孩子以我们为榜样，要以身作则

吃完午饭后去接班，看到户外阳光明媚，又想到最近班内感冒流行，就带着孩子们到户外边散步边接受阳光的消毒。带孩子们散步走到竹林的时候，我发现竹林里的叶子正长的茂盛，一片绿色葱葱的景象，我就顺势问孩子们，“你们知道谁最爱吃竹子吗？”我原以为孩子们都能说出是熊猫，结果听到很多孩子说“我”，我有点吃紧，我想问的不好，不能问谁，要问的更明确些，应该加上动物两字，于是我有改口问道“哪个小动物最爱吃竹子呢？”发现回应的孩子也不是太多，我想他们可能不了解，于是就告诉孩子们是熊猫最爱吃竹子，还告诉幼儿一些熊猫是中国的国宝之类的知识，等我说完了我想再次问一下，看看我刚才说的有没有记住。“竹子是谁最爱吃的呀？”一部分孩子都知道了说是熊猫，可是我还听到一小部分孩子在说“是我”，尤其是小贤的声音最为响亮，我又特地问小贤，你最爱吃这个竹子吗？他还是坚定的说是，于是我想跟他开个玩笑，我对所有小朋友说，小贤说他最喜欢吃竹子了，那老师采一片给他吃吧，于是我就挑了一片嫩嫩的、绿绿的竹叶，把它采了下来，送到小贤眼前，我说你爱吃，老师帮你采下来了你吃吧，他好像犹豫了一下就要接过去，这时我马上问全体小朋友“你们说，这树上的竹叶能吃吗？”所有孩子都说“不能吃。”我就认真的再次告诉小贤，竹叶是小动物，而且是熊猫爱吃的，我们人类不能吃的，这次看他似乎有点懂了，再问他吃吗他也摇头了。于是我继续带着孩子们往前走，结果我一回头发现后面的一些孩子正在采竹叶呢，我心中大呼不好，是我刚才当着孩子的面采了一片竹叶，所以孩子都学我的样子在采叶子了，于是我赶紧叫孩子们住手，马上为刚才采树叶的事进行解释与抱歉，一路走回教室，发现小旖看见路过的树叶还在伸手摘，问题真的是有点严重，不要就这样让孩子养成了随便采摘树叶、花的习惯呀，回到教室，我又重新为刚才的事进行讲道理，对于自己刚才采竹叶的事情进行了自我批评，教育孩子要爱护树苗，也不知道这样能否让孩子明白不能随便采摘的道理。今天我真的是做了一次坏榜样，以后要时时刻刻提醒自己，孩子始终以我们为榜样，要以身作则！