教师师德负面清单管理制度

时间:2024-04-13 06:58:26 制度 我要投稿
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教师师德负面清单管理制度

  在日新月异的现代社会中,人们运用到制度的场合不断增多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。那么什么样的制度才是有效的呢?下面是小编为大家收集的教师师德负面清单管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师师德负面清单管理制度

教师师德负面清单管理制度1

  为全面推进师德师风建设,区教科体局建立《巴中市恩阳区师德师风负面清单管理制度》,加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督。

  据了解,该制度结合系统实际,从思想政治纪律、教育教学纪律、学术道德纪律、工作和生活作风纪律、廉洁纪律五个方面对全区教师划出“三十条红线”,旨在通过强化教育、治理和监督,严肃查处师德失范行为,健全师德建设长效机制,努力造就党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍。

  同时,区教科体局还将每月组织督查组开展明察暗访,对教职工师德师风失范行为,一经查实,视其情节对相关责任人严肃追责,处理结果一律公开点名曝光,同步计入教师师德个人档案,作为今后评职晋级、干部任选和评优选模、岗位流动的.重要考评标准。

教师师德负面清单管理制度2

  为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔xx〕4号)精神,进一步适应新时代人才培养需要,规范全镇教师从教行为,提升师德师风建设水平,城关镇中心学校决定从xx年2月开始在全镇学校实行教师师德负面清单管理制度。

  一、负面清单涉及内容:

  以《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、教育部“十条禁令”等法律法规为依据,对下列行为实行负面清单管理:

  1、体罚、变相体罚学生行为;

  2、歧视、侮辱、驱赶、拒收学生行为;

  3、乱收费、乱办班、乱订教辅资料行为;

  4、不服从学校工作分配行为;

  5、不遵守单位考勤纪律和病事假制度行为;

  6、拒不进行课堂教学改革,不完成教学“六认真”行为;

  7、不履行安全管理职责和要求行为;

  8、过多加重学生课业负担的行为;

  9、其他师德师风问题行为。

  二、负面清单的认定情形:

  1、各级在工作巡查中发现,有严重违反职业道德规范、禁令,或相关规定要求的;

  2、被举报查实的;

  3、在重大迎检及活动中被上级部门或领导批评、通报的;

  4、由教育主管部门确认的。

  三、负面清单问题类型及处理办法:

  1、较轻问题清单:教师违规行为影响不大,后果不很严重的,事态控制在城关镇内的。对当事人进行口头批评,全镇通报,当年师德及年度考核扣除5分,当事人写出书面检讨(字数在1000字以上);

  2、较重问题清单:教师违规行为由教育局(或镇党委政府)领导交办督办的、或监察室调查属实、或处理善后工作不力,负面影响控制在县教育系统内的。中心学校对当事人进行全镇通报批评,当年师德及年度考核扣除10分,不得参加任何层级的评优评先活动;当事学校要写出情况说明和整改报告(字数在1500字以上);个人要写出书面检讨(字数在1000字以上)。

  3、严重问题清单:教师违规行为给单位造成较大经济损失、媒体曝光(炒作)在社会上造成较大负面影响、或县教育局主要领导及以上领导做出批示督办事项、或不配合处理善后工作、有重大潜在危害的;或影响范围虽控制在县教育系统以内,但处置极其复杂,涉事金额较大的`。除执行较重问题清单的处理外,当事学校不得参与当年评优评先活动,校长、分管领导写出书面检查(字数在1000字以上),当事人的师德及年度考核扣除20分,当事人当年不得参加职称评定和岗位晋级,直接安排到其他乡镇交流;问题特别严重,受到上级纪律处分的,当事人当年师德及年度考核直接评定为“不合格”等次。

  《城关镇教师师德负面清单管理制度》与上级文件不符的,以上级文件为准。此制度自出台之日起实施。

教师师德负面清单管理制度3

  一、适用对象

  田心小学教师

  二、负面清单内容

  (一)违背党中央集中统一领导,传播与党和国家方针政策不一致言行,传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益言论,传播宗教、邪教和宣传封建迷信,参与黄赌毒活动的;

  (二)以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序、损害学生利益、毁损学校名誉和教育形象的;

  (三)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的`;

  三、处理办法

  (一)学校及教育主管部门发现教师可能存在上述清单行为的,应当及时组织调查,核实有关事实,视情节轻重相应给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应行政处分。情节严重的,年度师德考核结果确定为基本合格或不合格等次。

  (二)教师师德考核不合格的,在年度考核、评优奖励、岗位聘用、职务评审、教师资格定期注册、特级教师评选等方面一票否决,撤销荣誉称号和奖励,5年内不得申报高一级教师职务。情节特别严重的,将追究相关责任人责任。

  教师有上述师德负面清单行为,且符合有关法律法规规定的,从其规定实施处罚。

  四、有关要求

  各教师要充分认识师德建设重要性,切实加强组织领导,建立“一把手”责任制,落实具体职能机构和人员,细化考核方案和办法。强化师德监督,通过公布举报电话、开设网络投诉平台、聘请社会人士担任师德监督员等方式,建立学校、家庭和社会三位一体监督平台。

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