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低碳校园从我做起倡议书通用
在现实社会中，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。相信许多人会觉得倡议书很难写吧，下面是小编精心整理的低碳校园从我做起倡议书通用，欢迎大家分享。
低碳校园从我做起倡议书通用1
宣城市第十二中学的全体师生：
我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、渴望健康遍地开花······但是近些年来，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、土地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生存。全球气候变暖及其带来的'一系列后果将低碳生活的必要性沉重地摆在每个公民的面前，低碳生活将是人类生活方式的一次重大变革，也是我们面临的必然选择，更是我们肩负的光荣使命和责任。
作为十二中的师生，我们更应积极关注气候变化，从自己做起，以实际行动在全校积极推广绿色价值观念，提倡坚持节俭、理性的生活方式，养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯，自觉低碳生活，积极投身绿色校园建设。为此我们向全校师生发出倡议：
1、多一个动作，节约用电。随手关灯，做到人走电停；使用节能型电器，不使用电器时，按下关闭电源按钮，不使用待机状态。
2、多一些运动，节能减排。出门多步行、骑车或者乘坐公交车，少开车以减少二氧化碳排放量。多爬楼梯，减少电梯的使用。
3、多一项细致，节约用水。使用节水型水龙头，及时关闭水龙头，不浪费每一滴水。
4、多一种朴素，节省资源。多穿着棉质衣物，将环保和时尚妆点在身。
5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等，减少垃圾。认真进行垃圾分类，合理回收有效资源。用自己的智慧，延长有限资源的使用寿命，多重复利用。
6、多一份心情，播种绿色。在美丽的春天，也用自己的双手去培育绿色，多种一些树、多养几盆花。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。我们承诺“低碳生活”，从衣、食、住、行做起，倡导绿色休闲生活，减轻自然环境的负荷，“低碳生活”将成为一种生活态度！地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，就是保护我们自已。从现在开始，“倡导低碳生活，建设绿色校园”。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
低碳校园从我做起倡议书通用2
尊敬的家长：
您好！
在您的大力支持配合下，我们家校携手，持续开展了“安全健身天天练文明环保日日行”活动，学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解，校前之路较以前通畅。与此同时，学校向政府部门多次呼吁，经过几年的不懈努力，建成了校门口港湾式接送平台，进一步改善了家长接送的环境，得到了全体家长的一致好评。为了最大限度的发挥这一接送新平台，使校门口上下学秩序井然，畅通无阻，特向全体家长提出“绿色出行低碳生活”的倡议。
1、有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，进入接送区的车辆绝不允许横穿（斜穿）校门口，应从接送区缓慢靠边驶出。电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车，不允许在校门口停靠下车。学校东大门只允许有车辆的老师进出，骑车步行师生一律从正大门进出。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放，不能在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。
2、坚持步行。行走路程在1公里内（或者行走时间在15分钟左右的）原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。
3、倡导搭车。路途较远的，应尽量不用汽车和摩托车，选择公交车、自行车或拼车搭行。
4、以步代车。实在需要用车接送的，3—6年级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。
5、即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。
6、按时接送。接送孩子的家长要按时，一、二年级除周二外3：00（周二为3：50），3—6年级4：00。与孩子约定接送的地点（一年级由西向东依次为101至107，二年级由东向西依次为201至208），不要拥挤在校门口，更不要到学生队伍中去拉接孩子。
为了使以上家长的.倡议能够得到有效落实，学校将协同交警部门加强监督检查的力度，成立校门口监督岗，值周值日教师带领学生进行定时定岗检查，及时反馈，检查结果与班级的行为规范优胜班相联系。
各位家长朋友，相信通过我们的共同努力，我们的校前之路将更加畅通，我们孩子的安全、健康、环保意识将进一步得到提升，将更好地展示我们品牌学校的品位学生、品位家长的良好精神风貌！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
低碳校园从我做起倡议书通用3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
绿色的地球是我们人类赖以生存的家园，两千多年的人类文明进程没有牺牲地球的这抹绿色，但是两百多年的现代工业文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。我们作为社会大家庭的一份子，应该义不容辞地做出点滴努力来改善我们的地球环境。为推动建设资源节约型、环境友好型社会而努力。我们特此向全体师生发出以下倡议：
一、积极响应党中央、国务院的号召，统一思想，提高认识，把节约作为日常工作和生活的基本准则，使“节约资源、人人有责”的意识深入人心。
二、倡导文明的生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。要树立资源循环利用的意识。
1、养成离开教室、寝室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯，电器使用完后拔掉插头完全关闭电源头。适度使用空调，不到万不得已不开空调，空调夏天最低调到26度，冬天最高调到20度。
2、节约每一滴水、每一度电、每一张纸，发现他人有浪费行为时及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知学校有关部门。
3、天气晴朗、光线充足时，建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。
4、少开几次车，多骑自行车、多坐公交车，多步行，为节能减排出力；
5、在教室里，在家中，多养几盆花。
6、出门购物，尽量自己带环保袋，少使用塑料袋。
7、尽量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等，减少垃圾，进行垃圾分类，废旧电池请投到校门口的'回收箱里。
8、每天的淘米水可以用来洗手、洗碗、擦家具、浇花等，干净卫生，自然滋润。
9、关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。
三、积极参加各项节能及环保宣传活动，争做勤俭节约风尚的实践者、示范者、传播者，让节约的美德成为校园的时尚，让“低碳生活”渗透到校园的每个角落。
有一种行动叫节能，有一种生活叫低碳，有一种希望叫绿色，有一种未来叫发展。节能低碳，绿色校园；我们一起行动吧！为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
低碳校园从我做起倡议书通用4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
“天生物有时，地生财有限”。随着经济的快速增长和人口的不断增加，我国淡水、土地、能源矿产等资源不足的矛盾日益突出，践行低碳生活，保护环境和节约资源，建设节约社会是我们义不容辞的'共同责任。当前我校正处于跨越式发展的关键时期，建设低碳节约型校园是学校可持续发展的迫切需要，节能减排、厉行节约，降低办学成本、提高办学效益，需要全体郑航人的共同努力。为此，我们向全体师生员工发出如下倡议：
１、树立正确的荣辱观。增强节约意识，崇尚低碳光荣，身体力行，自觉杜绝浪费行为。
２、节约用水。养成良好用水习惯，自觉做到爱水、惜水、节水；坚持使用节水设备，做到人走水断，严防跑冒滴漏，用完水后或见到滴水的水龙头及时拧紧，发现龙头损坏及时报修。调整龙头出水量，尽可能安装节水型龙头、便具，避免“长流水”。
３、节约用电。学生上自习提倡人员集中，白天去阳光充足的教室自习，尽量不开灯，宿舍要做到人走灯灭；办公室尽量减少空调的使用频率，及时切断计算机等设备电源。
４、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率；减少宣传用纸的数量，多采用网络、广播等形式进行宣传；提倡无纸化办公，使用电子邮件进行书信来往。
５、节约用餐。爱惜粮食，杜绝浪费，节约每一粒米，节约每一勺菜，吃多少买多少，减少剩饭剩菜。
６、节约用钱。不超前消费，量入而出，合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，养成良好的理财习惯。
７、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
８、养成健康的出行习惯。提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行。
９、学生活动厉行节约。各种校级文体活动的通知等，尽量通过校园网等发布，减少发放书面材料；不使用印刷精美的请柬，可采用自制请柬、电子请柬或电话、当面邀请。
１０、广泛宣传低碳意识。为建设“低碳校园”献计献策，争做低碳先锋；学生干部、学生党员要以身作则，行为示范，广大同学要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
践行“低能量、低消耗、低成本”的低碳生活，倡导“健康、环保、有机、绿色”的积极生活方式。让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念扎根在郑航校园，用实际行动为共建“低碳、文明、平安、和谐”的校园环境而努力奋斗！
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