
作者:聚优时间:2017-01-10
徒弟:蹒跚学步 张老师参加工作以来,十分注重提高自身的思想觉悟,积极参加党组织、团组织的各种学习活动,并以品德至上来要求自己,和同事们和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。主人翁意识强,主动承担任务,挑战困难,有激情、敬业、专心、创新。
教学工作方面,十分虚心的向师傅、名师、有经验的老师学习教学方法,博采众长,认真设计教案,精心准备和设计每一节课,课堂气氛较活跃,师生互动效果好,有效地培养了学生们的创新能力和实践能力。教学能力提高得很快。
副班主任工作方面,遇事及时与班主任师傅交流请教,班级工作认真细致,关心爱护孩子,深受孩子们的喜爱。能积极主动与家长联系听取家长的意见和建议做好班务工作,公平对待每一个孩子,关心幼儿的身心健康,尤其注重个别幼儿发展的需求。平等对话、真诚沟通;充分利用家长资源,家园互动合作共育;指导家长科学育儿,家园教育形成合力;合作关系和谐。
班级管理工作,张老师有自己独到的见解,有效开展班级管理工作,结合主题与班内老师一起进行环境创设。课余时间,张老师不断的拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,真心做到教学相长,与时俱进。
总之,一年来,张老师能处处以党员的标准严格要求自己,无论在思想方面,教学方面,还是在工作能力方面都有很大的长进,是一位德才兼备的好老师,相信张老师在不断地努力学习,不断探索中,一定能突显自己的特色,展现个人魅力的教学方法,形成自己的独特教学模式,在工作岗位上作出更大的贡献。
教学工作方面,十分虚心的向师傅、名师、有经验的老师学习教学方法,博采众长,认真设计教案,精心准备和设计每一节课,课堂气氛较活跃,师生互动效果好,有效地培养了学生们的创新能力和实践能力。教学能力提高得很快。
副班主任工作方面,遇事及时与班主任师傅交流请教,班级工作认真细致,关心爱护孩子,深受孩子们的喜爱。能积极主动与家长联系听取家长的意见和建议做好班务工作,公平对待每一个孩子,关心幼儿的身心健康,尤其注重个别幼儿发展的需求。平等对话、真诚沟通;充分利用家长资源,家园互动合作共育;指导家长科学育儿,家园教育形成合力;合作关系和谐。
班级管理工作,张老师有自己独到的见解,有效开展班级管理工作,结合主题与班内老师一起进行环境创设。课余时间,张老师不断的拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,真心做到教学相长,与时俱进。
总之,一年来,张老师能处处以党员的标准严格要求自己,无论在思想方面,教学方面,还是在工作能力方面都有很大的长进,是一位德才兼备的好老师,相信张老师在不断地努力学习,不断探索中,一定能突显自己的特色,展现个人魅力的教学方法,形成自己的独特教学模式,在工作岗位上作出更大的贡献。
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