刚入园的孩子怎样哄他们睡觉

教育随笔：刚入园的孩子怎样哄他们睡觉

以往安排新入园的托班小朋友午睡是件很费劲的事情，他们躺在床上，有的情绪兴奋，有的望着天花板发呆，还有的哭哭啼啼┅┅不能很快入睡。“不要说话，不要吵，快闭上眼睛睡┅┅”类似的话，我不知说了多少遍了，但效果都不大。

怎样才能解决这个让人头疼的问题呢？通过与同事的讨论又根据托班孩子的年龄特点，我决定从情感教育入手。午睡前，我带他们在室外散步，说一会儿悄悄话，然后回到休息室，轻轻走到床前，照顾他们上床，躺好。涛涛小朋友轻声细语地对我说：“韩老师，您再给我们唱支歌好吗？”我笑着说：“好的”孩子们静静地躺在床上，期待着，“睡吧，睡吧，我心爱的宝贝，妈妈地双手轻轻摇着你，摇篮摇你快快安睡┅┅”边唱边亲切的抚摸着每个宝宝，让他们感觉老师像妈妈一样爱他们。我的声音越来越轻，越来越轻┅┅孩子们带着甜甜地笑容进入了梦乡。

教育随笔：皮球

一天上午，我们班的一个小皮球裂了个口子，我把皮球放在手中一捏一合，看起来就像一个说话的嘴巴。于是我找来装饰材料给它贴上鼻子、眼睛，一会儿工夫一个皮球娃娃诞生了。在和小朋友游戏的时候，我突然把它拿出来，用亲切、自然的口吻说：“小朋友们，你们好啊！”话音刚落，小朋友们都哈哈大笑起来，趁小朋友兴奋的时候“皮球”继续说：“我呀，是你们的好朋友，来和你们一起玩，现在，你们都是可爱的小猫咪，快快来我的身边排队吧。”孩子们迅速安静地紧闭着小嘴排好了队，有个小朋友还轻轻的对“皮球”说：“好朋友，小耗子没有听到我们的声音。”

整个半天，孩子们都愉快地，很有趣地去完成皮球好朋友提出的每一个要求，而且产生了较好的教学效果。它使我认识到，在组织活动时，应多考虑幼儿的兴趣特点，采取直观、生动、活泼的教育方式，会收到意想不到的教育效果。

曙光第六幼儿园 韩凤