- 相关推荐
学生远离网吧倡议书
在充满活力，日益开放的今天，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。写起倡议书来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学生远离网吧倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生远离网吧倡议书1
亲爱的同学们：
今天我们生活在一个信息高速发展的时代，上网成了一件非常普遍的事。上网是一把“双刃剑”，有利也有弊。
不可否认，上网确实对我们有帮助！首先上网就好像走进了万能，快意的图书馆。只要输入一个简短的词条，要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。在网上还可以读到更丰富的新闻！我们又怎么能说上网不好呢？但是，有些同学在网吧里并不是在开拓视野，丰富知识，而是单纯的玩游戏。而且是一有空就去“放松”、“调节”、“发泄”以至于身体健康水平每况愈下，主业荒废得一塌糊涂。这样做的后果是体力严重透支，上课睡觉，学习成绩直线下滑。在这样的情况下，网吧使人精神萎靡不振，对任何事情均失去兴趣。
其实，我们都知道网络游戏的危害，但是还是有不少同学明知道前方是盏红灯却还是义无返顾地向前冲。有一些同学是今朝有酒今朝醉，他们不愿意去想一想未来，因为堕落的未来是渺茫的，往远处想只会得到痛苦，于是就选择逃避，而不愿面对现实，直接导致他们回到虚幻的网络世界中，因为只有在那个虚幻的.地方，他们才找得到成功和荣耀。但成功只属于泡影，失败却属于现实，而人终归是要回到现实中来的。我们不可能不面对我们今后的人生，无限制放纵的背后必将是深深的悔恨。
我们相信，每一个人都是向往美好的，不会是自甘堕落的。如果现在走错了路，那么目前最应该做的是坚强起来，勇敢地去面对现实，勇敢地去承担本应该属于你的那份责任，去选择那条正确的路。人总是要为自己的错误行为付出代价的，我们担当的越早，损失就越低；拖延的越晚，失去的就越多。所以，看到困难要去主动迎接，不要等到困难来找你。迎接困难的过程是痛苦的，但清醒的痛苦远胜于茫然的快乐，因为最起码我们已把人生的主动权把握在自己手中，我们已拥有希望。不要随随便便就放弃、不要随随便便就选择脆弱。也许，一时的脆弱能让我们获得短暂的轻松，但真正而永远的快乐是要靠努力去争取的。暂时还沉迷于网吧的同学们，我送你们一句话：一个人，任何时候想做自己的上帝都为时不晚。远离网吧只是帮助我们走上正轨的一种手段，真正的崛起还要靠自己。远离那个让人堕落的环境吧！
我们希望通过这次倡议，让全体同学能够获得一些启示，从而紧张有序地完成三年的学习生活，向父母、向老师、更向我们自己交一份满意的答卷。让我们的青春无悔！
学生远离网吧倡议书2
同学们：
计算机互联网作为信息传播和交流工具，已经走进了我们的生活，使我们足不出户就可以了解天下信息，学习文化知识。但网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来巨大的负面影响。不少网吧充满着一些不健康内容，少数自控力较差的中小学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网络虚幻世界中，严重影响了身心健康，不少学生因上网成瘾而荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。网络的负面影响已经成为全社会共同关注的社会问题。市文化局、市教育局、市团委、市联通公司和市网络文化协会联合在全市开展“文明上网、远离网吧”集中教育活动，对网吧进行集中整治行动，坚决取缔非法网吧，规范网吧经营场所活动，教育和引导中小学生自觉远离网吧，集中精力学好科学文化知识。中小学生健康成长，是建设和谐社会的基本要求，是我们中小学校长的神圣使命。为此，我们向全市中小学生提出五点倡议：
一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的.侵害，接受科学进步的思想。坚持在家里，在学校，在父母、老师的帮助下文明上网，科学用网，达到开阔视野、助推学习，丰富自我、提升自我的目的。
二、严格遵守《中小学生守则》及中、小学生日常行为规范，端正自己的言行，加强自我修养。
三、自觉遵守《中华人民共和国未成年人保护法》，无论是在校期间还是节假日，远离网吧，坚决不进营业性网吧。
四、自我约束，互相监督，对进入营业性网吧的同学，进行批评帮助。
五、树立远大理想，提高辨别是非的能力，奋发向上，努力学习科学文化知识。
同学们，让我们迅速行动起来，积极响应市教育局、市文化局等部门的号召，从现在做起，从我做起，文明上网，远离“网毒”，倡导健康上网观念，遵守网络道德和安全规定，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，让美丽人生从脚下起步，共创一片明净的蓝天！
xx
20xx年xx月xx日
【学生远离网吧倡议书】相关文章：
远离网吧主题班会教案02-26
中学生远离近视的倡议书08-31
小学生远离手机倡议书06-27
远离手机倡议书02-24
远离手机的倡议书11-15
远离火灾倡议书12-08
远离手机倡议书04-04
远离垃圾食品倡议书05-10
远离垃圾食品倡议书12-30
让手机远离课堂倡议书01-14