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中学生保证书通用15篇
随着社会不断地进步,保证书的适用范围越来越广泛,保证书具有誓言性的特征。你所见过的保证书是什么样的呢?下面是小编为大家收集的中学生保证书,希望对大家有所帮助。
中学生保证书1
尊敬的XX:
为度过一个安全、健康、愉快的寒假,特向老师作如下保证:
1、寒假期间,生活有规律,按时作息。
2、遵守社会公德,爱护公共设施,做一名文明的学生。
3、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。注意防盗,外出时关好门窗,不让陌生人入室。
4、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、走路靠右边,过马路时走人行横道,不攀爬沿街护栏。
6、不燃放鞭炮,如果要燃放,必须有家长陪同。不玩火、易燃易爆危险品等危险玩具。
7、保证自身安全,不在危险的高压线周围玩。
8、注意用电安全,不乱动电源、插座及各种电器,不私自拆装或操作电器设备。
9、遵守交通法规,注意安全,不在马路上骑自行车,不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏;乘坐交通工具保障安全。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车注意文明礼貌,主动给老人和残疾人让座,不在车厢内大声吵闹。
10、注意饮食卫生,不随便在路边小摊吃不卫生的.食物,不购买三无食品,不吃腐烂变质过期的食物,防食物中毒。
11、认真完成假期作业,为新学期的学习奠定良好的基础。
12、听从父母教导,主动承担力所能及的家务劳动,助人为乐,多做好事。
13、讲文明,有礼貌,待人接物体现中学生的良好精神风貌。
致此
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
中学生保证书2
尊敬的老师、学校领导:
我是091班的学生___________,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的'保证。
一、 在学习方面,我保证如下:
1. 我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。
2. 在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。
3. 当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。
二、 在生活方面,我保证如下:
1. 在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。
2. 在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。
3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,
不翻爬围墙,不打架。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
中学生保证书3
尊敬的*老师:
我因学习态度不端正,缺乏学习动力,在学校开学后一周才在到校上课,影响了自己的
学习进程的同时,严重违反学校校规和班级纪律。通过老师的.教育帮助,使我深刻认识到缺课旷课无视学校纪律的行为是不对的,可能会造成严重后果,以及今后要用心、刻苦学习不辜负老师的期望的深刻道理。为此我向*老师,并通过*老师,向学校领导保证,今后一定做到:
一,按时到校,不无故旷课,早退,如有特殊情况一定先请假,先经过老师批准。二,转变学习态度,上课仔细听课,按时交作业,踏实认真学习。
三,不违反其他校规校纪。
四,我保证言行一致。
请老师督促检查。
敬礼!
保证人:
××学生×××
中学生保证书4
一、 注意交通安全,不在马路上乱跑、打闹、做游戏等,不骑自行车,不乘坐摩托车,横过马路注意来往车辆,不到施工现场游戏,以免发生危险。
二、 加强体育锻炼,增强体质,不去人口密集场所活动,注意个人卫生,预防各种传染病侵害。
三、 不单独外出,不接触陌生人,不到“四厅一吧”(舞厅、录像厅、电子 游戏厅、台球厅、网吧),不买不看不健康的书和音像制品。
四、 不参加各种赌博、迷信活动,珍惜生命,远离毒品,自觉抵制黄赌毒及邪教的侵害。
五、 在家做到不玩火、不玩电、不随意动用电器,严防煤气中毒,注意防火、防电、防盗。
六、 注意旅游安全,严禁野浴,在正规游泳馆游泳需在家长陪护下进行。
七、 遵纪守法,遵守社会公德和秩序,爱护花草树木,保护环境卫生,不破坏公共设施。
八、 注意饮食安全,不买、不吃不健康的食品和“三无”产品。
九、 严格遵守市政府有关燃放烟花爆竹的.规定。
班 级: 学生签字: 家长签字:
中学生保证书5
为度过一个安全、健康、愉快的寒假,特向老师作如下保证:
1、寒假期间,生活有规律,按时作息,认真完成假期作业。
2、不到河流、水库、塘坝边玩耍。
3、加强自我保护意识,外出时关好门窗,不让陌生人入室。
4、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、走路靠右边,过马路时走人行横道,不攀爬沿街护栏。
6、不燃放鞭炮,不玩火、不带火种上山,易燃易爆危险品等危险玩具。
7、注意用电安全,不乱动电源、插座及各种电器,不私自拆装或操作电器设备。
8、遵守交通法规,注意安全,不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏。
9、注意饮食卫生,不随便在路边小摊吃不卫生的.食物,防食物中毒。
10、听从父母教导,主动承担力所能及的家务劳动,助人为乐,多做好事。
保证人
年月日
中学生保证书6
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对逃课这种不良行为,深刻认识以及再也不逃课的决心.
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课.而我对错误的认识不足,导致这样的事情发生.在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的.严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生.希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后不再无故矿工,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的学生xx-
x年月日
中学生保证书7
我郑重向自我承若,从此必须会认真学习。珍惜此刻的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自我的饿目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自我。
以前的以前都一次一次的说过要努力,要改变自我,要让大家都夸我,单我没做到。以前还是个懵懂的女孩能够原谅可是此刻都这么大了不可能还象以前那样的幼稚,就应懂点事了,以前根本就不明白自我身处何境,此刻才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人仅有两种:一种是靠容貌的人,另一种是靠自我的潜力。我生来就不是第一类所以我务必认真点来争取,来改变这个处境,其实说实话生活在这种环境里假如没有潜力的话你将随时面临着被淘汰的风险,我此刻想要的都不必须会如愿,以前都怪自我的命运不好,此刻想起来是自我不努力的结果,所以我认为此刻假如还不努力,不改变自我的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不详再这样了,我必须要改变,成为世界的主宰,假如自我没有潜力的话,那你将面临着被世界淘汰,或是被别人主宰。有谁愿意这样呢自我的话不愿意。
此刻的我没有一点潜力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去相反假如我有潜力的话就不会这样了所以我要改变不要让自我明知结果还放错劝自我不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。
这次这么大胆的饿推荐:其实也是一个全新的我。为了在别人心中的'完美形象,为了我此刻拥有的不失去,也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去我愿改变亲爱的为了你我愿改变愿意学做每一件事只愿你的爱是永久的同时也请你为了我而上进有你的话我会走得更好爬得更远的。
此致
敬礼!
保证人:xx
20xx年xx月xx日
中学生保证书8
尊敬的老师、学校领导:
1、不惹同学及班长及老师及主任校长生气。
2、认真学习、作业。
4、上课不说话。
5、下课做有意活动。
6、积极参加学校组织的任何活动。
7、下课不打闹,不说脏话。
卫生:
1、不乱扔废物。
2、不打骂精神病患者及值周生。
保证人:xxx
20xx年x月x日
中学生保证书9
尊敬的老师、学校领导:
我是091班的学生___________,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。
一、 在学习方面,我保证如下:
1. 我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。
2. 在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。
3. 当课堂预备铃响的`时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。
二、 在生活方面,我保证如下:
1. 在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。
2. 在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。
3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作
出的处理方案。
20xx 年 XX月XX 日
学校:——————
中学生保证书10
xxx:
月是中秋明,情是今日浓!
值此中秋佳节之际,我们谨代表浙江经理部领导班子,向片区全体员工及家属致以诚挚的节日问候!祝大家节日快乐、阖家幸福!
今年是经理部发展的关键之年。面对外界诸多的变幻与挑战,我们为了一个共同的目标和理想聚集在中国建筑的旗帜下,团结在美丽的钱塘江畔,载着厚重的发展历史重新出发,伴着严峻的市场环境坚定行走。
尽管前路艰难,我们依然尽责守土,奋勇攻艰,终于实现了各项指标稳中有进,发展势头日趋更好。
市场开拓,近期双喜临门;工程履约,质安稳步提高;清欠催收,全盘梳理推进有序;创新改革,“互联网+”深入人心;选贤任能,大量英才获得提升;奋勇争先,群团工作载誉满满。
好时节,愿得年年,常见中秋月。中秋月,是团圆月。但在这个让人滋生思乡之情的时节,仍有许多睿智的前辈、优秀的同仁、充满激情的年轻人一如既往的坚守在各自的岗位上认真工作,为经理部的发展奉献着自己的力量。
你们不知疲倦的在G20的热闹声中制作标书,沉心静气的在静谧的`深夜画图,冒着炎炎的烈日指挥现场施工,大雨滂泼的夜晚苦备一建考试,孤零零的坚守工地办理结算。抗台风的时候跑到第一线检查安全,战酷暑的时候冲在最前沿消解隐患,月圆之日奔波全国开展招聘,原本应该清闲的周末也在准备文体活动方案……
我们为和你们一起在这样一个团结、奋进、温暖、和谐的大家庭感到骄傲,为和你们一起不忘初心、认真工作而无比自豪!
昨天的成绩造就今天的辉煌,今天的辉煌又是明天新的起点。XX年,已过四有其三,各项生产运营指标还需大家的共同努力去做最后冲刺。
关山初度尘未洗,快马加鞭再奋蹄。
各位认真工作的“浙”里三局人,当前的浙江经理部正是青春激昂、奋发拼搏的阶段,也是全面提升、极速奔跑的时候。希望大家团结一心,再接再厉,厚筑征程,扩大战果,奋力在全面实现年初目标进程中,迈出更加坚实和自信的步伐,一起“燃”起来!
海上生明月,天涯共此时。惟有今宵,皓彩皆同普。最后,再次祝愿大家:
中秋快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意!
保证人:
xx年xx月xx日
中学生保证书11
xxx:
大家(你们)好!今天我们相聚一堂,欢庆"六一"儿童节!心中充满了喜悦好憧憬。光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
多少的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的`姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
这个学期的学习既将转逝而去,留给我们的是紧张的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
老顽童们,做到老,学到老吧!
保证人:
xx年xx月xx日
中学生保证书12
上午第二节课预备铃刚响起,我正筹办上课,班长刘明和中队长林翔仓促忙忙跑来向我报告请教:“教授,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”
一听这话,我仓促跑到讲堂,只见教室后门摆布,六七个同学别离抱着许庆波和谈雄,不准他们挨近,许庆波和谈雄相对站着,固然中断了打斗,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要脱手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看模样他们刚脱手就被同学拉开了,都异国受伤。这时候,上课铃响了,劝慰的同学入手下手散开,回本身的坐位。大家都看着我,等着我对这两个闯祸的孩子作判决。
为了不感化上课,我决议下课再处理这件事,我对全班同学说:“我对刚才产生同学打斗的事感触难熬,不过,令我感触欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时脱手劝架、得救,使这起打斗变乱变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,盼望大家向这几位同学进修,发觉有不良现象能够及时禁止,也盼望打斗的同学能够查验、反思本身的行动。下面,我们先上课。”
下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎样一回事。可是,说了五分钟,他们都没法阐明白是怎样回事,不是他们表达不明白,而是他们都一味说对方的不是,责怪对方的错。第三节我另有课,他们是体育课,我就让他们归去别离写阐明书。
午时下学,他们拿阐明书给我看,我才知道本来是许庆波说谈雄的浮名,谈雄不平气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在阐明书里,他们都承认本身做错了。我问他们怎样该惩罚,他们都承诺让我惩罚。我提了两个惩罚要求:一是要求他们归去想想,当许庆波说谈雄的浮名以后,他们用甚么样的方法处理,两人才不会打斗,以《倘若我……》为题目把本身的设法写出来,明天将来诰日交给我;二是在一个礼拜内两人要互助做起码三件功德,再跟我谈感觉。对付第二个要求,他们很快表现接纳,可是对付第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不可,刚才让你们说还说不明白,如今我倒要看看你们写作的本领了。
两个同学很无奈,离创办公室的时候交头接耳,说刚才真不该该打斗,如今该怎样写不会打斗的办法呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一路去探讨不会打斗的办法吧。
第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《倘若我不脱手》,谈雄写的是《倘若我对许庆波笑一笑》,固然写得比较大略,可是如果然的像他们“倘若”的'那样,当时他们必定不会打斗。我让他们今后在与同学闹矛盾之前要想想本身的“倘若”,他们连连说好,并对我说他们要去做功德了。
我看着他们的背影再次笑了!
反思:
同学之间因口角而打斗,这是班集体内里凡是产生的事。许庆波和谈雄在上课前打斗,如果当时我即时对他们进行责怪教诲,不但感化了全班同学的进修时候,并且他们也还异国冷静下来,不简单接纳教诲。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝慰的同学,使全班同学知道,打斗是可恶的,禁止不良行动是值得称赞的。
对他们的惩罚,我变化了以往责怪教诲的做法,异国让他们写查验书,而是要求他们换一种思路,想想用甚么样的方法处理当时的事变,两人才不会打斗,以《倘若我……》为题目写出来。目标是让他们对此次打斗变乱进行反思,我相信他们必定也不肯意打斗,只不过克己力较弱导致打斗,这时候如果让他们换一种角度想想不会造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他们必定会联想到这些方法而禁止打斗。同时,我让他们互助做功德,是盼望他们在互助的进程中增加交情,在做功德的进程中进步品格和克己力。
保证人:XX
日期:XX年XX月XX日
中学生保证书13
尊敬的XX:
为了过一个安全、愉快、充实的寒假,我决定做到以下几点:
一、遵守交通规则,不乘坐无牌无证车辆,不骑摩托车,不骑车带人,不追车,不爬车。
二、不私自下河下湾溜冰、捕鱼。
三、不玩火,不燃放烟花爆竹,不随意触摸电器,不私拉乱接电线。
四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方,不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。
五、遵守社会公德,不拉帮结伙,不打架斗殴。
六、讲究卫生,不吸烟、不喝酒,不吃不洁净的'食物。
七、体谅父母,多帮助家长做力所能及的农活和家务。
八、利用假期多读书,读好书,用书籍丰富自己的精神生活。自觉抵制不良诱惑,不看不健康书籍和不健康影视制品,不玩不健康游戏,不进入营业性网吧上网。
九、利用假期进行社会实践活动,耳闻目睹当前城乡巨变,体会改革开放的伟大成就,用你的眼睛去发现,用你的手去参与,用你的笔去记录。每人写一篇反映农村或城镇巨大变化的作文。每个社会实践活动小组完成四次活动。
总之,不到危险的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社会、集体和他人的事情,过一个安全、充实、有意义的寒假。
致此
敬礼!
XX
XXXX年XX月XX日
中学生保证书14
尊敬的学校领导及老师:
我是___,想借读于贵校。因为贵校的'管理和教学质量在外界享有较高荣誉,不得不使人为之一赞,不得不成为所有学生的向往。
我很高兴有机会能够作为一名借读生就读于贵校。希望贵校领导及老师能接纳!
我保证不影响学校的声誉,积极捍卫学校的声誉,争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架,认真学习,遵守学校的校纪校规,争取做一名成绩优秀的好学生!
请贵校检阅!
保证人:___
20__年_月_日
中学生保证书15
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的`学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
签名:xxx
时间:20xx年**月**日