听周老师有关“教育学”讲座随感
作者:在水一芳时间:2017-07-26
在学前教育本科函授课程中,我有幸聆听了周老师有关“教育学”的讲座,正如周老师所说,教育无国界,它也是无时代,所以,主办方的“现代教育学”被周老师删除了“现代”的头衔。作为一名教师,我们在不断地学习工作中既要展望未来,又要回顾过去,总结过去的成功与失败。
关于写论文,正如周老师所说的“天下文章一半抄”,但关键是看你会不会将他人的理念结合自己的经验来进行描述。回顾刚工作的那些年,论文对我来说就是找不到头绪的一种折磨,因为谈不上工作经验,就连自己工作中出现的是什么问题都一头雾水,更别说是写有关论文了,所以,一次次的论文正如周老师所说的石沉大海,去无踪影。而这些年来,我慢慢学会将自己的所学和自己的工作经验相结合,并逐步消化于一日教学活动中,每次有了新的工作策略或方法就会有心地去记录与分析,年复一年,我的工作经验相对的丰富起来,当我再次拿起笔进行撰写的时候,我不再是“挖空心思”了,而是可以举一反三了,所以,我的论文并不会再像以往的方式“回应”我了。
总结经验,写论文并不是一气呵成的,它也是一个漫长的学习与积累的过程,需要你对先进教学理念的用心内化和对自己身工作中亮点的细心展示。
关于写论文,正如周老师所说的“天下文章一半抄”,但关键是看你会不会将他人的理念结合自己的经验来进行描述。回顾刚工作的那些年,论文对我来说就是找不到头绪的一种折磨,因为谈不上工作经验,就连自己工作中出现的是什么问题都一头雾水,更别说是写有关论文了,所以,一次次的论文正如周老师所说的石沉大海,去无踪影。而这些年来,我慢慢学会将自己的所学和自己的工作经验相结合,并逐步消化于一日教学活动中,每次有了新的工作策略或方法就会有心地去记录与分析,年复一年,我的工作经验相对的丰富起来,当我再次拿起笔进行撰写的时候,我不再是“挖空心思”了,而是可以举一反三了,所以,我的论文并不会再像以往的方式“回应”我了。
总结经验,写论文并不是一气呵成的,它也是一个漫长的学习与积累的过程,需要你对先进教学理念的用心内化和对自己身工作中亮点的细心展示。
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