- 相关推荐
幼儿园小班健康活动《冬天不怕冷》教案附反思（精选5篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的幼儿园小班健康活动《冬天不怕冷》教案附反思，欢迎大家分享。
幼儿园小班健康活动《冬天不怕冷》教案附反思 1
教学目标
1、 懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。
2、 学会怎么预防寒冷，不怕寒冷，坚持锻炼。
3、 培养幼儿锻炼身体的意识。
4、 初步了解健康的小常识。
5、 体验明显的季节特征。
活动准备
1、教学挂图。
2、幼儿怕冷的图片。
活动过程
1、 与幼儿交流，参与讨论。
如：亲爱的小朋友，我想问一下，冬天到了，天气冷了，那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢？是不是很怕冷呢？那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷，不愿起来给你们做早饭，送你们来幼儿园呢？冬天这么冷，我们怎么办呢？（幼儿讨论：穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子）
2、 教师小结：哦，天冷，小朋友们都穿的厚厚的，有的小朋友把手套戴上了，怕冻坏了手，有的小朋友把帽子戴上了，怕冻坏了脸蛋，有的小朋友把围巾戴上了，怕有风，小朋友们保护得非常好，知道如何预防寒冷，也不怕冷，很早就来上学了，那我这里有只赖床的小兔，它因为怕冷不愿起床，让我们来帮一帮它吧！
3、 一边讲故事，一边让幼儿观察小兔怎么了。
4、 集体讨论怎么预防寒冷。
5、 出示幼儿怕冷的图片，让幼儿帮忙解决方法。
如：第一幅图让幼儿帮忙给戴手套，第二幅穿衣服，第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。
6、教师总结：冬天虽然很寒冷，但小朋友们只要穿厚点衣裳，多锻炼身体，经常跑步，我相信小朋友们也不会感觉冷了，而且小朋友的身体会很棒，不会再因为生病吃药打针了，小朋友们，我们让冬天不再寒冷好不好，现在我们就出去锻炼吧！
活动反思
随着冬季的到来，天气有了很明显的变化，气温越来越低，这是孩子在幼儿园的第一个冬天，许多家长反映孩子早上不肯早起，要睡懒觉。特别是小班的`幼儿，由于天气冷了，孩子的衣服穿得很多，被裹得严严实实，动也动不了，在户外活动的时候往往动作展不开，还有的幼儿以天冷为借口不愿参加户外活动，因此培养孩子冬天不怕冷是非常有必要的。
幼儿园小班健康活动《冬天不怕冷》教案附反思 2
活动目标：
1. 让幼儿知道冬天很冷，了解能使自己暖和起来的方法。
2. 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
3. 发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1. 冬天雪景图片、冬季运动图片。
2. 耳套、手套等冬天的保暖物品。
活动过程：
1. 谈话引起主题：
教师：现在是什么季节？这个季节有什么特点？运动后有什么样的`感觉？
让幼儿知道冬天天气很寒冷，但运动后就会暖和起来。
2. 观察与讨论：
幼儿用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼儿还会戴帽子、围巾、手套，冬天这样全副武装，就会暖和很多。
教师提问：冬天寒冷，除了运动，还有什么办法使自己暖和起来？
幼儿观察冬景图片和冬季运动图片，自由讨论该怎么做才能过一个快乐的冬天。
3. 教师小结：
冬天虽然天气寒冷，但运动一会儿身体就会暖和起来，因此，冬天应该多参加体育锻炼，注意保暖。
运动之后会大量出汗，还要特别注意防止受凉感冒。
4. 延伸活动：
带幼儿到户外活动，让幼儿自由玩耍一会儿，然后进教室活动。
活动反思：
通过本次活动，幼儿们了解了冬天保暖的重要性，并学会了一些保暖的方法。他们积极参与讨论，表现出对冬季的浓厚兴趣和好奇心。在活动过程中，教师注重引导幼儿通过观察、讨论和实践来获取知识，培养了他们的思维能力和口语表达能力。同时，教师也注意到了一些幼儿在活动中的不足，如个别幼儿对寒冷的畏惧心理，需要在后续活动中给予更多的鼓励和支持。
幼儿园小班健康活动《冬天不怕冷》教案附反思 3
活动目标：
1. 鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。
2. 培养幼儿锻炼身体的意识，让幼儿冬天不怕冷。
活动准备：
1. 教学挂图。
2. 幼儿怕冷的图片。
活动过程：
1. 谈话引出课题：
教师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗？
2. 教师讲述故事：
教师结合图片，讲述一些人在冬天里不怕冷，仍然坚持工作、学习和锻炼的故事。
教师提问：你听到了有哪些人？他们分别在干什么？他们怕不怕冷？他们勇敢吗？
3. 幼儿讨论：
请幼儿说说自己平时的表现，是否也能像故事里的人一样不怕冷，坚持来园。
教师小结：虽然天很冷，但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园，是个勇敢的人。
4. 延伸活动：
到户外做锻炼，教师提问：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去锻炼身体好吗？
活动反思：
本次活动通过讲述故事和讨论的方式，激发了幼儿对冬天的兴趣和好奇心，培养了他们的勇敢精神和锻炼身体的意识。在活动过程中，教师注重引导幼儿积极参与讨论，表达自己的观点和想法，同时也注重培养幼儿的.团队协作和语言表达能力。通过户外活动，幼儿们亲身体验了冬天的寒冷，并学会了如何在寒冷的环境中锻炼身体，增强了他们的抗寒能力。然而，在活动过程中也发现了一些问题，如个别幼儿对寒冷的适应能力较弱，需要在后续活动中给予更多的关注和帮助。
幼儿园小班健康活动《冬天不怕冷》教案附反思 4
活动目标：
1. 让幼儿懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。
2. 培养幼儿锻炼身体的意识，让幼儿冬天不怕冷。
3. 鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园，做一个勇敢的.人。
活动准备：
1. 教学挂图。
2. 冬季运动图片。
3. 幼儿怕冷的图片。
活动过程：
1. 谈话引出课题：
师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗？
2. 教师结合图片，讲述故事：
教师展示冬季运动图片，并讲述有关人们在冬天坚持锻炼的故事。
3. 教师提问：
你听到了有哪些人？
他们分别在干什么？
他们怕不怕冷？他们勇敢吗？
4. 教师小结：
叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍然坚持锻炼，那小朋友你们怕冷吗？
5. 请幼儿说说自己平时的表现：
师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园，是个勇敢的人对吗？
6. 延伸活动：到户外做锻炼：
师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去锻炼身体好吗？
活动反思：
通过本次活动，幼儿们了解了冬天锻炼身体的重要性，大部分幼儿都能积极参与讨论，并愿意到户外进行锻炼。然而，也有部分幼儿对寒冷表现出畏惧心理，这需要在后续活动中加强引导和鼓励。在教学方法上，教师采用了谈话、故事和户外锻炼等多种方式，激发了幼儿的学习兴趣。未来，可以进一步丰富活动内容，如增加室内热身活动，以帮助幼儿逐渐适应寒冷的环境。
幼儿园小班健康活动《冬天不怕冷》教案附反思 5
活动目标：
1. 知道冬天很冷，了解能使自己暖和起来的方法。
2. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
3. 发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1. 冬天雪景图片。
2. 冬季运动图片。
3. 幼儿保暖用品（手套、围巾等）。
活动过程：
1. 谈话引起主题：
师：现在是什么季节？这个季节有什么特点？运动后有什么样的感觉？
2. 教师小结：
冬天天气很寒冷，但运动后就会暖和起来。幼儿用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼儿还会戴帽子、围巾、手套，冬天这样全副武装，就会暖和很多。
3. 组织幼儿讨论：
冬天寒冷，除了运动，还有什么办法使自己暖和起来？
4. 教师引导幼儿观察冬景图片和冬季运动图片：
幼儿自由讨论该怎么做才能过一个快乐的冬天。
5. 延伸活动：户外玩耍：
师：虽然外面很冷，但只要我们穿暖和点，多活动活动，就不会觉得冷了。现在，我们一起去外面玩耍吧！
活动反思：
本次活动通过谈话、观察和讨论等多种方式，让幼儿了解了冬天保暖和锻炼的重要性。大部分幼儿都能积极参与讨论，并表现出对冬季活动的兴趣。然而，也有部分幼儿对寒冷表现出一定的`畏惧心理，需要教师在后续活动中给予更多的鼓励和支持。在教学过程中，教师注重激发幼儿的学习兴趣，通过展示图片和户外玩耍等方式，使幼儿在玩中学、学中玩。未来，可以进一步丰富活动内容，如增加冬季相关的科学小实验或手工制作活动，以提高幼儿的科学素养和动手能力。同时，加强与家长的沟通与合作，共同为幼儿提供丰富的冬季体验。
【幼儿园小班健康活动《冬天不怕冷》教案附反思】相关文章：
幼儿园小班健康活动《袋鼠跳跳》教案附反思04-05
幼儿园小班健康活动《滚滚乐》教案附反思04-05
幼儿园小班健康活动《好玩的纸》教案附反思04-05
小班健康《小兔》教案附反思04-06
小班健康优秀教案《怕冷的恐龙》含反思04-03
幼儿园小班健康教案《拍皮球》附反思04-06
幼儿园小班健康教案《神秘的舌头》附反思04-06
幼儿园小班健康教案《切西瓜》附反思04-06
