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幼儿益智游戏有哪些
玩益智游戏能够帮助宝宝们的智力发展，那益智游戏有哪些呢，下面小编为大家推荐了幼儿益智游戏有哪些，大家快来看看吧。
幼儿益智游戏
一、吹泡泡
这是一个古老的游戏。调制稀稀的肥皂水，用一根吸管蘸着吹。吹出单个泡泡，让孩子想想这像什么。一般3岁的孩子可以说出像皮球、像太阳、像钮扣等5个左右的事物。
让孩子的思维再上个层次的做法：吹出多个粘在一起的泡泡，让孩子说像什么。这对3岁的孩子说有些难度，但可以拓展他的思维，由平面向立体转移。有的孩子能说出像许多西瓜堆在一起、像一座小山……
二、做鸡蛋饼
在家里制作一个鸡蛋饼，是一件很普通的事。但是，当着一个4岁孩子的面制作，却能刺激这个孩子思维的发展。因为，4岁孩子的思维一般还不会将两个或两个以上的物体组合形成另一个物体，但对这方面的事物感兴趣。当孩子直接观察您制作鸡蛋饼的经过后，他也许会想：如果加入巧克力、加入牛奶会怎么样?最后让他亲手调制一个。这样就可以激活孩子本身的创造力。
三、家庭小制作
每个家庭总有一些废弃的东西，如饮品盛器、包装盒、瓶盖等。家长可以花点时间，用来改变它的功用，其目的不仅公在于物尽其用，而是给孩子打开思路。如原是装饮料的容器，在它的瓶盖上戳几个洞，就可以变成浇花的工具;又如顺着剥开的橘子皮的形状，将橘子皮剪成一丝一丝的，让成丝状的橘子皮自然收干，那自然卷曲的橘子皮就像一朵盛开的菊花，再配上绿叶，那就是一件很好的作品了。这类活动，如果做给低幼儿看，他们只会觉得好玩，而不能理解您的用意。而给5岁及5岁以上的儿童看，他们会感到您的聪明，也会按着您的意图去思考、举一反三。
四、雨中即景
在做这个活动之前，家长可用一个浅一点的盘子放在窗外盛雨水，然后问孩子：这些雨点会落在什么地方呢?孩子会感到这个问题太简单了。会指着被雨水淋到的所有地方娓娓道来：“草地、房屋、地面……”然后，您把话题转向盛雨水的盘子：“为什么盘子里会积起雨水?”6岁左右儿童地许能回答这个问题。您继续问：“为什么草地上，房屋上积不起雨水?这些雨水又流向了哪里?”这就把孩子的思维从认识事物的表层推向对事物深层认识的思考。6岁左右儿童思维特别活跃、求知欲也特别强，经您这一提问，会激起他更强烈的探索欲望。
幼儿益智游戏有哪些玩法
爬牛牛
适玩年龄：6个月～2岁
玩法：把地板布置成赛道，和孩子在地上爬行比快。
☆目的：不同质地的地板有不同硬度，会刺激孩子的触觉神经，加上爬的时候需要用力支撑身体，可加强手掌脚掌的感应和力度运用。
百宝篮
适玩年龄：1岁以上
道具：藤篮＋大量不同款式玩具。
☆玩法：将不同玩具放进篮内，让孩子寻找心爱的来玩。每天更换篮中玩具，让孩子保持兴趣。到2～3岁时可尝试让孩子以最快速度从篮中取出指定玩具。
目的：触摸不同软硬、重量和质地的玩具，可提高孩子利用触觉辨别不同物体的能力，有助于刺激孩子的智能发展。
拍拍游戏
适合对象：3岁以下的孩子
玩法：笑眯眯地望着孩子，一边用手轻拍孩子身体，先从头部开始，逐步由肩臂到身体和腿等部位，一边做一边说“拍拍头、拍拍手”等来配合。
☆作用：鼓励幼儿触摸自己身体，也有助于增强他身体敏感度。
躲藏游戏
适合对象：3岁以下的孩子
玩法：第一阶段用毛巾遮盖妈妈或孩子的头和脸，逗他来揭起毛巾。
第二阶段妈妈躲藏在孩子身后或椅后，让他爬行四周寻找。
第三阶段妈妈用大毛巾或床单等遮盖整个身体，让孩子来寻找自己。做游戏的时候要叫着孩子的名字，当孩子找到后要好好地奖励他。
☆作用：协助孩子建立和人交往的基本技巧。
培养位置感
听声寻物
适玩年龄：2～12个月的孩子
游戏原则：妈妈利用简单的话语、声音和动作逗引孩子来寻找声源所在位置。
☆玩法：在孩子左边和右边拍手，吸引他的视线，然后问他“手手拍哪边？”要他指出位置。或者不断摇动一些发出声响的玩具，例如摇铃，问孩子“哪边摇铃响？”答对就要赞赏孩子。
拍丝巾
适玩年龄：1～3岁的孩子
玩法：妈妈从高处吊下布条或丝巾给孩子拍打。
☆作用：让孩子体会视觉距离与真实距离间之间的差异，从而增强他判断距离的能力及手眼反应。
摸球球
适玩年龄：3岁以下的孩子
玩法：把球放在地上滚动。最先孩子只会凝视着球，后来，他会试着爬过去触摸球。如果孩子能够成功爬到球的近处去触摸，那就表示孩子对距离的判断已相当出色了。
☆作用：训练孩子的距离感及判断力。
望着我
适玩年龄：2～12个月的孩子
玩法：妈妈面对孩子，轻轻托住他的脸，轻轻唱歌来吸引孩子，一面说“望着我”。当孩子望着妈妈时就要夸奖他。
☆作用：通过对孩子说话，训练孩子学会注视父母的脸，经常和人作眼神接触。
逗他说
适玩年龄：2～12个月的孩子
玩法：妈妈可在指头上套上糖纸套，然后边向孩子说话，边动指头吸引孩子注视，逗他发出声音。
☆目的：让孩子学会按照指示，注视父母手中的东西，提高孩子说话的欲望和表达能力。
学会和人打招呼
为避免孩子日后不懂表达自己，或是只爱独处，妈妈平时也可以和孩子玩一些简单的游戏，让孩子学会如何跟别人接触和相处。
拇指点头打招呼
道具：水彩颜料
玩法：妈妈在自己和孩子的其中一只拇指上画上开心的脸谱，用它来打招呼，并要孩子微屈拇指，“点头”回应。除了利用拇指打招呼，妈妈和孩子也可用另一只手做“你好”、“再见”等手势。
☆作用：让孩子学会基本礼貌。
叠叠高
玩法：妈妈竖起姆指让孩子捉住，妈妈再捉住孩子竖起的拇指，轮流叠起来，然后和孩子一起说“叠叠高，叠叠高，我们一起捉”。当说到“一起捉”时，抽出最底下的拇指叠到最高处，如此类推。
作用：让孩子懂得与其他小朋友一起玩耍时应该用什么态度相处，譬如叠手指，就要守秩序。
学会和人相处
在孩子的成长过程中，他们大多数会以一些负面的方式如哭叫等来宣泄情绪和表达感受。如果要避免他们养成这些坏习惯，父母可以在游戏中和孩子做更多身体和眼神接触，让他学会如何对别人的行为作出正确反应，帮助他们学习人与人交往的技巧。
照照镜
道具：小饰物
玩法：妈妈在孩子面前戴上漂亮的发夹，然后对着镜子做出高兴的样子，让孩子注意。然后将发夹夹到孩子头发上，让他在镜子面前细看一番，而妈妈可要赞赏孩子的可爱装扮哦。
☆作用：加强小孩子对于脸和身体的认识，也能增强他们的观察力。
盒中有宝
适合对象：12～18个月的孩子
热身：可以先用碗盖着一些孩子喜爱的小玩具或食物，然后让孩子寻找。
☆玩法：妈妈加深难度，用一个纸盒盖着藏有玩具或食物的碗，再让孩子寻找。然后妈妈要说出物件的名称，提示孩子寻找，当孩子找到后一定要称赞他。
□作用：帮助孩子建立和人交往的技巧，学会如何对别人的行动作出反应。
幼儿益智游戏有哪些种类
动手操作类游戏：
堆积木：提供不同形状和大小的积木，让孩子自己搭建“摩天大楼”，培养他们的空间想象力和创造力。
拼图游戏：通过拼图游戏，孩子需要仔细观察每一块拼图的形状、颜色和图案，逐渐构建出完整的图像，这有助于空间想象力和专注力的培养。
工艺品制作：如剪纸、制作拼图等，这些活动可以激发孩子的创造力和动手能力。
认知发展类游戏：
分类游戏：通过分类食品、玩具等物品，发展孩子的思维能力和逻辑推理能力。
颜色识别和配对：如《颜色找朋友》游戏，帮助孩子认识和区分不同的颜色。
数字和形状识别：如《谁不见了？》和《圆形在哪里》游戏，帮助孩子学习区分不同的颜色和形状。
社交和情感类游戏：
购物游戏：在超市里让孩子帮忙找物品、数数量，培养他们的理财能力和社交技能。
寻宝游戏：在公园里玩寻宝游戏，培养孩子的探索精神和团队合作能力。
体能和运动类游戏：
跨小沟：训练孩子的平衡能力和跨跳能力。
鸭子步法：模仿鸭子走路，增加家庭互动和趣味性。
跳绳、滚铁圈、拔河等传统游戏，有助于儿童身体机能的发展。
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