学写倡议书

时间:2024-07-30 10:42:20 倡议书 我要投稿

学写倡议书【实用15篇】

  在我们平凡的日常里,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,不同的倡议书内容同样也是不同的。你所见过的倡议书是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学写倡议书,欢迎阅读与收藏。

学写倡议书【实用15篇】

学写倡议书1

尊敬的家长们:

  你们好!在此,我想说:我们还有三个多月的时间就要迎来小学生涯里的一件大事一毕业。也就意味着即将要告别童年,我真想高声呼吁家长们,请还给我们一个唯一的童年吧!因为,每个人都只有一个童年,到了初中,你的童年就消失了。谁不想有一个快乐,美好的童年啊?现在的家长,“望子成龙”,“望女成凤”的这种观念实在是太强了!当然,谁不希望自己的孩子会有出息啊?谁不希望自己的孩子以后会有个美好的未来啊?但是,只有这种观念的话,就会让孩子拼命地去上补习班,拼命地写作业……这样只会使孩子更累,甚至产生对学习的厌恶和害怕。一个著名作家说过:一颗树上,有一些果子早熟,开始是十分好,比其它没有成熟的果子出色的多。但,早熟只会是使这些果子烂的更快,而另一些自然生长的果子,越长越美丽,饱满。所以,请还给我们一个快乐的童年吧!

  家长们,请允许我向您们提一些倡议:

  1,不要逼迫孩子们去上各种补习班,孩子不喜欢,您报再好的补习班,也是浪费钱。

  2,多带孩子出去走走,让他们感受到大自然的神奇魅力。

  3,多听孩子讲讲,多与他沟通,能让您与孩子之间的亲情多进一步。

  4,不要当着孩子的面或在别人面前数落自己的孩子,这样只会伤他的自尊心,使他感觉有很大的距离感。

  5,多替孩子想想,孩子的'世界是单纯,富有空间想象力的,如果他想干什么,尽量不要拒绝他,这样会使您在他心中的印象不好。

  以上几点倡议希望您们能够采纳。童年只有一次,不会重来。美好的童年时光更是如此,家长要做的,就是创造快乐,让孩子们感受快乐。如果周末或假期时都都在学习,那我们为什么还要放假,为什么还要周末?所以,只有让孩子自自然然地长大,快快乐乐地成长,这样,我们才会有有一个独一无二的人生!让爸爸妈妈们都行动起来,还给我们一个快乐的童年吧!

倡议人:xx

xx月xx日

学写倡议书2

亲爱的同学们:

  你们好!

  中共中央、在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时,寄语全国广大少年儿童:立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。中国梦是我们每个人的梦,也是广大少年儿童的梦,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,需要一代又一代人接续奋斗,在红领巾的指引下,为共同实现“中国梦”做好全面准备,第十小学大队部向全校少年儿童发出号召:

  广大少年儿童要爱学习,争当“勤奋学习的第十小学好少年”。党的为我们筑起了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,作为新时期的“红领巾”,实现中国梦的接力棒将在你们手中传递,你们要勤奋学习,多读书、多观察、多实践,用知识武装自己,做好社会主义事业的接班人。 广大少年儿童要爱劳动,争当“热爱劳动的第十小学好少年”。我们生活的环境需要大家共同来爱护,广大少年儿童要从小树立劳动意识和环保意识,在家里当好妈妈的小助手,在学校做好班级小值日,在社会中做一个环保志愿者,共同创造一个天蓝、地绿、水净的美好家园。

  广大少年儿童要爱祖国,争当“热爱祖国的第十小学好少年”。广大少年儿童要了解国情、省情和家乡的风土人情,寻访身边的名人、英模,用他们的`故事激励自己承担起“我是国家小主人”的责任,树立报效祖国的志向,培育热爱伟大的祖国、伟大的人民和伟大的中华民族的爱国之情。

  今天菁菁幼苗,明日参天大树。少儿时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,优良的品德在这里养成,辉煌的人生在这里启航。希望你们能够勤奋学习,热爱劳动,体验生活,陶冶情操,让红领巾飘扬在祖国的每个角落。

  倡议人:xx

  时间:X年XX月XX日

学写倡议书3

全市少先队员们:

  我们中国上下五千年的历史,人们也逐渐向文明迈出了脚步。我们少先队员要积极响应“文明中国”的号召,在我们的世界里,要与文明拉近距离。为此,我们提出如下倡议:

  1、积极宣传讲文明的益处,如果每个人都不讲脏话,不随地乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰,养成这些文明卫生的习惯,那我们的城市不就会更美丽一些吗?

  2、社会上的每一个人,都要讲文明、爱文明,都来参加“文明中国,人人有责”的行动中。

  3、我建议学校选几位少先队员做文明监督员,监督每个人、每个班、甚至全校的`文明习惯、作风。

  文明的城市要我们齐心协力才能创建好,少先队员在文明城市中也应该做出自己的贡献。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

学写倡议书4

同学们:

  今天,我们拥有幸福的生活,我们应该珍惜它,充分利用它。“快乐成长”不仅仅是物质上的快乐,也应该是精神上的富足。为了让自己变得更加快乐,我倡议大家按照以下几点去做:

  1、多了解课外知识。课外知识对我们有很大的影响,如古诗词可以陶冶情操,科普读物可以开阔眼界等。应该注意的是,对于不健康不正当的“知识”或书籍,我们应当拒绝,要有自制力。

  2、拥有一颗好奇心。孟子说:“尽信书不如无书。”要善于思考,对于书本上的`内容提出“为什么”,锻炼自己的思维能力。不懂的事情,要向家人或老师提问。

  3、发挥自己的想象力。想象不是天马行空,而是联系实际来进行。

  4、做一个知书达理的人。和身边的人交往要懂礼貌,文明用语。借了别人的东西,要及时归还,做错事要反思等。

  5、是非分明遵纪守法。在学校里要遵守纪律,明白什么事该做什么事不该做。如,和同学团结友爱、相互帮助。我们要向校园欺凌坚决说“不”。

  如果能做到以上几点,我相信,你会比以前更快乐,你会变成一个品学兼优的人。说到就要做到,多说不如多做。让我们一起行动起来,快乐成长吧!

  20xx年12月6日

学写倡议书5

保利红珊瑚的居民们:

  大家好!我们小区最近出现了一些不良现象:有人乱扔垃圾,把垃圾丢在楼道里;有人乱停车位;有人随意践踏草坪……这些都是缺乏公德意识的不良现象。为了美化小区和爱护小区的'环境,我们物业管理处提出以下倡议:

  1。垃圾不乱丢,物业不用纠。

  2。不践踏一花一草,让人民生活美好。

  3。不要高空抛物。

  4。请及时清理宠物的粪便。

  5。每个人都要做好垃圾分类,创造美好生活。

  考虑到有些人还不会进行垃圾分类,我们特意制作垃圾分类歌:

  垃圾多,危害大,分类摆放人人夸;

  塑料瓶,易拉罐,可回收垃圾放蓝桶;

  碎玻璃,湿纸巾,其他垃圾放黑桶;

  鱼骨头,剩菜渣,厨余垃圾放绿桶;

  医用品,干燥剂,有害垃圾放红桶;

  垃圾分类须分清,绿色生活我能行。

  我相信只要我们努力付出,就能建造一个美好和谐的家园!

  倡议人:

  20xx年7月13日

学写倡议书6

广大市民朋友们:

  郴州是我家,管理靠大家。经过全市人民的共同努力,我市相继成为国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家级休闲城市、中国最具幸福感城市,正在全力向创建全国文明城市冲刺。文明不文明,首先看卫生。创造清新、整洁、优美、有序的城市环境,需要全体市民朋友自觉遵守卫生公德,持之以恒地以实际行动支持、参与环境卫生清洁工作。为此,现向广大市民发出倡议:

  一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋习,培养良好的卫生行为习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造干净整洁的生活环境。

  二、规范经营,告别二次污染。认真落实“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)责任制,负责管理责任区内的卫生、绿化、秩序,不乱摆摊点,不占道经营,不超门店经营,不乱发小广告、小卡片,不往河道、下水道倾倒垃圾污水,不乱排油烟废气,及时清理门前及周边环境卫生,保持街面干净整洁。

  三、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,在开车、乘车时不向车外乱扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾应随身带走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和市容环境,尊重城市美容师的辛勤劳动,共同维护市容环境卫生。

  四、身体力行,捡起脚下垃圾。在全社会广泛开展“捡起一片垃圾、收获一份美好”志愿者活动。看到掉落在地的垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导、制止,让更多的.人树立文明卫生意识。

  五、传递爱心,关爱环卫工人。请大家共同关心、尊重环卫工人,给予他们更多的支持和关爱。积极开展为环卫工人夏季“送清凉”、冬季“送温暖”等献爱心志愿活动。沿街单位、门店和社会各界人士,请积极奉献爱心,为环卫工人敞开大门,帮助他们解决喝水热饭、遮风避雨、歇脚如厕等实际困难。

  亲爱的市民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋习、讲文明、树新风、展形象,共同为全国文明城市创建贡献自己的一份力量。

倡议人:___

日期:__年__月__日

学写倡议书7

同学们:

  在家里,有一扇明亮又洁净的窗户,才能看清外面的世界,阳光才能透进来,眼睛是心灵的.窗户,我们要保护好他们,让他们又明亮又洁净。

  最近很多小学生都戴上了眼镜。既不美观,也不便捷。因此,我向全体同学提出保护眼睛的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:

  1、认真做眼保健操,不要按错穴位,力度合适。

  2、上课,写作业,坐姿端正,时刻牢记三个一:胸离桌子一拳远,眼离纸张一尺远,手离笔尖一寸远。

  3、少玩手电子产品尽量做到不玩电子产品,做到一周使用时间不超过一个小时。

  4、如果必须使用电子设备,尽量用大屏,电子设备如电脑。

  5、周末或下个时间多出去运动,缓解眼部疲劳。

  6、要开灯使用电子设备

  7、一旦近视一旦要带一定要戴眼镜,就算只有25度也需要佩戴,否则会加快速度增长,

  眼睛是心灵的窗户,我们需要让它永远洁净又明亮,如果有一天他停止了工作,那么五彩的世界将不属于你,你只有一片黑暗,同学们,从今天起,让我们一起保护好这扇窗,让他永远永远的透镜阳光。

  六年级一班全体同学

  20xx年11月19日

学写倡议书8

广大居民朋友们:

  小镇是我们共同的家园,而我们舒适的工作、生活、居住环境需要靠大家共同去维护。环境多一份清洁,生活多一份和谐,营造优美的生活环境是我们共同的愿望和期盼,也是我们共同的责任和义务,创建绿色美丽绥阳,需要我们的共同参与。为此,我们发出如下倡议:

  一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋习,养成良好的.卫生行为习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐厨垃圾不随意倾倒、不流向养猪场(户),不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造清新整洁的生活环境。

  二、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,开车、乘车时不向车外扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾随身带走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和镇容环境卫生。

  三、规范经营,告别二次污染。

  1、认真落实“门前三包”责任制。

  包卫生:门前无垃圾杂物、小广告、油污和积水等,无蚊蝇孳生;商业橱窗、遮阳棚、店面招牌依法规范设置;不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑和乱倒垃圾、乱排污水行为。

  包秩序:不出门头经营,不乱设摊点占道经营、乱堆放杂物、乱搭建、乱摆放广告牌;门前车辆停放整齐。

  包绿化:绿化带不乱倒乱丢垃圾杂物,不擅自占用绿地或人为损坏花木,不晾晒衣物。

  2、门内达标。每家每户管好自己的家,庭院、室内干净整齐,窗明几净,符合卫生达标要求。沿街商户卫生整洁,文明经商。

  四、身体力行,捡起脚下垃圾。捡起一片垃圾,收获一份美好。看到掉落在地的垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导,让更多的人树立文明卫生意识。

  五、空间共享。提倡人人动起来,共同营造讲文明、讲卫生的强大氛围。街道两侧、公共场所、空地严禁私人乱堆乱放物品。

  亲爱的居民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。您的一个文明举动,就是一份支持的力量。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋习、讲文明、树新风、展形象,共同为构建社会稳定和长治久安的和谐绥阳贡献自己的一份力量!

倡议人:___

日期:__年__月__日

学写倡议书9

同学们:

  我们现在已经是六年级的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些同学聊起小升初、重点班等话题就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用自己的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向六年级的同学发出“小升初”备考学习的`。倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

  1、语文学习,多积累好词好句,名人名言,多看课外书,还有要关注名著作者。

  2、熟练背出数学的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的数学题。

  3、要熟练的拼背出英语单词,英语单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词平均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;作业时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。

  4、语文学习还要注意了解一些历史故事,读一些文言文,了解文言文的意思。

  5、还要做好小升初的准备工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。

  一份倡议,一个,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上自己心仪的初中学校。

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书10

亲爱的同学们:

  保护树木对于每一座城市来说都意义重大。据调查统计,全世界乱砍乱伐毁掉的树木约占树木总数的三分之一。树木拥有着吸收二氧化碳,吐出氧气净化空气的作用。大量地砍伐树木,会导致二氧化碳大量增加,氧气减少,温室效应增强,全球变暖。这对人类生存会是巨大的威胁。因此,对于保护树木,我有以下几点建议。

  1、要多种树,树木已经被砍伐了许多,必须要多种才能弥补回来。我们应该组织人们多去参加植树活动。

  2、要多保护现有树木,让相关部门加强管理。避免出现乱砍乱伐、大肆破坏树木等情况。

  3、不要浪费纸张,大部分纸张都是用木头做的',浪费纸张就等于浪费树木。

  4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木头做的,可以适当的使用,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保护树木。

  5、要将保护树木的这种意识传递到每个人的心中,小事不小。先从自己身边开始,倡议身边的人保护树木,让身边的人将保护树木的意识存在心底。

  让我们行动起来吧!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

学写倡议书11

同学们:

  安斯蒂曾经说过,眼睛是内心的索引。但现实生活中,我发现许多人不注意用眼卫生。根据我国国家卫健委数据显示,20xx年全国儿童青少年总体近视率约为53。6%,也就是说我国儿童中每两人就有一人近视。据《报告》数据显示:在用眼时长方面,青少年平均每天用眼时长在4小时以上,超过推荐值两小时以下的两倍有余。为了不让眼睛受到伤害,保持用眼卫生,我们应当做到以下几点:

  1、时常注意自己的写字姿势,头不要太低,也尽量不要在太亮或太暗的地方看书、写字。

  2、少用手机、电脑等电子产品,因为它们产生的辐射太大,很容易对眼珠造成伤害。

  3、多吃含有维生素a的食物,例如胡萝卜,要让营养均衡。

  4、保持每天2小时,每周14小时以上的户外运动。

  5、少熬夜,尽量早睡早起,保持10个小时的睡眠。

  6、多做眼保健操,也可以多眺望远方,使得眼球得到一定的`休息。

  让我们好好保护视力,因为眼睛是心灵的窗户,千万不能让这易坏的“窗户”变得模糊。

  xxx

  11月25日

学写倡议书12

亲爱的同学们:

  水是生命之源,爱护水资源是我们每个人的义务。在生活中,大家都认为水是取之不尽,用之不竭的。所以经常浪费水,洗手、洗菜的时候把水龙头开得很大,而且又不及时关掉。日常生活中有这些现象产生,主要是因为人们节约用水意识不够,没有养成节约用水的观念和习惯。

  地球上2/3的面积都被水覆盖了,这些水中97%都是海水。不能被人类所饮用,而剩下3%的淡水,又分布不均匀,许多地方都缺水严重,遭受着干旱的折磨。我国的水资源仅占全世界的25%,但随着人口越来越多,所需要的水也越来越多,如果我们再不去采取行动,那地球上的最后一滴水将会是我们的`泪水。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意从身边的小事做起,珍惜生活中的每一滴水。为此,我向全校同学发起倡议:

  1、养成节约用水的习惯,洗手时水龙头尽量开小一点,洗完手要及时关掉水龙头,避免造成不必要的浪费。

  2、一水多用,充分利用水资源,可以用淘米的水来浇花、冲马桶,洗脸水可以用来拖地。

  3、在外面宣传节约用水,制作节约用水的标签并粘贴。

  4、看到有水龙头没拧紧的,要及时拧紧,看到有人浪费水资源也要上前劝说并制止。

  5、不要把垃圾扔进河里,污染水资源。

  一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

  倡议人:XXX

  20xx年11月19日

学写倡议书13

同学们:

  我们每个人都是独一无二的,从发丝、肤色、指纹都是与众不同,我们每个人都是单独的个体,做着自己所热爱的事。

  但在漫长人生中,我们会经历许多事,悲或喜。我认为是每一个人生都是一场奇妙、未知的历险。这个历险是属于每个人自己的,掌控它的也是每个人自己。去做你热衷的事情是无比重要。所以我提出——认识自己的号召,让各位后学认识自己发现自我。我们可以做到以下几点:

  1、找出自己喜欢的风格或颜色。

  2、做自己向往成为的人。

  3、忠于自己的选择。

  4、制作一个自己的`计划,譬如梦想的实现方法。

  生命是充满朝气和力量的,人生有无限可能,去追你想要的,一起去认识一个崭新的你吧!

学写倡议书14

  教学目标:

  仔细观察学校浪费资源、污染环境的不良现象,学写提议书。

  格式正确,资料清楚具体。

  增强环保意识。

  教学重难点:领悟提议书三项资料的内在联系。

  教学过程:

  一、谈话导入

  出示马弘毅照片

  认识他吗?

  教师介绍:他叫马弘毅,是一位普通而又异常的人。说他普通,是因为他就是一位平平常常的老百姓。说他异常,是因为他被国家官方称为“著名提议活动家”,是荣获这一称誉的国家第一人。他曾向国家提出100多项提议,如建南极考察站、普及九年义务教育、农民社会保险等。

  听完教师的介绍,你有什么想法?

  国家的发展离不开普通老百姓。其实,只要处处留心,善于观察,善于思考,谁都能提出好提议。如果把好提议写成文,就叫“提议书”今日这节课,我们就学写“提议书”。板书:学写提议书

  二、畅谈身边问题

  1、同学们,进入第八单元的学习后,我们师生有一个共同的任务:留心观察和思考,看生活中有哪些浪费资源或环境保护方面的问题。

  预设一:我们小区前面的那条路上,有很多卖小吃的,每次上学都发现路上到处都是一次性筷子、纸杯、纸碗、塑料袋。

  预设二:我们班有学生在洗抹布时,拿抹布堵住拖把池下水口,蓄满了放掉,一次次地做,浪费水资源;有的学生洗完手干脆不关水龙头......

  3、针对上头的问题,如何把提议适宜的表达出来呢?请大家看,这是教师针对存在的写的一份提议书。

  三、范文引路

  1、出示范文

  环保提议书

  尊敬的校长:

  您好!

  我们的学校美丽如画。花坛里,百花盛开;道路旁,树木葱郁。学校里,也见您弯腰捡纸的身影,为学校保护环境下了一番功夫。可是,与美丽学校格格不入的现象还时有发生:体育课,有同学喝完水后,随手乱扔矿泉水瓶;吃了零食后,塑料包装也是随手丢掉。另外,此刻很多学生为了自我的方便,用一次性的塑料墨囊,用完后和其他垃圾放在一齐,没有分类。我们都明白,塑料对环境的污染十分大,据资料显示,塑料自然分解大约需要200年,并且分解后产生的物质又严重污染土壤。

  为了我们美丽的学校,向您提几点提议:

  在操场上增设分类垃圾的垃圾桶。

  全校开展一次关于“环保”的主题班会,提倡学生自带水杯,拒绝使用一次性的`塑料墨囊,拒绝零食进学校。

  周六周日开展护绿环保体验活动。

  2、领悟写法

  二人小组合作交流提议书的标题、格式、资料怎样写。

  3、交流:

  (1)提议书的标题跟什么有关。(资料)写在什么地方?板书:标题(居中)

  (2)提议书的格式。

  (跟书信差不多,称呼顶格加冒号,换行空格问个好。先署名,后日期,分行写在右下角。)板书:称呼(顶格)

  再读,看提议书的资料,先写什么,之后写什么,最终些什么。(存在问题、分析问题产生的原因、针对问题产生的原因分条列出提议。)

  写存在问题,语气要委婉;问题原因要清晰;重点是提议,要根据具体问题、实际需要来提。资料要具体、合理、可行。

  适时板书:语气委婉具体不啰嗦合理可行

  4、总结提议书顺口溜

  称呼顶格加冒号,换行空格问个好。

  存在问题说委婉,分析原因讲清晰。

  提议分条罗列好,署名日期右下角。

  三、学生练写

  同学们,根据我们这一段的观察和思考,针对浪费资源和污染环境方面存在问题,写一份提议书吧。

  四、交流展示

  1、两人小组内互相交流。

  2、全班展示

  预设一:

  存在问题描述语言不委婉。

  指名读提议书,问:满分十分,你打几分?为什么?

  师评价:对,存在问题语言也要委婉一些,先扬后抑。

  预设二:

  格式不对

  预设三:

  提议不具体,不合理可行

  指名读提议书,问:给这份提议书打几分?

  师评价:厉害!提议就是针对存在在问题提的,要具体、合理、可行。提议书的这三部分资料是紧密相连的。

  3、修改自我的提议书

  同学们,根据刚才的交流,修改自我的提议书。

  4、再次展示

  谁来评价一下,打多少分?为什么?

  看来,同学们经过修改,已经领悟提议书资料三部分之间联系,提议也具体、合理可行。下课,我就把大家的提议书寄到相关部门去,他们肯定会夸奖大家环保意识强,并且有强烈的职责感!

  五、小结:

  同学们,经过这节课的学习,我们明白了如何写提议书,期望我们能把这种留心观察、思考作为一种习惯,像马弘毅一样,做一个有职责感的小公民,为学校、为城市建设多提合理化提议!

  六、作业:

  在我们生活的社区,学校、城市,如发现存在问题,请大家经过写提议书,多提合理化提议。

  板书设计:

  学写提议书

  标题(居中)

  称呼(顶格)语气要委婉

  正文(最好分点)具体不啰嗦合理可行

  署名(右下)

  日期(右下)

学写倡议书15

世界各地的人们:

  “我们的'地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。人类随意毁坏自然资源,不加节制地开采矿产资源,不顾后果地滥用化学品等等,都给地球带来了巨大的伤害。如果我们继续这样下去,将会给人类自己的生存带来严重的威胁。为此,我们向全世界的人们发出保护地球的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:

  1.不踩花草,不随意破坏树木。

  2.制作“保护地球”的标签并张贴。

  3.不乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起,垃圾分类处置。

  如果你真心热爱这个地球,就让我们一起用实际行到来保护地球吧!

  六年级八班全体同学

  20xx年11月24日

【学写倡议书】相关文章:

学写倡议书(经典)05-22

学写倡议书11-02

学写倡议书04-20

【必备】学写倡议书07-05

学写倡议书范文12-28

学写倡议书(精选23篇)12-23

学写倡议书 15篇01-02

学写倡议书精选15篇01-02

学写倡议书15篇02-15

有关学写倡议书优秀08-27