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家长接待日制度（通用10篇）
在发展不断提速的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的家长接待日制度，希望能够帮助到大家。
家长接待日制度 1
为了进一步加强家校互动，更好地倾听家长的意见和建议，及时解决家长所关心的问题，促进学校教育教学质量的.提高，学校决定利用每周三下午的时间，实施学生家长接待日制度。
一、学生家长接待日
时间：每周的周三下午14：00---16:00
地点：教师办公室
二、学校接待人员
当周值班的校级领导，以及班主任。
三、接待工作要求
1.接待人员认真倾听并记录家长提出的意见和要求，将问题转达有关部门，要求限期调查处理或作出说明，及时与家长沟通或给予回复，最后，接待人员要对反馈情况进行跟踪记录。
2.对于家长反映问题的有关情况应注意保密，重要问题要在办公会议上通报。
四、届时，家长也可以通过热线电话：xx（周三下午14：00---16:00）进行交流，学校将及时通过电话反馈。
五、此外，工作日上班时间，各部门、各年级组负责人以及各位教师，在办公地点接待家长来访，交流教育方法和策略。
家长接待日制度 2
为加强学校与社会、与家长的沟通和联系，便于家长来访，整合学校、社会、家庭的'教育教学资源，努力创造让家长满意、社会认可、学生快乐安全成长的育人环境，特制定学校家长来访接待制度。
一、学校设立家长来访接待室，由学校保安和值班教师协作管理。家长来访接待室暂定于学校安全保卫室（传达室），每天上班时间值班教师轮流在此值班，值班安排、督促检查由当天带班领导负责，严禁空岗。
二、值班接待人员应正确指导来访家长将车辆按有关要求有序停放在停车区域，并依据学校有关规章制度，指导来访家长的在校活动，避免在教学区游走、吸烟、大声喧哗等。
三、教师约见家长，必须提前与家长约定好时间，并在家长来访接待室等候家长或提前通知保安及家长接待室值班教师，做好接待工作。
四、家长主动来校找教师了解学生情况，提前与教师约定好时间的，教师要在预约时间到接待室等待或通知保安及接待室值班教师，并嘱托接待事宜。家长来访前未与被访教师提前联系的，由接待室值班教师负责及时联系，值班教师不在的时间由保安负责联系接洽并做好登记。
五、接待来访家长实行首问负责制。接待来访家长、联系被访教师等，被首问的教师要做到及时、恰当、正确处理，态度要真诚、热情，不得推诿、敷衍、拖拉，让来访家长满意。
六、上课期间避免家长进入教学区探视、接送学生。特殊情况（如接送生病学生等）一律到安全保卫室登记，如实填写好登记表，并通过接待值班人员与班主任取得联系后，到办公室或由班主任通知学生到安全保卫室与家长见面。在正常的教育教学时间内，家长确需将学生带出校外的，须经过班主任同意并履行学生请假手续后方可离校。
七、家长在上课期间给学生送生活用品、学习用品等，由接待室值班人员负责接待，认真填写好物品交接单，及时与学生班主任取得联系，通知其安排学生课间到安全保卫室交接、领取物品。
八、周末放学时，各任课教师要按时放学避免拖堂，并督促学生及时离校。特殊情况延误放学时，应提前通知家长，以便家长按时接学生。
九、如遇家长来访学校领导或反映其他事项，更要认真接待，问明大体情况，及时联系相关领导。
家长接待日制度 3
为了强化学生宿舍管理，加强宿舍安全保卫工作，家长来访特制订下列制度。
一、家长来不能擅自进宿舍，必须到宿管处登记。
二、上课期间，家长不能进学生宿舍与教室。
三、家长带的东西，可存放在宿管处，然后由宿管员通知学生来领取。
四、家长需要调换被单等物，有宿管员领家长到寝室去开门，并及时出来，锁好宿舍门。
五、寄宿生家长在探望寄宿生时应主动维护寄宿生学习生活的秩序，保持宿舍内的'整洁、安静。
六、男性家长一律不许进入女生宿舍区。
七、寄宿生家长应遵守学校的规章制度，不得在宿舍区内吸烟、打牌、留宿等，不许将宠物带进宿舍区。
八、寄宿生家长应服从宿管员的管理，不得在宿舍区内无理取闹。
九、家长来访接待时间为11：30~12：00，17：00~18：00，其余时间家长不能探望寄宿生。
家长接待日制度 4
为进一步加强幼儿园安全保卫工作，规范外来人员进园，特制定本来访登记制度。
1、外来人员进园一律在门卫室填写来访登记表，注明来访者姓名、单位、园方接待人、事由、进园时间等方可进园。
2、门卫应礼貌地接待来访人员，应热情相迎，礼貌地询问其找何人或何科室，电话联系后，耐心地告知其所在位置，必要时电话通知来人接待。
3、对于来访事由，如是自己能够办妥的事，应尽快办理；如需找其他处室（班级老师）办理，应清楚地告知实情，尽量不让客人久等。
4、来访人员如要会见校领导，门卫经电话请示同意后，将客人引至领导办公室。
5、接待结束后（来访人员离园后），门卫及时填写来访人员离园时间，及时督办来访者要求办理的未尽事宜。
家长接待日制度 5
为了进一步促进家校互动，更好地解决家长所关心的问题及倾听家长的合理化建议，认真落实社区、学校、家长三位一体的德育教育格局，促进学校课堂教学改革和教育教学管理，办“让家长满意的学校”，特制订家长接待来访制度和家长会制度。
一、接待学生家长来访制度
1、每天由学校值班行政领导负责接待学生家长的来访，接待地点设办公楼一楼学校阳光服务站。
2、被接待家长应先与班主任建立联系，一般情况下，应有班级或年级陪同反映问题，以利协调工作。各班班主任应随时认真接待学生家长的`来访。
3、家长也可电话或电子邮件交流，对学校的教育教学、环境卫生、管理工作、学生活动等提出意见和要求。学校将根据家长反映情况作出相应处理。
4、做好学生家长的心理培训工作，提高学生家长教育、管理子女的责任心和能力。
二、家长会议制度
1、在校长的领导下，由学校政教室具体负责，在家长委员会的指导下，分年级由各班具体负责实施，班主任和全体任课教师参加。
2、家长会召开的条件：
新生入学时；学期中阶段性测试前后；学期期末考试前后；学校认为有必要时或相当的家长要求时；毕业班按实际需要安排。
3、家长会要求：
（1）家长会前班主任、任课教师要依据学生、学校的实际和要求确定主题，事先及时做好对家长的通知工作，充分尊重家长的意见；
（2）各班要布置好教室，黑板上要写明欢迎字样，并充分利用多媒体辅助家长会的各个环节。家长到会率不低于90%。对于没有到会的家长班主任应及时取得联系并传达会议精神。
（3）家长会期间，不论是领导讲话还是其他老师发言，班主任应该组织安排好工作。
（4）家长会期间班主任和教师要主动热情、耐心细致做好接待工作，做到有问必答，客观真实地反映情况。分析成绩和班情时，不贬低其他班级，不报学生排名，不说与教师身份和学校办学方针相违背的话。
（5）及时收集家长反映的各种信息，认真梳理，作好记录。会后及时整理分析，制订具体措施进行整改，并将反馈资料送交德育处存档。
4、每学期选择适当时间召开学校家长委员会会议，交流情况，听取意见，加强家长学校参与学校管理的能力。
家长接待日制度 6
为加强学校与社会、学校与家长的沟通和联系，整合学校、社会、家庭的教育教学资源，努力打造让家长满意放心、社会信任认可、学生快乐成长的`学校，特制定本制度。
一、家长来访接待工作
1、家长来校日常接待工作由门卫负责，门卫应主动热情询问、解答家长提出的任何问题。对一时无法解决的问题，应做好记录，及时转交有关部门解决。
2、教师对来校家长必须主动问好，耐心细致地解答问题，热情帮助解决困难。
3、教师除上课开会时间外，必须耐心接听每位家长的电话询问，并做好解答、解释工作。
4、对家长投诉，接待人员应做好记录，及时交给校长汇同有关人员进行调查、核实。并将处理意见汇报校长或行政会议研究决定。
5、建立校长接待日制度。各校长接待日安排如下：
每周星期二下午
接待人员：xx
年级家长代表由德育处安排
二、附则
1、教职员工有下列行为之一的，视情节轻重扣除当月或学期结束考核奖。
（1）对家长的询问不理不睬，冷漠处之，有损学校形象。
（2）索要或变相索要家长礼物，损害师德，败坏学校声誉。
（3）对家长投诉，不及时汇报处理，给学校造成严重损失。
家长接待日制度 7
为了进一步推动我校“学校、家庭、社会”三位一体的教育模式的发展，构建良好的教育教学体系，进一步了解学生的家庭情况及其在家的表现，与学生家长交流教育学生的方法和意见，向学生家庭宣传我校的教育教学工作，进一步完善家长学校建设，特制定家访制度：
一、各班主任及有关领导、老师要充分认识到家访是协调统一学校教育和家庭教育的有机结合点，认识到家庭教育对青少年学生的成长有着重要作用，认真做好家访工作。
二、家访前要做好充分的准备，对学生的近期表现及可能出现的'思想倾向有较详尽的掌握，对学生的家庭状况有所了解。
三、家访应有计划，目的要明确，不可随意无计划地家访，也不可等学生出了问题再家访；或只对后进生进行家访。要注意本班家访生的层次性，每学期家访不得少于班级总人数的30%。
四、每学期召开1——2次家长座谈会，便于家长了解学校情况，使家长关心支持学校工作，帮助改进班级管理。
五、家访要衣着整洁，注重为人师表，对学生家长要有礼节，举止文明，谈吐得体。
六、家访方式可灵活运用，如：上门家访、打电话、写信（发邮件）或者通过“教育校讯通”网络平台等形式进行，虚心听取他们对学校工作及班级工作的批评和建议。
七、对家访情况要作好记录，家访后要有针对性地进行全体教育或个别教育，学期末将记录材料上交学校集中管理。
八、一般来说，应先向家长汇报学生优点、闪光点、后谈学生缺点。切不可“告状式”和“报喜式”，注意具体和客观性。
九、遇有学生家长在教育思想和方法上有差异的地方，要作全面的说服和帮助工作，以达到共识。
十、家访过程中教师对家长提出的意见或建议要作出合理的解释，并提出整改措施。家访中出现的一些重大（特殊）情况应及时向学校领导汇报，妥善处理。
以上制度，希望认真遵照执行。
家长接待日制度 8
为加强学校与社会、学校与家长的沟通和联系，整合学校、社会、家庭的教育教学资源，努力打造让家长满意放心、社会信任认可、学生快乐成长的学校，特制定家长来访接待制度。
1、学校设立家长接待室，让家长切身体会到学校对他们的关怀体贴，共享校园温馨和谐。
2、家长来校日常接待实行政教处总牵头、相关处室分工负责的办法接待。政教处应主动热情询问、解答家长提出的问题。涉及哪个处室、班级或老师的来访，要及时联系相关人员做好接待，被通知的'接待人员要在第一时间到接待室做好接待，及时、恰当、正确处理，不得推诿、敷衍、拖拉。
3、对家长的投诉，如不能当即答复、一时难以解决的问题，要动之以情、晓之以理地给来访者作好思想工作，耐心疏导；在未经调查、弄清事实之前，不应轻易肯定或否定，也不能随意许愿或批评指责，应告知预约时间并做好记录，及时向分管校长汇报，由分管校长协同进行调查、核实，并将处理意见汇报校长或行政会议研究决定后，作出明确答复。
4、凡是教师约见家长，必须订好时间，并在家长接待室等候家长，接待完后，主动将家长送出校门。
5、所有接待人员必须提高对家长来访接待工作重要性认识，认真负责，对来校家长必须主动问好，耐心细致地解答问题，热情帮助解决困难，并做好接访解答记录，为家长提供满意的服务。
6、对重要来访，要做好跟踪，对反馈的意见、要求、建议、投诉，应及时逐项研究，妥善解决。做好跟踪记录，处理率达100%。
7、教职员工有下列行为之一，情节轻微的，给予通报批评或行政警告处分，情节严重的给予严重警告直至解聘处分。
①对家长的询问不理不睬，冷漠处之，有损学校形象。
②不虚心听取家长意见，与家长发生争吵。
③索要或变相索要家长礼物，损害师德，败坏学校声誉。④对家长的投诉，不及时汇报处理，给学校造成严重损失。
家长接待日制度 9
为加强学校德育工作，帮助学生家长创设良好的家庭教育环境，特制定家长联系制度。
一、每学年新生入学时，班主任要对每一位新生家庭进行一次普访，了解学生性格特点、兴趣爱好、生活习惯、家庭环境等情况。
二、每学年由教导主任协调班主任、任课教师对每个学生至少进行一次家访。
三、对患病一周以上的学生，班主任要进行家访探视，病因特殊或病情重大的，学校领导要进行家访探视。
四、每学期开学报名时班主任要认真填写家校联系手册，要详细的`填写、学生健康情况、家庭住址、双方联系电话等内容。
五、对在学校职责范围内所发生事故的，无论事故大小，要做到当天看望、家访。
六、每学期至少召开全校大型家长会一次，各班根据情况适时召开家长会。
七、学校在政策、规定有变化时，不便家访和召开家长会时，通过电话、告家长书、家长代表会等方式与家长取得联系。
八、对具有特殊情况的学生家长要跟学校随时联系。
家长接待日制度 10
1、春冬季时间从国庆节后开始执行。夏秋季时间从五一节后开始执行。
2、请按规定时间接送孩子，其余时间幼儿园关闭大门，没有特殊事情不再接待家长。
3、晨间入园：请务必将孩子交到班级老师手中，带走接送卡并妥善保管。
4、下午离园：每天由固定人员接孩子，不随意请外人代接孩子，如确有事不能前来，请事先告知班级教师代接人的姓名与电话。
5、需要中途接孩子时，请先联系班级老师，由老师将孩子送至大门口。家长接到孩子后，在游戏场地活动时，必须加强孩子的安全保护，不要任孩子自由玩耍，要时刻让孩子在您的'视线之中。不让孩子在校车行驶轨道上玩耍。建议家长接到孩子后不要在园内逗留太久，5：00前自觉离园。离园出门时，牵好孩子手，以免发生意外。
6、教育幼儿注意楼道安全，上下楼梯靠右行走，不跳跃、一步一步稳稳地走;不将楼梯当滑梯，避免摔伤。
7、所有园外车辆一律不得入内，不能停放在园大门口。
8、如有遗失接送卡，必须立即通知班级老师并写遗失报告交园长办公室备案。
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