用微笑对待每个幼儿
作者：邢桂凤时间：2017-04-21
寿光市稻田镇曙光幼儿园 邢桂凤 微笑，可以化解各种各样的困难。微笑，可以消除心理上、生理上乃至人际关系的紧张。本来很紧张的关系、冲突，一微笑可能就化解了。微笑还可以解决很多生活和工作中的僵局，微笑是对孩子最大的善意。
静静来我们班时间不算长。她是一个很文静的女孩子，又可能是因为刚到了陌生环境中的缘故，所以她平时很少说话，和同伴也几乎没有什么交往，上课时更不爱举手发言了。
可是，静静很喜欢画画。每次上美术课时，她都非常投入，每当一幅画完成时，她都会特别的高兴，自己看了又看。有时候，我也会走过去，面带微笑地搂搂她，问问她：“你画的是什么，能讲给我听听吗？”渐渐的静静会主动地与我打招呼、说话了。
静静也是一个很爱劳动、很细心的孩子。有一次玩具区的玩具很乱，就问：“谁愿意把的玩具整理一下？”小朋友们争先恐后的举手，静静也举起了小手，我连忙抓住这个机会，请她来整理。整理好后，我在大家面前表扬了她，小朋友们也为她鼓起了掌，静静显得很高兴。从那以后，午餐时、喝水时，她主动地帮忙；帮老师整理图书、区角……这个时候，我都会给她一个甜甜的微笑，笑意也会马上在静静的脸上荡漾开来。
一段日子过去了，我发现静静渐渐的能主动举手、在集体面前发言了，特别是在一节识字课上，静静举手好几次，而且每次的回答都很大声、都答对了。我们都为静静的进步而高兴，静静也逐渐活泼开朗了，与同伴、老师间的交往也更多了。看着静静的变化，我感到很欣慰。我想：我们在集体活动中应该更加注意让幼儿获得成功，有愉悦感。我们的盈盈笑意，是孩子生活中不可或缺的阳光。
所以，要善于用微笑对待孩子，你的孩子将受福于这一点。微笑对待孩子，就是对孩子最大的善意，你这张脸就是一个最好的相貌，一个最好的风景；孩子每天在一个很好的风景区中，还能长不好吗？
如果你每天不是微笑，而是一张愁苦脸，一张气怒脸，一张严肃脸，一张扳着的脸，孩子在一个非常糟糕的环境中生长，怎么可能健康？
用微笑对待孩子，又让孩子笑对生活，以后就会知道这一点会给孩子带来多大的福气，你的孩子和你就会成为这个社会上更加受欢迎的人。
让我们学会微笑，每天问下自己：今天你对孩子微笑了吗？幼儿年龄小，自我约束力不强，因此表现出自律性差，对什么事情坚持不住，需要我们不断提醒和帮助他们，这样他们才会做得更好。
静静来我们班时间不算长。她是一个很文静的女孩子，又可能是因为刚到了陌生环境中的缘故，所以她平时很少说话，和同伴也几乎没有什么交往，上课时更不爱举手发言了。
可是，静静很喜欢画画。每次上美术课时，她都非常投入，每当一幅画完成时，她都会特别的高兴，自己看了又看。有时候，我也会走过去，面带微笑地搂搂她，问问她：“你画的是什么，能讲给我听听吗？”渐渐的静静会主动地与我打招呼、说话了。
静静也是一个很爱劳动、很细心的孩子。有一次玩具区的玩具很乱，就问：“谁愿意把的玩具整理一下？”小朋友们争先恐后的举手，静静也举起了小手，我连忙抓住这个机会，请她来整理。整理好后，我在大家面前表扬了她，小朋友们也为她鼓起了掌，静静显得很高兴。从那以后，午餐时、喝水时，她主动地帮忙；帮老师整理图书、区角……这个时候，我都会给她一个甜甜的微笑，笑意也会马上在静静的脸上荡漾开来。
一段日子过去了，我发现静静渐渐的能主动举手、在集体面前发言了，特别是在一节识字课上，静静举手好几次，而且每次的回答都很大声、都答对了。我们都为静静的进步而高兴，静静也逐渐活泼开朗了，与同伴、老师间的交往也更多了。看着静静的变化，我感到很欣慰。我想：我们在集体活动中应该更加注意让幼儿获得成功，有愉悦感。我们的盈盈笑意，是孩子生活中不可或缺的阳光。
所以，要善于用微笑对待孩子，你的孩子将受福于这一点。微笑对待孩子，就是对孩子最大的善意，你这张脸就是一个最好的相貌，一个最好的风景；孩子每天在一个很好的风景区中，还能长不好吗？
如果你每天不是微笑，而是一张愁苦脸，一张气怒脸，一张严肃脸，一张扳着的脸，孩子在一个非常糟糕的环境中生长，怎么可能健康？
用微笑对待孩子，又让孩子笑对生活，以后就会知道这一点会给孩子带来多大的福气，你的孩子和你就会成为这个社会上更加受欢迎的人。
让我们学会微笑，每天问下自己：今天你对孩子微笑了吗？幼儿年龄小，自我约束力不强，因此表现出自律性差，对什么事情坚持不住，需要我们不断提醒和帮助他们，这样他们才会做得更好。