中班教学活动“弯弯乐园”
作者: 百合花开时间:2017-03-21

在整个活动中,幼儿的注意力一直被吸引着,因为我使用了课件,活动的图象给幼儿带来直观而生动的感受。因此,在后面的描述部分,幼儿的语言流畅、到位,妙语连连,课堂气氛活跃。在最后的操作部分,我觉得教材上的让幼儿用粉笔在地方画“弯弯”不是很好,于是,将它该成让幼儿用比较粗的绒线来摆放,效果相当不错。综观整个活动,教师上得轻松,幼儿学得愉快,大家都很高兴。
记得有一次后备干部培训班上让我们讨论,教育现代化是要“先化人还是先化物”?当时我们的观点都基本一致,认为是要先“化人”,只有人的知识技能现代化了,才能去摆弄那些现代化的教学设备。现在看来的确是这样,今天这个活动能非常成功,课件的运用功不可没。因此,我要感谢副园刘去年的辛勤劳动,制作了那么精彩的课件,并让我们一起来分享。虽然每个教学活动都用现代多媒体不切实际,但适当地使用真的可以达到事半功倍的效果。
总之,活到老学到老,没错!
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