校园之星颁奖词

时间:2024-07-02 18:40:13 颁奖词 我要投稿

校园之星颁奖词[精华15篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对颁奖词都再熟悉不过了吧,颁奖词是在颁奖典礼上,用来介绍获奖者的事迹,并对获奖者的贡献做出评价的文字。你知道什么样的颁奖词才能称之为经典吗?以下是小编收集整理的校园之星颁奖词,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园之星颁奖词[精华15篇]

校园之星颁奖词1

  从逻辑思辨到词韵文理,从仰望星空到脚踏实地。智慧的采撷来自于积累和体会。他是一根逆风而生的芦苇,他是一株扎根大地的胡杨。他的信念是:“只有胜利凯旋,绝无铩羽而回。”

  他就是智慧之星——高一学年的z

  他深知人类的智慧不是天神的施与,他坚信内心的灵动犹如繁星的闪光,在人生的盛宴上,荣耀没有终点,与智慧相伴,他正坚定地向着理想的高峰攀登!

  他就是智慧之星——高二学年的z

  一生中固有难关,固有困境,可谁曾像他一样挺起了坚实的胸膛,扬起了不屈的头颅!他愿做照亮学海的闪电,通向书山的幽径,唯不做难关前的败兵、屈服困境的奴隶。是的,每一分每一秒都是他反抗的战场,纵然不做霸主,却始终是时代的战士。

  他就是勤学之星——高一学年的z

  天才要付出99%的努力,他却坚信付出100%才能成功。书破万卷,下笔方有神。他把握每一寸光阴,绽放每一寸光彩。唯有勤奋,让他在生命的顶峰一览众山小。山高路险,终至顶峰。他以跬步至千里,以滴水生江海。把简单做到完美,正是他豪迈的宣言。

  他就是勤学之星——高二学年的z

  天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。他用行动完美的诠释了这两句话,在学习上他刻苦钻研,在成绩落后时,他不放弃,努力追赶。在生活中他不依赖他人,自立自强。

  他就是自强之星——高一学年的z

  他不怕困难,自立自强;他勇往直前,挑战自我。成长路上,他挥洒汗水;路上,他播种希望;追梦途中,他执着拼搏。他是我们的榜样。

  他就是自强之星——高二学年的z

  总有那么一抹烛光默默照亮同学们的内心,总有那么一个肩膀扛起班级未来的重梁,或许你不曾见证他的'汗水,但班集体的每一次荣誉背后都有他无私的奉献!捧一颗红心,献一份热情,着眼细微的角落,眺望最美的苍穹。

  他就是奉献之星——高一学年的z

  他的美丽,源于心灵美,心灵美源于他的无私奉献。雨露奉献给大地,阳光奉献给自然,他将自己的全部热情都奉献给了班集体。他在奉献中收获到了真正的快乐,他在奉献中实现了自己的人生价值。

  他就是奉献之星——高二学年的z

  父母当年染满笑意的眼角,如今已刻上了皱纹,在流逝的时光里,生命对她来说意味成长,对父母却意味着付出;岁月匆匆,带给她的是成熟,带给父母的是沧桑,不用惊天的壮举,不要感动的誓言,她自会默默地将“孝”刻在心间,她用实际行动回报着父母的爱。

  她就是孝顺之星——高一学年的z

  小时候,父母如山,撑起她的世界;长大后,父母老去,如颓圮的围墙。流走的是渐逝的光阴和岁月,不变的是永恒的爱与信念。百善孝为先,孝,教会她爱与被爱,教会他用感恩的心来生活。

  她就是孝顺之星——高二学年的z

  一颦一蹙,只言片语,每一分都是她礼行天下的见证;一动一静,举手投足,每一秒都是她仪态大方的实践,无需用华丽的辞藻修饰,她谦逊的品质自会沁人心脾,无需精心的描摹雕刻,她单纯的性格自会散发馨香。

  她就是礼仪之星——高一学年的z

  千载中华,礼仪之邦。虽时已过,尤境未迁。彬彬有礼的她导之以德,齐之以礼,待人接物,温文有度。她用她的优雅展示内在修养,用礼节诠释不凡气度,传华夏之文明,树礼仪之新风。

  她就是礼仪之星——高二学年的z

  迈着自信的步伐,笑容常在嘴边。懂事有礼,乐观豁达。她以一己之身展示了实验学子拼搏向上,宽以待人的优雅风度,更展示出了当代高中生努力学习,自立自强的健康形象。

  她就是形象之星——高一学年的z

  她举止优雅、衣着得当,一颦一笑之间尽显气质;她谈吐得体、落落大方,一言一行之下皆展风采。她接受青春的洗礼,沐浴希望的光芒,以阳光的姿态行走在人生的道路上。

  她就是形象之星——高二学年的z

  他学习努力,朴实无华。勤俭节约是他的亮点。他不过分追求物质上的奢华。真正做到了“生活向低标准看齐,学习向高标准看齐”。

  他就是俭朴之星——高一学年的z。

  他,一个平凡的人,却拥有着不平凡的精神。勤俭节约是他的原则,俭以养德是他的目标,他深知“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”。遥望“奢华”的大路,他正“曝霜露,斩荆棘”,用双脚踏出属于自己的俭朴之路。

  他就是俭朴之星——高二学年的z

  其实有一种力量,叫微笑。她就是凭借这一种力量,剪去绊脚的荆棘。无论是苦是乐,是悲是喜,她相信,只要微笑,阳光依旧普照。在青春路上,她愿用最灿烂的微笑,迎接一切未知的挑战。

  她就是快乐之星——高一学年的z

  快乐是一种心态,快乐是一种爱,在亲人朋友关爱之中,激发了快乐的潜能,这快乐也将感染到更多的人。快乐源于梦想,梦想让人永不疲惫。他在学习中找到了乐趣,在学习之路上一直笑着走过。因为笑到最后是最高的境界。

  他就是快乐之星——高二学年z

  跑道虽短,因为有了你而昭示着生命的不凡。赛场上你雄鹰般展翅翱翔,赛场外你耕牛般挥汗如雨。你强身健体,奋勇拼搏,你挑战极限,战胜自我。

  她就是特长之星——高二学年的z

  用话筒点亮生命,用语言温暖人心。她热爱艺术,积极参加学校的各项活动,使自己得到全面发展;她热爱舞台,努力将每场活动做到最好,让舞台变得绚烂夺目;她热爱理想,坚信拥有美好未来的最好方法就是去用双手创造未来!

校园之星颁奖词2

  校园之星颁奖词 1

  她,是一个活泼可爱的女孩。在学习中,她一丝不苟,名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靥可人。在任何地方看见师长,都要向他们问好;无论哪一位同学遇到困难,她都会伸出热情之手。文明礼仪,从她做起,挽起你我他,让世界都在文明的氛围中。

  校园之星颁奖词 2

  你不怕脏,不怕累,没有疲惫,没有埋怨。你用劳动编织着梦想,你用双手开拓着希望。你将劳动当喜悦,你把付出当舒坦。因为你深深地知道:劳动最光荣,劳动最伟大。

  校园之星颁奖词 3

  她是一个平凡的女孩,高中生活让她变得愈加坚强,她始终坚信泰戈尔的那句话——只有经历过地狱般的磨练,才能练就出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。于是,即使在漫漫求学生涯中有再大的困难,她也不会选择逃避。她希望能用自己的努力换回成功的绝唱,去报答多年来一直在默默为她付出的所有人。她就是xx。

  校园之星颁奖词 4

  对知识的热爱和执着是他们的追求,灯光流泻,他们奋笔疾书;成绩优秀,却依然谦虚谨慎;他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,他们默默努力、孜孜追求,以实际行动提高着自己,感染着他人。他们敢于挑战,迎着风浪知难而上,踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶,一览众山小”,让我们随同他们一起奋勇攀登,登上理想之颠!

  校园之星颁奖词 5

  他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献。生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比;做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行!

  校园之星颁奖词 6

  他,一个乐于助人的男生,有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难,眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人,也许会很累,但他从来不报怨别人,因为他坚定帮助他人是正确的,也是无比快乐的。他为人特别低调,做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候,他会露出难为情的羞赧。

  校园之星颁奖词 7

  她是一个对学习充满好奇心的女孩,交给她做的事情,她一定会竭尽全力地去做好。她的`纪律观点很强,她相信严明的纪律是成功的保证。英语课时,她的思维总能跟着老师转,并且积极和同学交流对话,总能够大胆展现自己。她想成为一个快乐的学习者,在快乐中成长,在快乐中进步。

  校园之星颁奖词 8

  一位活泼开朗的阳光男孩,在管理上颇有能力。他乐观,微笑着面对每一个人;他从容,总是能有条不紊地开展班级管理工作。作为班干的他,能引领同学们不断超越自我,能积极参与校园的活动,能带动身边的同学以爱为养分,浇灌出一朵朵令人动容的花。他快乐地穿行在工作与学习之间。即使偶遇困境,他也不会停止前进的脚步。

  校园之星颁奖词 9

  他是一位勤劳好学、乐观自强的学生,在班上他名列前茅,在年级上也不甘落后。他坚信,学习如逆水行舟,不进则退。要想进步,就要努力、勤奋、刻苦。他乐于与同学交流,互帮互助。学习上遇到困难,总是迎难而上,挑战自我。他相信每个人都是千里马,而自己是最好的伯乐,只有自己才是能激发自己的潜能,实现自身的价值。

  校园之星颁奖词 10

  活泼开朗是她的个性,诚实守信是她的作风。她是的班长,用心和热情建设自己的班集体,努力奉献出自己的一份光和热;在学习上,她也不甘落后,她用点点滴滴的努力堆积着自信的高峰!因为她坚信:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

校园之星颁奖词3

  颁奖词一:友爱互助星颁奖词

  他,一个乐于助人的男生,有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难,眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人,也许会很累,但他从来不报怨别人,因为他坚定帮助他人是正确的,也是无比快乐的。他为人特别低调,做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候,他会露出难为情的羞赧。

  颁奖词二:诚信之星颁奖词

  “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”又有 言曰,“人而无信,不知其可也。”她敬畏诚信,践行诚信,学习上,她诚信考试;钱财上,她拾金不昧,即使是金额较大,她也从不动摇;班级里她呼吁诚信,她以诚信影响着你我他,她就是高一(1)班xx同学。

  颁奖词三:学习之星颁奖词

  人生没有退路,呼啸的岁月挟裹着我们一路向前;人生不能彩排,每一天都是现场直播。他,用奋力拼搏放飞梦想,以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程,参加数次选拔考试,在全国化学竞赛中荣获一等奖,并被南大化学系提前录取。寒来暑往,春花秋月,他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦,收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三(16)班xx。

  颁奖词四:卫生之星颁奖词

  他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献。生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比;做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行!

  颁奖词五:全面发展星颁奖词

  ,是数学王国的猛将,才思敏捷无人可比;他是物理王国的`宠臣,反应灵敏令人惊叹;他是兵乓球场上的健儿,技术高超令人敬畏;他是赛道上奔腾的骏马,快如闪电,是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强,在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好,但求更好。

校园之星颁奖词4

  1.她,喜欢在白纸黑字间放飞梦想,在文学的国度自由翱翔。多彩的生活塑造了她细腻的笔触,壮阔的历史培养了她深邃的思想。她在高中阶段曾荣获全国“新人杯”、“状元杯”、“高考杯”等多个大赛特等奖、一等奖、二等奖,获奖作文已收录在《优秀作文选》中。用心灵感受世界,用文字演绎梦想。她就是文学之星——高三(1)班张倩云。

  2.她,是“心缘爱心社”的社长,带领社团开展了一系列爱心活动。她发挥书法特长,撰写春联,和同学一起顶着凛冽的寒风,开展“春联”义卖活动。她自费购买爱心箱,放在校小卖部,开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动,号召同学们捐赠出硬币。所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”,用于玉树地震救灾。她说爱心之路还很长,我将继续努力。因为爱,人间才变得温暖;只有爱,人类才有希望。她就是关爱之心——高三(1)班徐睿涵。

  3.生活中的她,婉约深沉,智慧内敛;舞台上的她落落大方,机智灵动。她文理兼佳,成绩一直稳居年级理科前列。然而比成绩更为出色的是她作为主持人的光华。她多次担任过长三角地区文化艺术节、市少年宫宫庆、常青藤校庆、梁丰高中文艺汇演等大型文艺活动主持。手握话筒,气摄全场;秀口一吐,动人心腑。她的主持就像那一串璀璨夺目的项链,在吸引众人目光的同时,也令整场节目因它而气韵生动、流光溢彩。她就是主持之星——高三(15)班李佳欢。

  4.人生没有退路,呼啸的岁月挟裹着我们一路向前;人生不能彩排,每一天都是现场直播。他,用奋力拼搏放飞梦想,以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程,参加数次选拔考试,在全国化学竞赛中荣获一等奖,并被南大化学系提前录取。寒来暑往,春花秋月,他在埋头苦干中收获了梦想花开的.喜悦,收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三(16)班陈可豪。

  5.坚强乐观、自信活泼是她的性格,责任心强、待人诚恳是她的为人。她是学生会主席兼校长助理,她参与组织了校运动会入场式评比、文化夜市等各项大型活动;她爱好阅读与写作,多次获省级作文比赛一、二等奖;在全国少儿国际标准舞等舞蹈大赛中,她多次用优美的舞姿征服过评委和观众。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,在青春这片广阔的舞台上,她凭借着自信、踏实舞出了炫目的光彩。她就是全能之星——高二(3)班邵洵。

  6.他,在体育赛场上如脱缰之马,似离弦之箭,英姿飒爽,奋勇争先,展尽男儿阳刚之气。他多次参加市田径运动,次次都能拔得头筹,斩获过高中男子组1500米和3000米的第一名,但是他并未满足于仅有的荣誉,他本着一颗为校争光、为校添彩的奉献之心,不畏酷暑严寒,刻苦训练。2010年的市运会上,他又荣获高中男子组3000米第一名,破市运会记录。他用速度为青春插上了飞翔的翅膀,用双脚践行着人生拼搏之精神。他就是体育之星——高二(6)班陆嘉宇。

  7.他,做事沉稳踏实,但又不乏激情与强烈的好胜心。他从小就热爱演讲这门艺术,喜欢用激情去点亮观众,用磅礴的气势征服听众,用声情并茂的讲述感染观众。一次次的比赛让他收获了华山论剑般的惊奇,潮水一样的掌声让他收获了明星般的光辉。他在市、校等大型演讲比赛中多次荣获特等奖,苏州市一等奖等荣誉。他要把语言这把剑,放在智慧、勇气的熔炉里,炼出炉火纯青,炼出熠熠光辉!他就是演讲之星——高二(14)班朱嘉涵。

  8.她,五岁开始拉二胡,十二年如一日坚持练琴。坚持与努力相遇,名师指点、亲人陪伴与自我信念相遇便产生了别人难以企及的成绩。她先后师从少年宫老师和南京艺术学院的演奏家,多年来的磨练使她的技艺有了突飞猛进,同时她对艺术的热爱也在潜滋暗长。2006年她以优异专业和文化成绩考取南艺附中,在省“二胡之乡”大赛中,荣获专业组第一名。握在手里的琴杆是她坚持的信念,那丝丝缕缕汇聚而成的琴弦是她的汗水和激情,那宛转悠扬的琴声是她多姿多彩的人生。她就是艺术之星——高二(16)班陈雨娇。

  9.她,经常活跃在主持、演讲、辩论、电影配音等活动中,多次在国家及省级比赛中获奖。她曾获得全国中学生英语演讲比赛全国总决赛一等奖、第九届CCTV希望之星英语风采大赛江苏赛区季军、苏州市优秀学生干部,简短的文字罗列不尽她所获的荣誉。内力深厚,素质全面;厚积薄发,每发必中。立足今天,脚踏实地;放眼未来,自信满满。她就是未来之星——高一(16)班黄逸伦。

  10.他,勤学好问、讲究方法;兴趣广泛,尤爱科技。因为热爱,求知若渴,搜尽信息学书籍,发现疑难,善于思考;因为执著,以师为友,探讨论辩,屡有收获。他曾获得过“国际科学与和平周”中小学生“金钥匙”科技竞赛江苏省一等奖、江苏省信息学奥林匹克联赛高中组一等奖,在科学之路上,他勇攀高峰,永不满足!他就是科技之星——高一(16)班杨文杰。

校园之星颁奖词5

  1、勤俭节约之星

  节义成品,俭以养德。一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情,省下一分一毫,感恩父母的不易,你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比,你们永远是胜者,因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

  2、艺术特长之星

  时光安然里,唯有梦想与他们同行,以梦为马,行走天涯。看似安静淡然,却在挥毫泼墨的那一方留白间,写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上,虔诚的将所有流年谱写成诗,只为下一个花开的季节,刻画青春城域中最美的轮廓。

  3、尊师孝道之星

  谦虚温和是他们的外表,彬彬有礼是他们的态度。看似腼腆少语,却彰显敬意。再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的'亲情;再严厉的批评,也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行,与感恩同在,让尊师孝道,在你我心中传承!

  4、文明守纪之星

  教室里没有他们喧哗的声音,楼道里没有他们追逐的脚步,微笑是他们给同学的春风,关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情,一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。因为他们相信,文明之花定会花开满地。

  5、乐于助人之星

  他们很平凡,却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手,他们总是在班级最需要的时候,无怨无悔地付出,他们用青春跃动的心,关爱着身边的每一个人,这就是他们,乐于助人的他们。在爱与被爱,给与接受的互动中,体现着自身的价值。

  6、校园安全之星

  珍爱生命是他们的原则,维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识,维护公共秩序,校园、教室处处留下他们的身影,他们用细心感恩着生命,用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。

  7、环境保护之星

  你们不苟言谈,但你们心中有爱,为了让我们拥有一个美丽的校园、整洁教室,处处留下你们认真打扫、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学,你们相信虽然你们只是一个个小小的火花,但一定会绽放出最美的礼花。

  8、勤奋学习之星颁奖词:

  你们用简单的方式表现了最真实的自我,用自己的行动诠释着对未来的坚定:有天赋,依然选择了勤奋;有迷惑,却总是满怀希望;面对困难,你们坚韧不屈,面对挫折,你们永不言弃,你们是学习的巨人,生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松,在烈日暴风中,撑起一片日益扩充的绿荫。

  9、体育之星颁奖词:

  训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹,运动场上你们用自己的

  青春力量点燃我们的激情,篮球虽小,因为有了你而彰显出人生的精彩;跑道虽短,因为有了你而昭示着生命的不凡。“更高,更快,更强”是你们一直以来不断追求的梦想,加油吧,让梦起航。

  10、管理服务之星颁奖词:

  身为一道彩虹,就要照亮一片天空。你们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以最无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。你们用心规划班级,你们用爱建设班级,你们用汗水和勤劳换来班级的一次又一次升华,你们总在最关键的时候撑起班级的一片天空。因为你们,我们感受到团结的力量,集体的伟大。向无私的学生干部致敬。

校园之星颁奖词6

  感恩之星颁奖词

  首先,我们颁发的是“感恩之星”。郭嘉同学纯洁美丽、心底善良,拥有一颗感恩的心,她虽然没有什么惊天动地的大事,但是她能用行动奉献爱,在感恩中成长,在点点滴滴的小事中奉献爱,给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对老师,她总是那么尊敬;对同学,她总是那么友好;对家人,她总是那么孝顺。她体贴父母,关心同学,在感悟中感恩,在感恩中成长是对她最好的诠释。今天,我们送给她的颁奖词就是:“讲文明,守礼仪,争做文明人;勤学习,乐思考,争做好学生;献爱心,助同学,争做好少年;敬长辈,尊双亲,争做孝顺女。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。

  自强之星颁奖词

  他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲,成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦,永不气馁、越战越勇是他的信念,把握方法、精益求精是他的作风,从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年,他的生活弥漫着自强的精神;他用自强装扮自己,他用自强充实自己,他的生命因自强而美丽,他是一缕阳光,积极向上是他的色彩;他是一支音乐,活泼开朗是他的曲调;他是一泓清泉,乐于助人是他的品格;他是一粒种子,坚持不懈是他的追求。

  文明之星颁奖词

  坚实的步伐,不懈的追求,阳光的笑容,淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴,老师最得力的助手,她如一朵向日葵,让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是她的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,就是她,让世间又添了一道文明礼貌的风景线;

  今天,我们送给她的颁奖词是:“用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”

  勤奋之星颁奖词

  他坚信天才出自勤奋,在学习中总是勤奋刻苦,勇往直前,一步一个脚印地向心中的目标前进。他用十足的勇气面对考试,用百倍的努力取得成功,用千般的热情追逐梦想,用万分的真诚渴望成长。他就是这样一个不服输的勤奋的人!优异是汗水浇灌的花朵,优异是勤奋结出的硕果。他博学好问,以知识充实心灵;他深思慎取,用疑问激发创新。他攀登书山,享受学习的快乐。他就是我们的勤奋之星韩子坤

  进步之星颁奖词

  他积累点点滴滴的收获,堆积成自信的高峰;他浓缩星星点点的能量,汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候,谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝?当爱迪生点亮世界黑暗的时候,有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏?……他们用勇气和信心书写了超越的记录,当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。他让我们明白了一个道理:多一份努力,就多一份收获。他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。在此,我把他的一句话送给大家:其实,我并不比别人笨,别人能够做到的,我经过努力也一定能够做到。

  希望之星颁奖词

  课堂上,当老师的问题一出,在片刻的思索之后,举得最高的那只手,不用看,就知道是刘泽铭的。他总是那么踊跃,始终积极,从不气馁,绝对投入,这是同学们对他课堂上表现的形象概括。他的积极发言,勇于展现,体现了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。在学习方面,他勤奋刻苦、善于思考、勇于创新。虽然他是一株默默无闻的小苗,但我们相信,有朝一日,他一定可以成长为一颗大树,也能收获更多的同学的友爱!刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星”。

  坚毅之星颁奖词

  他叫郝怡飞,他性格外向,活泼开朗,是个阳光男孩。虽然错误和挫折对于一个学生来说,是必不可少的,但重要的不是结果,而是在这个过程中面对挫折的勇气。在学习的过程中,他不断意识到自己的漏洞,并不断努力填补。他知道,叶子在不断吸收阳光雨露后,便会挺起胸膛,在阳光下展现它的苍翠,他知道,只要努力,只要执着,他也能一样。他凭借他的坚毅,收获了一个又一个的进步与成功!他有勇气,能够正视自己的错误;他有毅力,对于自己的梦想,他坚持不懈,持之以恒。他用他的勇气,他的坚毅,感染着他身边的每一个人。我们坚信,他的明天会更加辉煌灿烂!

  智慧之星颁奖词

  崔泽朴同学在学习上,她从不马虎。平时,她总能认真地把老师布置的每件事做好。她上课时有认真听讲的习惯,思维总是跟着老师讲课的思路走。课后作业她都能尽自己最大的'努力,把作业完成得最好。如遇不懂,她就请教老师,力争理解透彻每一个知识点。不仅如此,她还通过参考书不断总结、拓展和提升,完善学习的各个环节。就是由于这样不懈的努力,她在历次考试中都能获得非常理想的成绩。她常常用手中的画笔装点世界,她常常用积极的眼光审视困难。她相信“阳光总在风雨后,不历经风雨,怎能见彩虹?”在班级的比赛中,有她新颖的“金点子”,在活动的安排中,总有她灵巧的“指挥棒”。她认为,生活就该用心去装点。所以,崔泽朴同学当之无愧的被评为“智慧之星。”

  诚信之星颁奖词

  在老师孜孜不倦的教诲中,他不光努力学习,还注意培养诚信的优秀品质。在老师教育下,他懂得:一个人要想取得别人对自己的信任,关键在于老老实实地做人。从书中他知道了,中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念,一种修养,一种文明来追求,来歌颂。所以,不论在家里,还是在学校,他只要答应了别人的事,总是尽心尽力地去做。社会、老师、父母、同学给他的爱激励着他刻苦学习,诚实守信。有一次他拾了二百元钱,他主动交给老师,及时的归还了失主。当失主感谢他时,他说:“不用谢,我只是做了我应该做的事。”多么朴实的语言,却折射出了一个人最高尚的人格。他就是我们班的诚信之星石耀宗。

  书香之星颁奖词

  在读书中成长,在反思中磨砺。平静地读书,读出人生的波澜;认真地读书,读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚,文学阅读使他的生命色彩更浪漫,广泛阅读使他人生视野更开阔。读书,使他的生命增加了厚度与宽度。读书,使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇,可以变成一棵树,亭亭于校园中,给师生以绿色、活力和芬芳。他嗅着书香,一路以书为伴。晨诵、午写、暮思,他在阅读中快乐的成长,书香、墨香、花香,他在经典里幸福的徜徉,他就是我们班的“书香之星”何二德。

校园之星颁奖词7

  友爱互助星

  九(5)班 宋美鹏

  她在忙碌的生活中体会简单与温暖,坚持着小小的却珍贵的梦想。她在平凡中静享安然自得的快乐,在简单里追求持久的执着。她努力做一个平凡却又深刻的人,不锋芒毕露,也不流于庸俗,努力为他人,为自己的生命增添美好的成分。她认为万物皆为过客,只有人际的温暖可以留得住。

  环保卫生星

  九(5)班 李旺旺

  他注重个人卫生与集体卫生,带头参加和积极组织本班的义务劳动和大扫除。他卫生习惯良好,发现垃圾杂物能主动清理干净或捡起放入垃圾池中,从不乱扔乱丢。他敢于同不讲究卫生的行为做斗争,为了使环保意识和公共卫生意识深入人心,他利用各种机会演讲宣传,大大促进了我校的平面管理工作。

  成绩优异星

  九(5)班 方杰

  他就像一支铅笔,在时间的画板上创作一张叫“生活”的图画。开心快乐时画出的明亮轻快的高光点,是他学习的信心;课业繁重时画出的安静沉稳的背光面是他前进的动力。随心自如地勾勒生活的轮廓,小心仔细地描绘生活的细节,他这一支绘画的铅笔,一样可以把生活表现的五调俱全,明暗分明。

  九(6)班 柳梅

  她是一个平凡的女生,没有豪情壮志,只怀有小小的梦想。像一只蜗牛在追梦的路上缓缓前行。她坚信,最初的梦想,紧握在手上,就一定可以到达想去的的方。相信美好与纯真,相信阳光可以照进每一个角落。喜欢笑,喜欢阳光,她不求做最好的那一个,活在别人的期望中,她只做,最喜欢,最真实的自己!

  管理才干星

  九(6)班 柳峰

  他是班主任心中最优秀班干,老师的得力助手。他一直坚守自己的责任,为班级管理贡献自己的才志。班级体中到处有他挥洒汗水的身影,他秉公执法则正不阿,是我们学习的典范。负责任,正直是他的代名词。

  友爱互助星

  九(6)班 程重

  他是一个外表文静却又活泼开朗的男孩,乐于助人似乎是他的天性,成绩上的优势使他能更好地帮助别人,他知道,一枝独秀不是春,万花开放春满园。他总是把帮助同学当作自己本分工作,耐心的讲解让同学们受益匪浅。他的坚持与专注使他和他的同学不断进步向前。

  成绩优异星

  九(7)班 石迪飞

  有人说,她是嵌在黑幕上一颗孤敖的星,冰冷的光独耀一片开;也有人说,她是立在冬天里一枝清幽的梅,淡淡的红单映一地雪,但她自己说,她只是长在田野中的一株飘摇的草,没有花香,没有树高,简单微小,有一颗寻找春天、努力开放的心。

  文明守纪星

  九(7)班 方亮

  他,是一个高大的阳光男孩,他心甘情愿地播种文明的种子,无怨无悔地照料着它们,他用真诚的笑脸呵护着它们成长,他用《中学生日常规范》作为它们的养料。当一朵朵文明之花,在校园里的各个角落绽放,你会发现,他就是文明之花的使者,是上天赠给九(7)班的礼物。

  全面发展星

  九(7)班 程柳

  他,是数学王国的猛将,才思敏捷无人可比;他是物理王国的宠臣,反应灵敏令人惊叹;他是兵乓球场上的健儿,技术高超令人敬畏;他是赛道上奔腾的骏马,快如闪电,是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强,在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好,但求更好。

  学习进步星

  九(4)班 任美琴

  她是九(4)班的学习委员,追求上进的她每次成绩都在班上名列前茅,她是老师心目中的好学生。而在她的心目中,每位同学都是她学习的榜样。面对失败,她常常以这样一句话来激励自己:当外界带给你不幸时,并不代表你只能忍受不幸,这时,你也可以享受幸福的,只要你愿意制造。

  尊师敬长星

  九(4)班 石慧

  她是一个平凡而又普通的九年级学生,然而普通中也有不平凡的一面。她最大的优点是尊敬老师,.尊敬长辈。她由衷地希望尊师敬长能够蔚然成风。她经常利用节假日的时间到附近的敬老院里做些公益劳动,既帮助了他人,又在奉献中提升了自己的价值。

  文艺特长星

  九(4)班 张纳

  她快乐自信,常以幽默的话语道出想象的奇异;她宽容大度,坚守着心中童话的净土。她是九(4)班的文艺委员,虽有时性格活泼、做事马虎,但对自己的爱好却十分谨慎,希望自己可以在未来的学习中能才艺双收。她最喜欢的一句话是:“既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。

  环保卫生星

  九(1)班 柳涛

  他率真而随性,自信而淡定。时常流连于大自然间,感受万物不同的心情;崇尚汉字的博大精深,乐此不疲地翻阅工具并逐渐与汉字为友。他总以严肃的姿态回归到班干的职务,在其位谋其职,工作时与平日里的他判若两人。他坚守环保与博爱。他相信,每个人的心中会开出一朵美丽圣洁的花。

  文体特长星

  九(1)班 张彪

  开朗的他总能带动周围的人一起快乐,富有激情的他总能使周围充满活力。热爱体育的他认真努力,兢兢业业,认真组织班级体育活动,使班级有条不紊。美育节上有他活跃的身影,运动会上有他矫健的步伐,他是集体活动的活跃分子,也是班级工作中不可或缺的'组成部分。他始终信奉:青春无极限。

  学习进步星

  九(1)班 吕小玉

  她以简单的方式表现本真的自我,用付出博得肯定,用真心浇灌友谊,她是海市蜃楼里的美景,飘渺而静美;她挂起笑容逗笑哀愁,她汲取宁静驱离浮华,她的生活宛若棱镜散出的彩虹光谱,多彩而有序。她用奋斗建造根基,她借志气战胜艰险,她的人生是一株蓄势待长的小松,在暴日中,撑起一片日益扩充的绿荫。她是强者,她也是个孩子,她会用自己的风格舞出爱与奇迹。

  勤奋自强星

  九(3)班 张良

  他愿做默默的追梦者,怀着理想与信念,在人生路上默默地前行,去寻找属于自己的天空。他说人生像下棋,是没有悔棋的,要三思而后行。既然决定了,就要大胆地走出去。在学习上,他不求能一下跃上高峰,而是选定最近的目标,再以“不说自己是第一,但不承认是第二”的信念激励自己,然后去努力,去超越……

  尊师敬长星

  九(3)班 程锦

  他认为,师生之间,传递的是知识的火花,智慧的金钥匙;师生之间,传递的是默默的呵护,无私的奉献。他把自己的认识落实在平时的学习生活之中。从语言到行动,从内心到外在,时时处处,将尊师的优良传统融进细节之中。他,同学们心中的文明楷模,尊师的典范。

  全面发展星

  九(3)班 程悦

  他是个“乐天派”,从不为生活中的琐事而烦恼,因为他相信,宽恕可以使一切变得美好。作为班干的他,工作认真负责,让老师与同学之间沟通的桥梁畅通无阻。课余,他喜欢沉醉于好汉无垠的书海。虽然成绩算不上顶尖,但是他坚信,努力加坚持一定会打开通往成功的大门,让未来成功之花开的更加绚烂。

  勤奋自强星

  九(2)班 冯浩

  他,风雨中的历炼者,他总喜欢静静地坐在教室里,在题海中苦苦追寻前进的道路。他不具有高斯那样的天份,但他却有着那般执著的坚持。曾经迷茫过,曾经沮丧过,但从未后悔过。身为班干的他,认真地搭好老师与同学间的桥梁,努力地成为老师的好帮手,同学的好朋友。人生漫漫长路,而如今只是起点,但他一直相信,勇者,无所畏而有所为。

  管理才干星

  九(2)班 杨召

  他也许平凡,但热心助人;他不善言语,但微笑怡人。身为班干的他,恪尽职守,为班级建设做出重要贡献。他踏实、严格的作风给同学们留下了深刻印象。他喜欢聆听音乐的心声,也沉浸于篮球酣畅淋漓的快感。在学习中,他总是认真地完成每一项任务,致力于攻克每一道难关,因为他相信:“与其无谓地仰望星空,不如沉下心来脚踏实地的前行”。

  文明守纪星

  九(2)班 马广成

  初识他,都会被他灿烂的微笑和幽默感所深深感染。在学习和生活中,他与你真诚相待;运动场上,他不知疲倦;对待工作时,他会以身作则的变得严肃认真。面对紧张的初三生活,不论风和日丽,狂风暴雨,他都是那只自信的海燕,享受逆风飞翔的快乐。

  文明礼仪星

  八(1)班 柳春潇

  她,是一个活泼可爱的女孩。在学习中,她一丝不苟,名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靥可人。在任何地方看见师长,都要向他们问好;无论哪一位同学遇到困难,她都会伸出热情之手。文明礼仪,从她做起,挽起你我他,让世界都在文明的氛围中。

  文体特长星

  八(1)班 董婷

  董婷,她是一个青春阳光的女孩。性格决定爱好,她十分热爱体育,运动天赋好像与生俱来。每节体育课,同学们跑完三圈气喘吁吁,她却悠然自得如同闲庭信步。文艺方面,她的能歌善舞也赢得了许多同学的羡慕。她是运动场上的明星,也是文艺晚会上的焦点。

  友爱互助星

  八(1)班 鲁琪

  鲁琪是一个十分活泼好开朗的女孩子。她有许多良好的品德,真诚、友好、善良、热情等等。不过她最大的特点就是乐于助人,平时班上的同学有什么困难,她都会毫不犹豫地伸出援助之手。她的热情开朗使她拥有许多的朋友,也使自己成为在集体中大家喜欢和依赖的人。

  文明守纪星

  八(2)班 杨林

  他是我们班的学习委员,不但在考试中名列前茅,而且与人和睦相处。他的一言一行,一举一动,都透着他良好的道德修养。他带头遵守学校纪律,从不违反,而且他还时刻提醒别人不要违反纪律。正是因为他的文明守纪,以身作则,他所在的班级才屡屡夺得“文明班集体”的称号。

  全面发展星

  八(2)班 商楷

  他是我们班的物理科代表,又是本次的全面发展星。他平时很刻苦,不懂就问,成绩优秀,是班上的尖子生。不仅如此,他的体育能力也不错,特别是善长长跑,别看他个子小,但跑起步来,一点儿也不逊色。他与人为善,能与朋友们和睦相处,是当之无愧的“全面发展星”。

  环保卫生星

  八(2)班 柳轶勇

  他执著,因为执着是面对困难时最优良的品质。他奋斗,因为奋斗是获得成功的最佳捷径。他平和,因为平和是调节同学关系的粘合剂。作为卫生委员,是老师的得力助手,他不仅工作负责,而且自己主动带头打扫卫生。在他的领导下,班上的卫生工作有声有色。他坚信:“一份耕耘,一份收获。”

  环保卫生星

  八(3)班 杨奇可

  他是一名优秀的学生,在卫生方面做得非常出色。地上有一片垃圾,他能弯腰拾起;教室里的垃圾桶满了,他会主动把垃圾桶抬出去,并认真分类回收,一点也不怕脏不怕累。在这方面与他相比,我们只能自愧不如,他获得这个荣誉的确名副其实。

  成绩优异星

  八(3)班 吕欢

  每个课间,静静地坐着,微笑着写着算着,从不喧哗;每节自习,默默地记忆着,纵情泛舟于学海。与名字相反,安静踏实,是她的代名词。优异的成绩,也是对她努力的回报。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,她用自己的实际行动对这句话作了很好的诠释。

  管理才干星

  八(3)班 柳志高

  他的形象非常可爱,但可爱又不失于威信。他自信阳光,满怀热情用真心温暖着周围的每一个人。身为副班长的他,工作认真负责,一丝不苟,用勤劳和汗水美化着我们的班级。他常怀着一颗默默奉献的心,坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华,点亮美丽的人生。

校园之星颁奖词8

  她胜不骄、败不馁,明智、坦然展现学子风范;她言行一致,严谨、求实铸就学子精神。她严于律己谨言慎行,她的所有文明之举都自然而然,发自真心。她勤于思考努力拼搏,永不停止奋进。她负责,诚恳,行必果,言必信。她在任何方面都以最好的一面展现自己,她用自己的举止、品行影响着我们,她以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的`朋友亦是我们的榜样,更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自六年级二班的xx。

校园之星颁奖词9

  乍寒还暖的初冬,虽已觉丝丝寒意,但依旧有股股暖意流淌心间,于此时我们忽嗅到了一缕缕淡淡的花香,翘首望去是山丹丹花开红艳艳啊!骄人的成绩,文雅的`言行。节俭自律的习惯,助人为乐的品质,爱校敬师的美德善读乐写的文学兴趣,成就了一个锋芒初露的“种子学生”她就是来自爱拼敢为的二年三班的xx。

校园之星颁奖词10

  xx实验中学高中部第六届

  从逻辑思辨到词韵文理,从仰望星空到脚踏实地。智慧的采撷来自于积累和体会。他是一根逆风而生的芦苇,他是一株扎根大地的胡杨。他的信念是:“只有胜利凯旋,绝无铩羽而回。”

  他就是智慧之星——高一学年的xxx

  他深知人类的智慧不是天神的施与,他坚信内心的灵动犹如繁星的闪光,在人生的盛宴上,荣耀没有终点,与智慧相伴,他正坚定地向着理想的高峰攀登!

  他就是智慧之星——高二学年的xx

  一生中固有难关,固有困境,可谁曾像他一样挺起了坚实的胸膛,扬起了不屈的头颅!他愿做照亮学海的闪电,通向书山的幽径,唯不做难关前的败兵、屈服困境的奴隶。是的,每一分每一秒都是他反抗的战场,纵然不做霸主,却始终是时代的战士。

  他就是勤学之星——高一学年的xxx

  天才要付出99%的努力,他却坚信付出100%才能成功。书破万卷,下笔方有神。他把握每一寸光阴,绽放每一寸光彩。唯有勤奋,让他在生命的顶峰一览众山小。山高路险,终至顶峰。他以跬步至千里,以滴水生江海。把简单做到完美,正是他豪迈的宣言。

  他就是勤学之星——高二学年的xx

  天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。他用行动完美的诠释了这两句话,在学习上他刻苦钻研,在成绩落后时,他不放弃,努力追赶。在生活中他不依赖他人,自立自强。

  他就是自强之星——高一学年的xxx

  他不怕困难,自立自强;他勇往直前,挑战自我。成长路上,他挥洒汗水;求学路上,他播种希望;追梦途中,他执着拼搏。他是我们的榜样。

  他就是自强之星——高二学年的xxx

  总有那么一抹烛光默默照亮同学们的内心,总有那么一个肩膀扛起班级未来的重梁,或许你不曾见证他的汗水,但班集体的每一次荣誉背后都有他无私的奉献!捧一颗红心,献一份热情,着眼细微的角落,眺望最美的苍穹。

  他就是奉献之星——高一学年的xxx

  他的美丽,源于心灵美,心灵美源于他的无私奉献。雨露奉献给大地,阳光奉献给自然,他将自己的全部热情都奉献给了班集体。他在奉献中收获到了真正的快乐,他在奉献中实现了自己的人生价值。

  他就是奉献之星——高二学年的xxx

  父母当年染满笑意的眼角,如今已刻上了皱纹,在流逝的时光里,生命对她来说意味成长,对父母却意味着付出;岁月匆匆,带给她的是成熟,带给父母的是沧桑,不用惊天的壮举,不要感动的誓言,她自会默默地将“孝”刻在心间,她用实际行动回报着父母的爱。

  她就是孝顺之星——高一学年的xxx

  小时候,父母如山,撑起她的世界;长大后,父母老去,如颓圮的围墙。流走的是渐逝的光阴和岁月,不变的是永恒的爱与信念。百善孝为先,孝,教会她爱与被爱,教会他用感恩的心来生活。

  她就是孝顺之星——高二学年的xxx

  一颦一蹙,只言片语,每一分都是她礼行天下的见证;一动一静,举手投足,每一秒都是她仪态大方的实践,无需用华丽的辞藻修饰,她谦逊的品质自会沁人心脾,无需精心的描摹雕刻,她单纯的性格自会散发馨香。

  她就是礼仪之星——高一学年的.xxx

  千载中华,礼仪之邦。虽时已过,尤境未迁。彬彬有礼的她导之以德,齐之以礼,待人接物,温文有度。她用她的优雅展示内在修养,用礼节诠释不凡气度,传华夏之文明,树礼仪之新风。

  她就是礼仪之星——高二学年的xxx

  迈着自信的步伐,笑容常在嘴边。懂事有礼,乐观豁达。她以一己之身展示了实验学子拼搏向上,宽以待人的优雅风度,更展示出了当代高中生努力学习,自立自强的健康形象。

  她就是形象之星——高一学年的xxx

  她举止优雅、衣着得当,一颦一笑之间尽显气质;她谈吐得体、落落大方,一言一行之下皆展风采。她接受青春的洗礼,沐浴希望的光芒,以阳光的姿态行走在人生的道路上。

  她就是形象之星——高二学年的xxx

  他学习努力,朴实无华。勤俭节约是他的亮点。他不过分追求物质上的奢华。真正做到了“生活向低标准看齐,学习向高标准看齐”。

  他就是俭朴之星——高一学年的xxx。

  他,一个平凡的人,却拥有着不平凡的精神。勤俭节约是他的原则,俭以养德是他的目标,他深知“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”。遥望“奢华”的大路,他正“曝霜露,斩荆棘”,用双脚踏出属于自己的俭朴之路。

  他就是俭朴之星——高二学年的xxx

  其实有一种力量,叫微笑。她就是凭借这一种力量,剪去绊脚的荆棘。无论是苦是乐,是悲是喜,她相信,只要微笑,阳光依旧普照。在青春路上,她愿用最灿烂的微笑,迎接一切未知的挑战。

  她就是快乐之星——高一学年的xxx

  快乐是一种心态,快乐是一种爱,在亲人朋友关爱之中,激发了快乐的潜能,这快乐也将感染到更多的人。快乐源于梦想,梦想让人永不疲惫。他在学习中找到了乐趣,在学习之路上一直笑着走过。因为笑到最后是最高的境界。

  他就是快乐之星——高二学年xxx

  跑道虽短,因为有了你而昭示着生命的不凡。赛场上你雄鹰般展翅翱翔,赛场外你耕牛般挥汗如雨。你强身健体,奋勇拼搏,你挑战极限,战胜自我。

  她就是特长之星——高二学年的xxx

  用话筒点亮生命,用语言温暖人心。她热爱艺术,积极参加学校的各项活动,使自己得到全面发展;她热爱舞台,努力将每场活动做到最好,让舞台变得绚烂夺目;她热爱理想,坚信拥有美好未来的最好方法就是去用双手创造未来!

校园之星颁奖词11

  颁奖词一:校园之星颁奖词

  她,是一个活泼可爱的女孩。在学习中,她一丝不苟,名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靥可人。在任何地方看见师长,都要向他们问好;无论哪一位同学遇到困难,她都会伸出热情之手。文明礼仪,从她做起,挽起你我他,让世界都在文明的氛围中。

  颁奖词二:校园之星颁奖词

  你不怕脏,不怕累,没有疲惫,没有埋怨。你用劳动编织着梦想,你用双手开拓着希望。你将劳动当喜悦,你把付出当舒坦。因为你深深地知道:劳动最光荣,劳动最伟大。

  颁奖词三:校园之星颁奖词

  她是一个平凡的女孩,高中生活让她变得愈加坚强,她始终坚信泰戈尔的那句话—— 只有经历过地狱般的磨练,才能练就出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。于是,即使在漫漫求学生涯中有再大的困难,她也不会选择逃避。她希望能用自己的努力换回成功的绝唱,去报答多年来一直在默默为她付出的所有人。她就是xx。

  颁奖词四:校园之星颁奖词

  对知识的热爱和执着是他们的'追求,灯光流泻,他们奋笔疾书;成绩优秀,却依然谦虚谨慎;他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,他们默默努力、孜孜追求,以实际行动提高着自己,感染着他人。他们敢于挑战,迎着风浪知难而上,踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶,一览众山小”,让我们随同他们一起奋勇攀登,登上理想之颠!

  颁奖词五:校园之星颁奖词

  他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献。生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比;做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行!

校园之星颁奖词12

  善良真诚,热心助人。每当同学遇到困难,他总是尽心尽力地帮助,在他的日记中这样写道:“同学就是我的兄弟姐妹,作为一班之长,能帮助同学解决困难是我最大的幸福。”为此同学们都把他当作贴心朋友。他工作认真,富有创新。班级里大大小小的事,都能独当一面,能想老师所想,急老师所急。被老师称为得力的.小助手。他学习刻苦,严于律己,敢于挑战自我,是优秀的示范,是礼仪的榜样,更是七(10)班的一面鲜亮的旗帜。

校园之星颁奖词13

  胖胖的小小的她,揣着一颗梦想踏进中学的校园,立志要成为一个对社会有用的`人。这个外表文静却又不失活泼开朗的女孩,乐于助人似乎是她的天性,成绩上的优势使她能更好地帮助别人,她知道,一枝独秀不是春,万花开放春满园。她总是把帮助同学当作自己本分工作。无论是在学习还是在生活中,她的坚持与热心使得她和她的的同学在不断进步向前。她就是xx!

校园之星颁奖词14

  1、她在忙碌的生活中体会简单与温暖,坚持着小小的却珍贵的梦想。她在平凡中静享安然自得的快乐,在简单里追求持久的执着。她努力做一个平凡却又深刻的人,不锋芒毕露,也不流于庸俗,努力为他人,为自己的生命增添美好的成分。她认为万物皆为过客,只有人际的温暖可以留得住。

  2、他注重个人卫生与集体卫生,带头参加和积极组织本班的义务劳动和大扫除。他卫生习惯良好,发现垃圾杂物能主动清理干净或捡起放入垃圾池中,从不乱扔乱丢。他敢于同不讲究卫生的行为做斗争,为了使环保意识和公共卫生意识深入人心,他利用各种机会演讲宣传,大大促进了我校的平面管理工作。

  3、成绩优异星

  4、他就像一支铅笔,在时间的画板上创作一张叫“生活”的图画。开心快乐时画出的明亮轻快的高光点,是他学习的信心;课业繁重时画出的安静沉稳的背光面是他前进的动力。随心自如地勾勒生活的轮廓,小心仔细地描绘生活的细节,他这一支绘画的铅笔,一样可以把生活表现的五调俱全,明暗分明。

  5、她是一个平凡的女生,没有豪情壮志,只怀有小小的梦想。像一只蜗牛在追梦的路上缓缓前行。她坚信,最初的梦想,紧握在手上,就一定可以到达想去的的方。相信美好与纯真,相信阳光可以照进每一个角落。喜欢笑,喜欢阳光,她不求做最好的那一个,活在别人的期望中,她只做,最喜欢,最真实的自己!

  6、他是班主任心中最优秀班干,老师的得力助手。他一直坚守自己的责任,为班级管理贡献自己的才志。班级体中到处有他挥洒汗水的身影,他秉公执法则正不阿,是我们学习的典范。负责任,正直是他的代名词。

  7、他是一个外表文静却又活泼开朗的男孩,乐于助人似乎是他的天性,成绩上的优势使他能更好地帮助别人,他知道,一枝独秀不是春,万花开放春满园。他总是把帮助同学当作自己本分工作,耐心的讲解让同学们受益匪浅。他的坚持与专注使他和他的同学不断进步向前。

  8、有人说,她是嵌在黑幕上一颗孤敖的星,冰冷的光独耀一片开;也有人说,她是立在冬天里一枝清幽的梅,淡淡的红单映一地雪,但她自己说,她只是长在田野中的一株飘摇的草,没有花香,没有树高,简单微小,有一颗寻找春天、努力开放的心。

  9、他,是一个高大的阳光男孩,他心甘情愿地播种文明的种子,无怨无悔地照料着它们,他用真诚的笑脸呵护着它们成长,他用《中学生日常规范》作为它们的养料。当一朵朵文明之花,在校园里的各个角落绽放,你会发现,他就是文明之花的使者,是上天赠给九(7)班的礼物。

  10、他,是数学王国的猛将,才思敏捷无人可比;他是物理王国的宠臣,反应灵敏令人惊叹;他是兵乓球场上的健儿,技术高超令人敬畏;他是赛道上奔腾的骏马,快如闪电,是老师不可缺少的左膀右臂。在学习生活中勤奋自强,在课余生活中是同学们的良师益友。他一直不求最好,但求更好。

  11、她是九(4)班的学习委员,追求上进的她每次成绩都在班上名列前茅,她是老师心目中的好学生。而在她的心目中,每位同学都是她学习的榜样。面对失败,她常常以这样一句话来激励自己:当外界带给你不幸时,并不代表你只能忍受不幸,这时,你也可以享受幸福的,只要你愿意制造。

  12、她是一个平凡而又普通的九年级学生,然而普通中也有不平凡的一面。她最大的优点是尊敬老师,.尊敬长辈。她由衷地希望尊师敬长能够蔚然成风。她经常利用节假日的时间到附近的敬老院里做些公益劳动,既帮助了他人,又在奉献中提升了自己的价值。

  13、她快乐自信,常以幽默的话语道出想象的奇异;她宽容大度,坚守着心中童话的净土。她是九(4)班的文艺委员,虽有时性格活泼、做事马虎,但对自己的爱好却十分谨慎,希望自己可以在未来的学习中能才艺双收。她最喜欢的一句话是:“既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。

  14、他率真而随性,自信而淡定。时常流连于大自然间,感受万物不同的心情;崇尚汉字的博大精深,乐此不疲地翻阅工具并逐渐与汉字为友。他总以严肃的姿态回归到班干的职务,在其位谋其职,工作时与平日里的他判若两人。他坚守环保与博爱。他相信,每个人的心中会开出一朵美丽圣洁的花。

  15、开朗的他总能带动周围的人一起快乐,富有激情的他总能使周围充满活力。热爱体育的他认真努力,兢兢业业,认真组织班级体育活动,使班级有条不紊。美育节上有他活跃的身影,运动会上有他矫健的步伐,他是集体活动的活跃分子,也是班级工作中不可或缺的'组成部分。他始终信奉:青春无极限。

  16、她以简单的方式表现本真的自我,用付出博得肯定,用真心浇灌友谊,她是海市蜃楼里的美景,飘渺而静美;她挂起笑容逗笑哀愁,她汲取宁静驱离浮华,她的生活宛若棱镜散出的彩虹光谱,多彩而有序。她用奋斗建造根基,她借志气战胜艰险,她的人生是一株蓄势待长的小松,在暴日中,撑起一片日益扩充的绿荫。她是强者,她也是个孩子,她会用自己的风格舞出爱与奇迹。

  17、他愿做默默的追梦者,怀着理想与信念,在人生路上默默地前行,去寻找属于自己的天空。他说人生像下棋,是没有悔棋的,要三思而后行。既然决定了,就要大胆地走出去。在学习上,他不求能一下跃上高峰,而是选定最近的目标,再以“不说自己是第一,但不承认是第二”的信念激励自己,然后去努力,去超越……

  18、他认为,师生之间,传递的是知识的火花,智慧的金钥匙;师生之间,传递的是默默的呵护,无私的奉献。他把自己的认识落实在平时的学习生活之中。从语言到行动,从内心到外在,时时处处,将尊师的优良传统融进细节之中。他,同学们心中的文明楷模,尊师的典范。

  19、他是个“乐天派”,从不为生活中的琐事而烦恼,因为他相信,宽恕可以使一切变得美好。作为班干的他,工作认真负责,让老师与同学之间沟通的桥梁畅通无阻。课余,他喜欢沉醉于好汉无垠的书海。虽然成绩算不上顶尖,但是他坚信,努力加坚持一定会打开通往成功的大门,让未来成功之花开的更加绚烂。

  20、他,风雨中的历炼者,他总喜欢静静地坐在教室里,在题海中苦苦追寻前进的道路。他不具有高斯那样的天份,但他却有着那般执著的坚持。曾经迷茫过,曾经沮丧过,但从未后悔过。身为班干的他,认真地搭好老师与同学间的桥梁,努力地成为老师的好帮手,同学的好朋友。人生漫漫长路,而如今只是起点,但他一直相信,勇者,无所畏而有所为。

  21、他也许平凡,但热心助人;他不善言语,但微笑怡人。身为班干的他,恪尽职守,为班级建设做出重要贡献。他踏实、严格的作风给同学们留下了深刻印象。他喜欢聆听音乐的心声,也沉浸于篮球酣畅淋漓的快感。在学习中,他总是认真地完成每一项任务,致力于攻克每一道难关,因为他相信:“与其无谓地仰望星空,不如沉下心来脚踏实地的前行”。

  22、初识他,都会被他灿烂的微笑和幽默感所深深感染。在学习和生活中,他与你真诚相待;运动场上,他不知疲倦;对待工作时,他会以身作则的变得严肃认真。面对紧张的初三生活,不论风和日丽,狂风暴雨,他都是那只自信的海燕,享受逆风飞翔的快乐。

  23、她,是一个活泼可爱的女孩。在学习中,她一丝不苟,名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靥可人。在任何地方看见师长,都要向他们问好;无论哪一位同学遇到困难,她都会伸出热情之手。文明礼仪,从她做起,挽起你我他,让世界都在文明的氛围中。

  24、他是我们班的学习委员,不但在考试中名列前茅,而且与人和睦相处。他的一言一行,一举一动,都透着他良好的道德修养。他带头遵守学校纪律,从不违反,而且他还时刻提醒别人不要违反纪律。正是因为他的文明守纪,以身作则,他所在的班级才屡屡夺得“文明班集体”的称号。

  25、他是我们班的物理科代表,又是本次的全面发展星。他平时很刻苦,不懂就问,成绩优秀,是班上的尖子生。不仅如此,他的体育能力也不错,特别是善长长跑,别看他个子小,但跑起步来,一点儿也不逊色。他与人为善,能与朋友们和睦相处,是当之无愧的“全面发展星”。

  26、他执著,因为执着是面对困难时最优良的品质。他奋斗,因为奋斗是获得成功的最佳捷径。他平和,因为平和是调节同学关系的粘合剂。作为卫生委员,是老师的得力助手,他不仅工作负责,而且自己主动带头打扫卫生。在他的领导下,班上的卫生工作有声有色。他坚信:“一份耕耘,一份收获。”

  27、他是一名优秀的学生,在卫生方面做得非常出色。地上有一片垃圾,他能弯腰拾起;教室里的垃圾桶满了,他会主动把垃圾桶抬出去,并认真分类回收,一点也不怕脏不怕累。在这方面与他相比,我们只能自愧不如,他获得这个荣誉的确名副其实。

  28、每个课间,静静地坐着,微笑着写着算着,从不喧哗;每节自习,默默地记忆着,纵情泛舟于学海。与名字相反,安静踏实,是她的代名词。优异的成绩,也是对她努力的回报。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,她用自己的实际行动对这句话作了很好的诠释。

  29、他的形象非常可爱,但可爱又不失于威信。他自信阳光,满怀热情用真心温暖着周围的每一个人。身为副班长的他,工作认真负责,一丝不苟,用勤劳和汗水美化着我们的班级。他常怀着一颗默默奉献的心,坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华,点亮美丽的人生。

  30、他是一个品学兼优的好学生,在他的身上体现了我们中华民族孝亲敬长的传统美德。平时,他见到老师总是微笑问好;在学校生活中,他严于律已,让远在他乡的父母放心。他爱笑,用笑容融化生活中的挫折和不顺,用笑容架立与其他同学沟通的虹桥,用笑容迎接随着朝阳冉冉升起的灿烂未来。

  31、勤奋自强星

  32、他将点滴的收获,堆积成自信的高峰,他将星点的能量,汇聚成开怀的笑容。善思考,求上进,爱挑战,哪怕前方是荆棘,是险滩;虽路有坎坷,却心存阳光。用刻苦与勤奋换取成功与进步,在做事中学会律己与克制,他始终坚信“天道酬勤”。他知道:“希望是寄托在自己身上的。”求人不如求己,自助者,天助也。

  33、她热情开朗,待人真诚。学习上,她用勤奋和坚持去追求自己的理想;工作上,她用认真和热情去履行自己的职责。身为班干,她热心地为班级奉献自己的才智,积极地为学校挥洒自己的汗水。她热爱生活,钟情于诗风词韵,感动于身边温暖的点滴。在成长的道路上,她愿意做一株温暖的向日葵,用微笑面对生活,将快乐播撒四方。

  34、他是一个热爱班级体的学生,爱护班里的公共财产,喜欢帮助同学,特别是对于同学的困难,他都会不遗余力地去解决。他与同学之间的关系融洽,从不与他人发生争执;他有拾金不昧的品德,帮助他人维护他的利益。他坚信“只要人人都付出一点爱,世界将会变成美好的人间。”

  35、她,一个活泼开朗,爱说爱笑的女孩。在遇到老师的时候,她都会面带微笑地说:“老师好!”遇到同学总是态度亲和的说:”你好“。在平时,她上课认真听讲,无论是哪位老师提出的问题她都会积极思考,从不懈怠。下课后她与同学们打成一片。在家里,她会尽自己的力量帮助父母,为父母分忧。她是我们学习的好榜样。

  36、他,一个阳光男孩,明亮的笑容里总是溢满了欢乐。他亲切友好,常向身边的同学伸出关爱之手。他是我们班的数学科代表,学习成绩优秀,但从不骄傲自满。学习上,他稳重、踏实,平时总能看见他安静做题的背影,他热衷于阅读,愿沉醉于书香中。他热爱运动,球场上总能看见他矫健的身影。

  37、他,有一股不肯服输的劲头。面对挫折面不改色,面对缺点暗暗纠正,遇事总是精益求精。努力是他坚守的信念,成绩是他努力的结晶。他始终相信,“有志者,事竟成”。在通往成功的道路上,他就像一个风雨兼程的赶路人,即使无数次跌倒,他也会毫不犹豫地站起来,让时间治愈一切伤痛,接着继续前行,只因他已经选择了远方。

  38、学业进步星

  39、她是一个活泼开朗的女孩,善于与人交往,把班上的每个同学都当成自己的朋友。她知道,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。在学习上她勤学好问,遇到不懂的问题就向学习成绩好的同学请教,直到把问题弄懂为止。为人乐观,不因遭遇失败而灰心,不因成绩优异而骄傲。进步在她踏实的脚印里。

  40、他是一班之长,是一个认真负责,活泼开朗的男孩。他勤奋努力,总能用微笑去面对一切,成绩总是名列前茅。学习上,即使无法成为最聪明或最刻苦的那一个,他总是坚持属于自己的方法;工作上,虽然不总是尽善尽美,却一直能尽心尽力地完成自己的职责。他坚信,每一次积聚,都将开启新的远航。他的班级在他的管理下一定会呈现出蒸蒸日上的局面。

  41、她总是喜欢对着初升的太阳绽放灿烂的笑容,因为她明白“俯首是阴影,抬头是阳光”。一个成绩优异的女孩,学习一丝不苟,考试名列前茅。但她从不放松对自己的严格要求,不放过任何细节,对任何科目都是全身心的投入,胜不骄,败不馁,时时刻刻都为塑造更完美的自己而努力着,“成绩优异星”在她身上会更加炫丽!

  42、他,一个乐于助人的男生,有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难,眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人,也许会很累,但他从来不报怨别人,因为他坚定帮助他人是正确的,也是无比快乐的。他为人特别低调,做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候,他会露出难为情的羞赧。

  43、她是一个对学习充满好奇心的女孩,交给她做的事情,她一定会竭尽全力地去做好。她的纪律观点很强,她相信严明的纪律是成功的保证。英语课时,她的思维总能跟着老师转,并且积极和同学交流对话,总能够大胆展现自己。她想成为一个快乐的学习者,在快乐中成长,在快乐中进步。

  44、他热爱生活,追求美好。有良好的卫生习惯,非常注重个人卫生和集体卫生,内务整理非常到位,他总以“保护环境,讲究卫生,人人有责“来感化身边的人。随手捡起身边的垃圾,已经成为他自自然然的习惯。他还常常带头参加卫生工作,有他在,相信我们校园会变得更美好的!

  45、一位活泼开朗的阳光男孩,在管理上颇有能力。他乐观,微笑着面对每一个人;他从容,总是能有条不紊地开展班级管理工作。作为班干的他,能引领同学们不断超越自我,能积极参与校园的活动,能带动身边的同学以爱为养分,浇灌出一朵朵令人动容的花。他快乐地穿行在工作与学习之间。即使偶遇困境,他也不会停止前进的脚步。

  46、他是一位勤劳好学、乐观自强的学生,在班上他名列前茅,在年级上也不甘落后。他坚信,学习如逆水行舟,不进则退。要想进步,就要努力、勤奋、刻苦。他乐于与同学交流,互帮互助。学习上遇到困难,总是迎难而上,挑战自我。他相信每个人都是千里马,而自己是最好的伯乐,只有自己才是能激发自己的潜能,实现自身的价值。

  47、活泼开朗是她的个性,诚实守信是她的作风。她是七(2)班的班长,用心和热情建设自己的班集体,努力奉献出自己的一份光和热;在学习上,她也不甘落后,她用点点滴滴的努力堆积着自信的高峰!因为她坚信:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

  48、他性格活泼开朗,是班上的开心果,只要有他在,班上就会充满欢乐。他助人为乐,如果别人有不会做的题目,他就会慢慢地讲给别人听,直到别人明白为止,但他绝不会直接让别人抄。他的梦想是成为一名科学探索者,他相信,在他的不懈努力下,梦想一定会实现。

校园之星颁奖词15

  友爱互助星

  七(1)班

  他,一个乐于助人的男生,有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难,眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人,也许会很累,但他从来不报怨别人,因为他坚定帮助他人是正确的,也是无比快乐的。他为人特别低调,做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候,他会露出难为情的羞赧。

  成绩优异星

  七(1)班

  她是一个对学习充满好奇心的女孩,交给她做的事情,她一定会竭尽全力地去做好。她的纪律观点很强,她相信严明的纪律是成功的保证。英语课时,她的思维总能跟着老师转,并且积极和同学交流对话,总能够大胆展现自己。她想成为一个快乐的学习者,在快乐中成长,在快乐中进步。

  环保卫生星

  七(1)班

  他热爱生活,追求美好。有良好的卫生习惯,非常注重个人卫生和集体卫生,内务整理非常到位,他总以“保护环境,讲究卫生,人人有责“来感化身边的人。随手捡起身边的垃圾,已经成为他自自然然的习惯。他还常常带头参加卫生工作,有他在,相信我们校园会变得更美好的!

  管理才干星

  七(2)班

  一位活泼开朗的阳光男孩,在管理上颇有能力。他乐观,微笑着面对每一个人;他从容,总是能有条不紊地开展班级管理工作。作为班干的他,能引领同学们不断超越自我,能积极参与校园的活动,能带动身边的同学以爱为养分,浇灌出一朵朵令人动容的花。他快乐地穿行在工作与学习之间。即使偶遇困境,他也不会停止前进的脚步。

  成绩优异星

  七(2)班

  他是一位勤劳好学、乐观自强的学生,在班上他名列前茅,在年级上也不甘落后。他坚信,学习如逆水行舟,不进则退。要想进步,就要努力、勤奋、刻苦。他乐于与同学交流,互帮互助。学习上遇到困难,总是迎难而上,挑战自我。他相信每个人都是千里马,而自己是最好的伯乐,只有自己才是能激发自己的潜能,实现自身的价值。

  勤奋自强星

  七(2)班

  活泼开朗是她的个性,诚实守信是她的作风。她是七(2)班的班长,用心和热情建设自己的班集体,努力奉献出自己的一份光和热;在学习上,她也不甘落后,她用点点滴滴的努力堆积着自信的高峰!因为她坚信:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

  成绩优异星

  七(3)班

  他性格活泼开朗,是班上的开心果,只要有他在,班上就会充满欢乐。他助人为乐,如果别人有不会做的题目,他就会慢慢地讲给别人听,直到别人明白为止,但他绝不会直接让别人抄。他的`梦想是成为一名科学探索者,他相信,在他的不懈努力下,梦想一定会实现。

  友爱互助星

  七(3)班

  程创,是一个乐观自信,活泼开朗,团结友爱的女孩。她在班上的成绩不算好,但她相信,风雨过后一定会有阳光出现。她最大的优点就是乐于助人。每当她看到别人有困难,就会伸出援助之手;每当看到同学之间闹矛盾了,她就会是第一个当“和事佬”的。因此,同学们都非常喜欢和她交往。

  管理才干星

  七(3)班

  她,是一个活泼开朗的女孩子,有一颗善良的心。作为班干,她很爱管理也很会管理,工作上常有小智慧,小点子。她用自己的实际行动在老师和同学之间搭起一座沟通之桥。闲暇之余,她喜欢读书,徜徉在书海中,她会觉得幸福与甜蜜。

  学业进步星

  七(4)班

  她喜欢冰心的话:成功的花儿,人们只惊羡它出现时的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。她每天都在努力着,从班级走向年级,从年级走向校园,从校园走向社会。她是老师的助手,更是同学的榜样。她从一个成绩平平的女生,进升为 “学习尖子”;从一个典型乖乖女,转化为一班之长,是因为她有一份执着,一份十和一份胆量。

  尊师敬长星

  七(4)班

  尊师敬长,是中国传统的美德。他,就是我们学习的榜样。见到老师时,他总是笑眯眯跟老师问好:每一位老师上课时,他都会积极响应,跟着老师的思维转;他进教室时总会喊一声“报告“,老师点他回答问题,他总会迅速站起来。在校外,他尊老爱幼,乐于助人。美德在细节中彰显。

  勤奋自强星

  七(4)班

  他,积极向上,热爱音乐,热爱读书,敢用单薄的肩膀撑起明天的梦想,能用孜孜不倦的勤奋攀登知识的高峰。在求学的艰辛道路上,即使有再大的困难,他也以微笑面对,总以客观的心态对待生活中的不如意。他始终坚信:人生伟业的建立,不在能知,贵在能行。

  全面发展星

  七(6)班

  她,全面发展,处处争先,有坚忍不拔的毅力和永不服输的精神。她深信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”所以遇到困难决不放弃,迎难而上,最终取得的优异的成绩。在逐梦的长河中,她只是微笑的一股细流,会勇敢地奔向梦中的大海,尽管会遇到狂风暴雨,但她依然奔腾不息。

  文明守纪星

  七(6)班

  在大家的眼里,她是一个比较文静的小女孩。下课时不太爱疯打,总是独自一人坐在座位上,津津有味的读着一本本精品文摘。她为人谦和,与人为善,乐于助人,人缘关系特好。文静,文雅,文气,好一个淑女形象!

  尊师敬长星

  七(6)班

  他是一个活泼开朗的男孩,别看他活泼,但对长辈、对老师可都是特别尊重的。每当遇到老师,总是笑眯眯地说:“老师好”;当老师上课时,他总是全神贯注地听讲,积极主动地发言,因为他知道这是在尊重老师的劳动。在家里,他抢着为家人做些力所能及的事情,是远近闻名的“乖乖伢”。

  文体特长星

  七(6)班

  她是一个活泼开朗的女孩,对生活充满了热情,对体育运动充满了热爱。她有着坚强的意志,遇到困难不害怕,能够勇敢的去面对。她坚持晨练,无论风霜雨雪从未间断。在运动场上,她顽强拼搏,以出众的能力为班级摘金夺银,争光添彩。她深信,天生我材必有用。

  环保卫生星

  七(5)班

  “环保行动,从我做起。”这是他环保卫生行动的宣言。他既讲究个人卫生,又注重集体卫生。他穿着得体,举止文明。寝室里内务整理一流,值日到扫卫生负责。见到校园里的垃圾会自觉的捡起,看到不文明的现象敢于制止。不愧为校园里的环保卫士。

  文明守纪星

  七(5)班

  她,一个沉默冷静的女孩,平时很少说话。每当见到地上有一片垃圾,她会静静弯腰捡起。见到老师同学,她会报以恬淡的微笑。她似水,静静地向前流淌,流过喧哗之地,也不动摇她分毫。她始终向目标一心一意地前进。自信淡定,待人真诚。

  文体特长星

  七(5)班

  在学习上,她或许是一个平凡的女孩,但她有着文体方面的特长。她想用她的双手给校园添加一笔一笔亮丽的色彩。她平时非常喜爱画画,对待每一幅画都是非常认真,上美术课的时候更加一丝不苟。她认为一个人拥有才艺是一处很大的闪光点。她也很喜爱唱歌,她觉得歌声最能打动人的心弦。

  全面发展星

  七(5)班

  犹如一个可爱的织梦者,他一路驰骋于童话的旅途上,采撷缤纷绚烂的幸福花朵。仰望飘渺的柔软白云,悠然的遐思中浸染着无私无邪的快乐。他又是勤劳的精灵,身为班干的他,工作总是一丝不苟,灵动的身影穿梭在教室内。他欢笑着,骑着魔法的扫帚,飞翔梦想的彼岸。

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