学生颁奖词（精华15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的颁奖词吧，因具体人物对象的事迹不同，不同的颁奖词也有着不同的内容。你知道什么样的颁奖词才能称之为经典吗？下面是小编为大家收集的学生颁奖词，欢迎阅读与收藏。
学生颁奖词1
1，A优秀学习小组是班级璀璨的星系，是班级轰鸣的马达。
B明确目标，勤奋学习，激烈争论，是你们学习的常态；
A互相鼓励，取长补短，共同进步，是你们学习的法宝。
B你们在竞争中不忘合作，在合作中发展自我,你们是合作学习的典范。
2，A常言说：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
而你们，饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；而你们，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。
B谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？你们快乐在为理想而拼搏的过程中，你们幸福在为未来而跋涉的努力里。你们凝神贯注于每一节课堂，朗朗的读书声，递着你们感恩的情怀；你们苦思冥想于每一道难题，会意的微笑里，折射着你们收获的欣慰。
A你们是班级三月的花朵，你们是同学们学习的榜样，让班主任把一份份班级大奖颁发给你们吧！
B愿今日的成绩灿烂在未来，愿今天的祝福定格在永远。
3，A你们是三月份年部的佼佼者。刻苦是你们身上凸显出的`力量，优秀是你们身上折射的符号，榜样是你们身上拥有的代名词。日复日，周复周。你们敏而好学，孜孜以求，在三月的书山学海中取得了累累硕果。
B年部学习标兵、年部千里马、年部金凤凰、年部学科状元、年部优秀学生，对你们来说，不仅是一种奖励，更是一种肯定。这不仅是你们的光荣，也是我们的荣耀。为你们骄傲，为你们自豪！
A世上没有天生的成功者，每一个成功者的背后一定付出了许许多多辛勤的汗水。只有付出加的努力才能实现目标。
B今天的小小成功并不代表永远的成功，不能骄傲于昨天的成功，也不能沉沦于过去的失败，惟有努力，大胆尝试，不惜汗水，才会再次成功。
A山可以很高，但高不过勇于攀登的人；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。
B努力吧！同学们! 在四月的赛场上，还是勇者赢、勤者胜!
学生颁奖词2
18岁，步入大学校门，他开始承担家庭重任，独立生活;310元，是他一个月辛苦兼职工作的报酬;450个小时，是他平均每个月的工作及学习时间。他，就是来自园艺1001班的`韦同路，国家奖学金和国家励志奖学金的全国最大的获得者。他将坎坷命运的心酸深埋于心底，以蓬勃向上的姿态积极乐观地生活。他相信，崎岖小径的尽头必是宽阔的大道。
学生颁奖词3
一、最佳成绩奖：25人（两次考试都进入同层次前十名学生）
颁奖词：在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！
二、最佳超越奖80人（同科类、同层次进步五名以上）
颁奖词：在面对挫折时，你从不轻易放弃，坚信自己能够克服困难。无论遇到怎样的困境，你都保持着一颗坚定的信念：我有能力成功！在攀登知识的高峰上，你不断反思自我，纠正错误，突破自身的局限。你的进步离不开坚定的信念和毅力的支撑。希望你在人生的道路上，始终保持积极向上的态度，不断追求进步！一路进取，一路高歌！
三、最佳单科奖15人
颁奖词：你已经具备了科学家所需的某些优秀素质，因为科学家通常是在某一学科中表现出色的人。希望你能拥有更多科学家所需的优秀素质，勇于迎接困难，敢于攻克问题，全面发展自己的能力。相信你一定会成为一位耀眼的新星，在未来的科学领域中发光发热！
四、单科进步奖84人
颁奖词：当小鸟内心涌起高飞的冲动，它就无法满足于在地面上匍匐前行。每一次科学进步、每一天的进步，都会带给你更大的动力和乐趣。愿你的学习之路与成长同步，让梦想随青春一同翱翔！
五、最佳守纪奖21人
颁奖词：秉持守规则、遵守纪律是学生应尽的责任，也是我们健康成长的保证。只有按照规矩办事，才能事事顺利。自我要求严格，万事皆可成就！你已经具备了成功的前提和保障，同学、老师、家长都为你成长中的每一点进步感到高兴，并期待着你在不断自我完善的过程中成长为一名成人、成才、成功的人！
六、最佳人气奖7人
颁奖词：快乐常伴随着心地善良的人，财富常伴随着诚实守信的人，成功常伴随着勤奋努力的.人，魅力常伴随着幽默风趣的人。你秉持开朗大方的品质，与人友好相处，乐于助人，无疑是最受欢迎的人，无愧于名声鹊起！
七、最佳表现奖7人
颁奖词：你是一个严谨好学的人，对待他人坦诚而真诚。无论遇到什么困难，你从不骄傲或急躁，而是努力追求进步。就像岁月悄悄流淌成河时，你是班级大海中一朵充满活力的浪花；而当岁月轻柔地奏起歌曲时，你是班级乐章中一个优美而动听的音符。有你的存在，我们的生活变得更加绚烂辉煌。
学生颁奖词4
夜给了她黑色的眼睛，她却用来寻找光明。
出生的不幸，并没有为不幸的生命画上句号，不向命运低头的`她，一次又一次地演绎奇迹。
思考是她的习惯，研究是她的兴趣，服务残障人士是她的理想，送人玫瑰，手留余香，身残的她依然帮助比她更需要帮助的人。
她从来没有看清过世界，但书本却成了她的双眼。努力遨游在书海中，年年第一。
用心看世界就能看到光明。她就像高原的格桑花一般，风雨愈猛烈，她却绽放得愈美丽。
另样的“力克?胡哲”。她右眼完全失明，左眼高度弱视，现余视力0.08。但她从小就和其他孩子一样上课，一样高考，一样上了大学。可她获得许多人不曾获得的成绩。多次发表论文、多次获得奖学金，还获得保送研究生资格，它诠释了“暴风雨过后的花朵更坚强”这句话。
学生颁奖词5
李xx同学是一个努力学习、积极向上的小女孩，她有远大的理想和奋斗的目标。她是一名称职的班干部，以主人翁的姿态管理三(1)中队，能做好力所能及的事，处处以小学生守则为自己的行为准则，她那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模，因此被大家一致推选为 “美德少年”。
主要事迹
自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深全校师生的好评。
在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要! 在管理班级上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的`一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学习，形成了一个你追我赶，互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中，我班语文，数学在同年级中位居首位。尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。为班级争光。我循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中，我脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位责任心特强的班干部，得到了全班同学的拥护。
我在学习上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领
先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，因为我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。
在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。
正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的“六盘水美德少年”评选活动中，我脱颖而出。成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。
学生颁奖词6
（一）课堂发言之星
课堂上，老师提出的问题你能主动思考，热情参与，积极发言，时不时让大家看到你思维火花的迸射。你的智慧，你的勇气，让课堂更加精彩。
同学，被评为“发言之星”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“发言之星”评选委员会
20xx年1月
（二）优秀班干部
你驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。因为你，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。我们向无私的优秀班干部致敬！
同学坚持以身作则，被评为“优秀班干部”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“优秀班干部”评选委员会
20xx年1月
（三）优秀餐桌长
你的官职不大，是求实最小的“长”。你唯一的特权就是用自己的劳动，让大家在洁净的环境中愉快地享受美餐。你用无言的行动赢得了大家发自内心的尊重。把最平凡的事，做的最不平凡的就是你---餐桌长。
同学，被评为“优秀餐桌长”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“优秀桌长”评选委员会
20xx年1月
（四）优秀寝室长
“寝室长”，一个亲切的称呼，凝聚了整个寝室的感情；“寝室长”，一名普通的干部，担负起整个寝室的荣辱。责任心是你们最可贵的品质，平易近人是你们最迷人的魅力。
同学，被评为“优秀寝室长”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“优秀寝室长”评选委员会
20xx年1月
（五）优秀课代表
你是老师的好助手，你是同学们的好朋友。你每天认真收发作业，在老师和同学们之间搭起了最坚固的沟通桥梁。班级学习成绩的取得，你是功不可没的！
同学，被评为“优秀寝室长”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“优秀课代表”评选委员会
20xx年1月
（六）运动之星
生命是鱼，运动就是水，鱼儿的'畅游离不开水。在求实运动场上，你潇洒的英姿，尽情挥洒汗水时的那份执著，让每个求实人看到了你梦想的腾飞！
同学，被评为“运动之星”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“运动之星”评选委员会
20xx年1月
（七）健康之星
有你这样健康可爱的孩子，班中充满了朝气。“没有健康的身体，就没有幸福的生活”是你的信念。生命因奔跑而绚丽，热爱运动是你的志趣，享受健康是你的追求。你用激情点燃校园火热的生活。
同学，被评为“运动之星”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“健康之星”评选委员会
20xx年1月
（八）贡献之星
一滴滴水珠汇聚成浩瀚的大海，一颗颗沙粒矗立起巍峨的高山。你的参与为求实增添了耀眼的光芒！
同学，被评为“贡献之星”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“贡献之星”评选委员会
20xx年1月
（九）自强之星
你积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海；对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。你是真心英雄，从不言败！你是天之骄子，永不服输！
同学，被评为“自强之星”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“自强之星”评选委员会
20xx年1月
（十）优秀小组长
你是班级里官职最小的一位，然而却是工作最繁琐，贡献最大的一位。你用你的认真负责，公平公正，让班里的每一位同学都得到发展。能把小组长做好的人，将来一定会有大成就。
同学，被评为“优秀小组长”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“优秀小组长”评选委员会
20xx年1月
(十一)文明之星
如果说文明是一缕阳光，你就是碧澈明镜，反射出七彩光芒；你用语言传播文明，用汗水浇灌文明，用行动实践文明。
同学，被评为“文明之星”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“文明之星”评选委员会
20xx年1月
（十二）学习标兵
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在学习上，能严格要求自己，努力进取，以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习，带着无所畏惧的自信，一直在前行。相信今天的汗水换来的是明天的微笑。现在的付出会看到未来的美好。
同学，被评为“学习标兵”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“学习标兵”评选委员会
20xx年1月
（十三）惜时之星
青春因短暂而珍贵，人生因拼搏而精彩。当你每天与时间赛跑时，我看到了你志存高远，激流勇进的精神，读到了你勤奋上进的决心，听到了你与梦想对话的声音，你是当值无愧的“惜时之星”。
同学，被评为“惜时之星”。
特发此证，以示嘉奖。
求实中学“惜时之星”评选委员会
20xx年1月
学生颁奖词7
各位老师、各位同学：
生命在于运动，体育洋溢活力。xx月xx日，区运动会落下帷幕！在历时2天的比赛中，我校的运动健儿顽强拼搏，积极进取，赛出了风格，赛出了水平，夺取了运河区团体第二名的好成绩。两个月的时间，我们的队员和老师们起早贪黑进行训练，一张张奖状、一块块奖牌无不凝聚着他们的'心血和汗水。首先请允许我代表学校，向每天坚持在一线辛苦训练的老师和学生们道一声：辛苦了！请同学们以热烈的掌声对这些老师和同学的辛勤付出表示最诚挚的感谢！
一、接下来我公布本次运动会获奖学生名单：
xx同学获得女子跳高第一名
xx同学获得男子跳远第一名，60米竞赛第一名
获得女子800米竞赛第二名
获得女子60米第二名
获得400米比赛第二名
获得800米比赛第二名
请这些同学请到主席台前领奖
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
我们还获得了男子4×100米接力第一名
女子4×100米接力第三名
团体操表演一等奖
方阵表演第一名
团体总分第二名的好成绩，下面有请学生代表到前面来领奖。下面让我们在此以热烈的掌声向这些不畏艰辛，努力拼搏，为学校争得荣誉的同学们表示感谢，谢谢你们！
二、下面由和校长为我们总结一下我校参加此次区运动会的情况：
台上一分钟，台下十年功，我觉得这些运动健儿通过比赛收获的不仅仅是奖状，更重要是一种激励他们一生的运动精神，同学们，我们要向运动健儿学习，学习他们不怕吃苦，顽强拼搏，争创佳绩的奋斗精神，也希望同学们把这种精神带到今后的学习和生活中去。
学生颁奖词8
一、期待奖：
颁奖词：你以目标为引擎，信心为燃料，勇敢地追寻梦想。今天的成果来自于昨日不懈的努力，远大的目标和持续超越将使明天更加辉煌！你是年级中的佼佼者，是雁群中的领头鸟，也是20xx年高考大军的先锋，承载着老师和家长的期望。期待你在未来的学习生涯中，以此次成绩为起点，再增激情，再添动力，再创新高！实现进入一流名牌大学的理想必将成为现实！
二、期望奖：
颁奖词：初夏时节，清风徐来，草木依然茂盛。在人生的竞技场上，勇者能够获胜，勤奋者能够取胜；在高考的战场上，智者能够胜出，坚韧者能够获胜。一直以来，你珍惜时间，做时间的主人；你努力学习，成为知识的强者；你脚踏实地，不愿接受命运的沉沦。虽然没有与众不同的壮志豪情，但我们共同期望你能够考入二类本科大学。你的队伍庞大，有许多志同道合的伙伴，你不会感到孤独，在前进的道路上定会有热情的帮助和掌声。你是本年级高考升学的中坚力量，军功章上必将闪耀着你的光芒。期待你在高中的最后一年，向竹林学习谦虚，向松树学习坚韧，向时间争取效益，向细心追求成绩。只争朝夕，不辜负期望，一年后的今天，在考场上展示剑术，创造属于滨海的奇迹！
三、期盼奖：
颁奖词：辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！即将跨入高三的门槛，我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功！这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学习，获得更大的动力；期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！
一、成绩优异之星：50人
颁奖词：你奋发的足迹，开辟出一片智慧的世界；你愉悦的学习，演奏出一首动听的乐章。冰雪中绽放的梅花散发着芬芳，水转花开如梦成真。你坚信读书是创业的基石，是通向成功的最佳道路。怀揣新时代青年的希望，凭借辛勤的努力赢得了优异的成绩。你不仅学有品位、学有风韵，更取得了令人称赞的`成就。你是全班同学的楷模，用行动践行了自己的承诺——"有行动，必有收获"！
二、成绩进步之星44人每人20元
颁奖词：在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝；你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘！希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”!
三、单科优秀之星70人次每人10元
颁奖词：你拥有自信，能将坚硬的岩石雕刻成美丽的浮雕；你充满勇气，使傲菊在严寒中绽放出金黄的花朵；你持之以恒，使大海变幻为沙田。你从自己的兴趣中汲取力量，从辛勤努力中获得成功。你是该学科的代言人和智慧之星，我真心希望你能用自己的兴趣去影响其他学科，增强自己的综合能力！
四、行为规范之星42人每人20元
颁奖词：你的态度决定了你的行为，而行为的习惯则决定了你的人生。你对自己要求严格，对他人则宽容以待。你用高尚的言行举止和良好的道德情操给我们带来了夏日的清凉与冬日的温暖，展现了当代学子勇立潮头、志存高远的风采。希望你能坚持下去，让你优秀的行为规范引领你实现理想的成就！
五、体艺特长之星24人每人20元
颁奖词：飞花落尽春无痕，奔跑田径铿锵音；汗水浸染勇往前，高二学子谱新篇。过去往事已成云，未来路途仍迷茫；生命之路多坎坷，风雨过后见彩虹！
学生颁奖词9
老师们，同学们：
今天在这里隆重集会，举行“让红领巾高高飘扬〞——学校参加市运会获奖学生颁奖仪式。
在x月x日举行的市中小学生田径运动会开幕式上，我校“乡韵〞鼓乐队特邀参加表演，在这有40余所学校代表队近3千人参加的盛大活动中，我们的队伍走在入场队伍的最前面，站在整个队伍的最中间，也是我们的队伍吹响了开幕式的第一声号角，那一刻，展示了学校良好的精神风貌，并一举荣获市运会开幕式特别表演奖，现在我们首先要颁发的就是“市中小学生田径运动会特别表演奖〞，有请鼓乐队员上场，有请颁奖行政校长，协助颁奖老师，老师。
让我们以热烈的掌声祝贺他们，请管乐队员归队。
在开幕式接下来的特色体育运动工程决赛中，我校“律动〞把戏跳绳表演队，在有初、高中队伍参与的情况下，不惧强手，以最小的规模，最简易的装备，最稳定的表现，动感活力的精彩表演，荣获特色体育运动工程决赛二等奖，掌声祝贺他们，请把戏跳绳队的孩子们上场，有请颁奖行政副校长，协助颁奖老师，老师，老师。
请把戏跳绳队员归队。
让我们再次感动的是，在本届运动会上，我校的田径队，续写了以小胜大，以弱胜强的故事，再次取得了团体总分第六名的好成绩，这也创造了我校田径队在市运会上连续五年进入团体总分前十名的`传奇。下面我们以热烈的掌声欢送我校田径队队员闪亮登场，有请颁奖行政校长，协助颁奖，xxx老师。
请归队。
老师们，同学们。即使一所城区学校，或者农村一所规模较大的学校，在市运会上能取得这样的成绩，都实属不易，而我们学校的规模和各方面条件，能取得这样的成绩，那就是奇迹。
实事求是的说，成绩来之不易。那是管乐队、跳绳队和田径队队员在老师的指导下，利用早上、午间、下午放学后，乃至周末等休息时间练出来的；那是在嘴唇吹肿了，小腿跳抽经了的情况下坚持下来的，那是田径队队员的汗水把衣服浸湿一遍又一遍的情况下，拼出来的；这就是在〞崇德崇智真学真为“之校训的引领下，在强烈的集体荣誉感的鼓励下，以无私奉献，顽强拼搏铸就的“学校精神〞。下面我提议，我们再次以热烈的掌声向用勇创佳绩的同学和指导老师表示祝贺，向他们为我们带来的一次又一次的欣喜表示感谢！
借此，我们也希望这种刻苦训练、勇于拼搏；无私奉献、为校争光的学校精神在学校各方面工作中继续发扬光大，我们相信学校的明天一定会更加灿烂辉煌！
今天的表彰大会到此结束。
学生颁奖词10
方静柯
称号：校园之星标兵
推荐理由：她只是一位普通学生，但心中时刻想着同学们的事情，为同学作出了无私的奉献。“小老师”成了同学们对她工作的认可，校园广播站就是她洒下汗水，服务同学的见证。颁奖词：她说看别人还需要什么；她总问自己，还能多做些什么，经年累月，她越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大！为理想二拼搏的过程中，她快乐；为未来而跋涉的努力里，她幸福！
王嘉良
称号：诚实守信标兵
推荐理由：王嘉良，七②班的班长，在生活中他是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师和家长放心的好孩子。
颁奖词：诚实守信是他做人的准则，勇于承担是他行事的风格。
李彦迪
称号：励志勤学标兵
推荐理由：该同学现任班级副班长，事无巨细，到她手上的`工作无不完美落实；生活中的窘境，她乐观面对；学习上的压力，她积极化解。因为积极勤奋，成绩在全级一直名列前茅。
颁奖词：她用十足的勇气面对生活，用百倍的努力收获成功，用千般的热情追逐梦想，在无边的学海里遨游，在知识的大浪里淘沙，她正一步一步实现着自己的理想！
罗梓菡
称号：关心集体标兵
颁奖词：她是一个热爱班集体的学生，爱护班级里的公共财物，喜欢帮助同学，特别是对于同学的困难，她会不遗余力地去解决。她与同学之间的关系融洽，从不与他人发生争执，她有拾金不昧的品德，帮助他人维护他人的利益。她坚信：“只要人人付出一分爱，世界将会变成美好的人间”。
推荐理由：她品学兼优，乐于助人，关心集体，积极向上。当好班干部、寝室长、主持人的过程中，学会怎样为同学服务，为老师分忧。与同学发生矛盾，能忍让和包容。她有一颗真诚的爱心。对于有困难的同学，总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。徐静静
学生颁奖词11
积土成山，风雨兴焉；
积水成渊，蛟龙生焉。
他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；
他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。
他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的.“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步的，哪怕是一丁点儿，只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，体会到“付出终有回报”的滋味。
当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚钝？
当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫乏？
自信，能让坚硬的岩石变成浮雕；
勇气，能使傲菊面对严霜绽出一片金黄；
执着，能使巨大的冰山化为大海。
他们从一次又一次的失败中寻求成功，从踏实的勤奋中积聚资本，从奋斗的泪泉里汲取力量，他们是真心英雄，从不言败，他们是天之骄子，永不服输。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
愿今日的努力见证永恒，愿今天的信任锁住明天。
学生颁奖词12
美德少年推荐词：王XX，小学四年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学。言行文明，胜不骄、败不馁。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，以优异成绩报答老师的精心培育之恩，。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本着一颗执著的与同学共同进步的责任心，热心帮助学习上有困难的同学，她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，她始终坚信：帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和同学。
事迹：王XX是玉门市下西号学校四(1)班班长，从她懂事起，她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人上学后，老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。 在班级，她是一名模范班干，和同学相处融洽，同学们都很喜欢她，
信任她。平时她也注意工作方法，她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，她同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见——诚恳接受，不断提高自己。
“为集体尽职，为伙伴服务”是她的工作宗旨。她能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她仍任劳任怨，经常是“早出晚归”。
王XX自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。她和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为她的学习打下了坚实的基础。平时她博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，她却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，她各个方面变得越来越出色。在学习上，她有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅
在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会
找她帮忙，她都尽可能的去帮助同学们。 学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁来问题她都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但她认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此，她在班里的人缘极好，从不与人斤斤计较，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。还有一次，学校号召为一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介绍很为她难过，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里，要知道一个农村孩子能拿出50元已是大数目了。
现在的'孩子在家里都是个宝，但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是她的一个良好习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，她总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过她那些人可能是骗子，但她总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人。在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她的学习。她总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
在父母眼中，王XX是个勤劳乖巧的孩子，从来无须让他们为自己操心，她更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。
成绩代表过去，人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后她一定会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
学生颁奖词13
高三（19）班 班主任 z老师
她的目光永远定格在学生中间，她的身影永远伴随在学生左右。恳切的教导源于质朴的热忱，严厉的责备出自殷殷的期望。对学生有最深的爱，所以才不离不弃；对教育有着更深的理解，所以才执着追求。她的真挚的情感感染着每一位学生，她是学生心中永恒的太阳！
高三（20）班 班主任 z老师
他，性格温和，总是循循善诱、勤勤恳恳，用自己的耐心去改变懵懂的学生；他那和风细语般的话语，荡涤了学生心灵的尘泥；他那慈母般的叮咛，鼓起了学生上进的勇气。这是爱岗敬业的执着；这是求真守朴的追求。流年逝水磨不灭他对事业的忠诚，他的付出，值得我们尊敬。他就是高三（20）班班主任z。
高三（2）班 班主任 z老师
爱学生，更爱讲台下双双求知的眼睛；爱事业，更爱教学中探索新知的热情；爱安静，更爱沉默中思维腾跃的激荡；爱运动，更爱青春里活力拼搏的昂扬。低迷时，她是“催化剂”，总能使班级“奋起”；浮躁时，她是“回流管”，及时让学生“冷凝”。她深知，抓住特征，因势利导，学生个个成才，便是“绿色化学”。
初三（1）班 班主任 z老师
她，以一片痴心，行走于数尺杏坛。孜孜求索勤恳严谨是她的为人准则，满腔热情一片真心是她的教育情怀。她以平凡和朴实，诠释了一个师者的责任和荣光，她以慈爱和尊重，体现了一位长者的崇高与厚重。她愿，一支粉笔一腔血，做一世园丁；她更愿，三尺讲台三寸舌，育三千桃李。
高二（2）班 班主任 z老师
曾暗自神伤，曾空自惆怅，我们却从未失去希望。因为宋老师在身边的微微一笑，虽水般平淡，却足以平息心中的动荡；因为宋老师在耳畔的亲切话语，虽水般平凡，却蕴含着催人向上的力量。千日苦读，三载寒窗，宋老师，谢谢你！因为有你，寒窗不寒；因为有你，我们将喷薄而向上。
高三（1）班 班主任 z老师
她，以素手为浆，宣纸为舟，载一代一代学子泛舟于唐诗宋词的烟波浩渺中。细心如他，总能将每位学生的烦忧记在心里；浪漫如她，总能在短暂的课堂上添生动有趣的一笔；广识如她，总能用一颗真诚的心讲述人生的哲理。喜爱诗一般的她，喜爱如她一般的师。
高一（13）班 班主任 z老师
他姓田，但他以严着称。“努力不一定成功，但不努力一定会失败”是他的座右铭。他坚持以情治班，以德理班。他每天初三，高一两头跑，教三个班，每个班物理名列前茅。个人多次获省级、市级奖项与荣誉。当一名班主任容易，当一名优秀班主任难，但他做到了。
高一（8）班 班主任 z老师
王国平老师是我们高一（8）班的班主任，他工作兢兢业业，关心和爱护我们每一位学生，让我们感受到师爱的温暖。课堂上，他的激情、幽默、严谨、务实令我们折服，他徒手画地球、地图的本领堪称绝活。因为爱上他，我们才爱上他的`地理课。
高二（1）班班主任 z老师
他是一位老师，辛勤耕耘在三尺讲台，用独特的语言，诠释着语文的风采；他更是一位父亲，用热情化解孩子心中的疑团，用爱心和责任叩开孩子的心扉，用真心和诚心滋润着孩子的心田。课堂上有他飞扬的神采，校园里有他奔波的身影，我们的身旁有他护佑的力量。用心吟唱教育之歌的好父亲——彩燕，您辛苦了。
高二（9）班 班主任 z老师
抓学习，整班风，她一丝不苟；关心我们的日常生活，她无微不至！对待我们，她严格却不苛刻；对待工作，她认真而不拖沓；她既是良师又是益友，我们都愿意与她亲近。她是我们心中的最美的太阳，永远温暖着我们的心灵！
学生颁奖词14
身遭伤痛，不懈抗争，她是自强不息的挑战者；心存集体，奋力维护，她是善良可爱的真勇士。如今，曹慧同学正凭着自己顽强的毅力，踏实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为词，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的.暖人心肺的歌。
学生颁奖词15
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
还有60天，初一年级的学生就要升入初二年级,初二年级的学生就要进入毕业班。初三年级的学生就要进入高一级的学校学习。在这次期中考试中，下面，每个年级将有70名学习标兵走上领奖台领取他们通过刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收获。这收获饱含了五里界中学所有老师的`辛勤汗水，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗。在这半个学期中，通过我们师生的共同努力，通过实践“一主多辅，多维互动”的课堂教学模式，课堂效率显著提高。是鸿鹄就当志存高远；是雄鹰定要展翅蓝天！机遇在前，昨天的你已迎难而上，一往无前，收获颇丰。今天的你责任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？下面就让我们都准备好，为在期中考试中取得优异成绩的同学加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中学 XX—XX学年度第二学期期中总结表彰大会现在开始。
下面宣布七年级学生获奖名单。
【学生颁奖词】相关文章：
学生颁奖词04-11
学生颁奖词06-28
学生进步颁奖词01-24
(热门)学生颁奖词07-16
优秀学生颁奖词11-27
学生颁奖词15篇04-12
优秀学生颁奖词05-17
开学典礼学生颁奖词02-14
学生颁奖词(共15篇)07-16