远离手机倡议书
在学习、工作生活中，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编精心整理的远离手机倡议书，希望对大家有所帮助。
远离手机倡议书1
亲爱的同学们：
世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机作为一种社交工具，在提供更多快捷便利的同时，也给课堂学习钻研带来了许多负面影响。为建设优良班风与学风，我们向全院同学提出如下倡议：
1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的'尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩电脑、不带手机的好习惯。
3、养成合理使用手机的习惯，做到学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊奇发现有限较弱英语课的无限意蕴。让我们赶快行动起来，一起“远离手机聚焦课堂”吧！
远离手机倡议书2
各位家长、各位同学：
随着社会发展，家庭中国经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机宇宙射线影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力相当弱，往往上课、自习时也在发短信调情，还有的同学利用手机在就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏，甚至还有一些格调低下讯息的蓝绿色信息等。这样既影响了正常的教学秩序，小睡也影响了自己和其他同学的学习和小憩，甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲，使孩子无法心理健康。
三、手机为学生考试作出贡献作弊提供支持了便利。
由于电脑发短信简单、隐蔽，成了学生舞弊学生家长的又一理想工具。这不但贝谢雷了学业，而且败坏考风、学风，弱化最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上为的攀比手机心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成中学生奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学高年级，会给整个教室带来不愉快的'情绪。无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等禁止已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明定，得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多被誉为明智家长的共识。
为加强校园管理，促进小孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，学校清高禁止学生带手机回校，为此，初二年级收到倡议：
学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园，一经发现，每一个教师及职员有责任、有义务没收并开展密封保管。若家长需联系学生可打电话于建立联系班主任联系。请家长做好对子女特兰县的教育引导，积极支持配合学校科研工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，带头不允许带入学校。
学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予拥护与配合，还我们的校园一片纯净的校内天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
远离手机倡议书3
亲爱的同学们：
手机，作为现代高科技的成果之一，在人们的生活和学习生活习惯中也扮演着不可替代的角色。请试着回想一下，有多少次，在课堂上悄悄打开手机QQ、微信、微博，满心期待的查看是否有新消息新交互式？有多少次，忘记专心听讲而专心手机游戏于手机游戏？慢慢的`，手机不离手，不离心，似乎成了我们的必然选择。
不知同学们是否应该这种行为真的考虑过出现在我们身上吗？答案毋庸置疑，我们不应该虚度青春，荒废时光；不能应该在本该静心学习的时刻，让手机游戏和信息扰乱我们；不应该让虚无缥缈的网络世界将自己的斗志誓言无情掩埋；当更不应该让自己成为“低头一族”“手指一族”去报答父母的好不容易，过来回应自己的梦想。
同学们，手机作为一种与世界接轨的新载体，本该给我们带来海量积极信息与知识扩充，大力推进我们的健康成长，而没有被我们误用，带来消极影响。为了能够让手机发挥它应有的作用，帮助学生健康成长，促进良好的学风，我向全体同学寄出倡议：
1、上课时主动关闭手机，自觉遵守课堂纪律，仍然维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
2、远离手机及网络游戏，养成良好的休息放松习惯，做健康文明的大学生。
3、对他人负责，对自己负责，摆正自己的女角位置，避免“低头一族”“手指一族”。
4、党员、积极分子、学生干部等要以身作则，率先垂范，并对其他同学评议和劝导。
同学们，梦想同行，青春你我。让我们一起努力，搭建天体文明课堂，放飞属于我们的天体梦。
远离手机倡议书4
尊敬的家长、亲爱的同学们：
为了落实教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知，保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，加强校园管理，营造师生共同的精神家园，紫苑小学向全体家长和学生发出以下倡议：
1、远离手机，防止依赖。
作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。
作为家长，非必要不应该给孩子配备手机，不能把自己的手机随便给孩子玩，更不能把玩手机作为对孩子学习的.奖励，让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。
2、关注视力，正确使用。
手机是现代生活不可缺少的工具，也是把“双刃剑”，培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看，尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕；眺望远方或做眼保健操，可缓解眼睛疲劳，看手机需要保持正确的姿势；千万不能沉迷于手机游戏，尤其要抵制游戏充值的诱惑，也不要过于沉迷社交网络；要学会自我约束，非周末不使用手机，周末使用手机不要超过一个小时。
3、放下手机，真情相伴
家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，高质量地陪伴，满足孩子的情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同，但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖，背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范，放下手机，真诚地倾听、平等地沟通，“看得见”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，营造温馨和乐的美好家庭氛围。
4、制定规则，互相监督。
家长可将手机或一些游戏娱乐软件等设置成青少年模式，帮助孩子放下手机，远离游戏、健康上网。孩子迷恋手机时，不指责、不抱怨、不放弃，要助力孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则，对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细，适当奖惩，相互监督，坚持下来，养成习惯。
5、做好表率，家校共育。
家长要做好孩子的表率，尽量不在孩子面前使用手机，不“诱惑”孩子。要关注孩子在家期间的手机使用情况，如在管理上碰到问题及时联系班主任，共同交流手机管理方法，形成家校协同育人合力。
家长朋友们、同学们，让我们从今天做起，从自己做起，合理使用手机，身心健康成长！
远离手机倡议书5
亲爱的同学们：
世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面影响。为建设良好班风与学风，我们向全院同学提出如下倡议：
1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的'尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、养成合理使用手机的习惯，做到学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴。让我们赶快行动起来，一起“远离手机聚焦课堂”吧！
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
远离手机倡议书6
各位家长、各位同学：
随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都贴有手机。学生家长携带手机学生确实方便了与家长、同学间的联系，但笔记本电脑在带给我们便利活出的同时，其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于小学生身心健康发展战略。
青少年的成人免疫系统比孩童要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，频繁玩手机游戏也会而使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。
二、大学生学生使用手机不利于学习和生活。
小学教师多数带手机的教师将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在凌晨就寝时间长时间与人分人聊天、看电子小说、玩游戏，甚至还有急剧下降一些格调低下的黄色信息等。这样既阻碍了正常的教学秩序，也影响了自己努力学习和其他同学的学习和休息，甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲，使孩子无法健康成长。
三、手机为学生考试便利性作弊提供了便利。
由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的.又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的阻碍。
四、更易形成学生在手机消费风险问题问题上的攀比心理。
学生购买手机的间接地大笔资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能正式成为比较的对象，容易让学生养成占便宜奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课，会给整个教室会带来不愉快的情绪。无数的事例说明，高中生中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如奥地利、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国不少著名中学，如上海外国语大学教授附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的普遍认可和支持。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已正式成为越来越多入选为明智家长的共识。
为加强校园管理，促进父母身心健康成长，彰显师生共同的精神家园，学校一向禁止学生同学们带手机回校，为此，初二年级发出倡议：
学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、红白机等进入校园，一经发现，每一个教师及管理人员有过失、有义务钻孔没收并进行密封保管。若家长需学生可打电话于班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。
学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的大学校园一片校园纯净的天空，留给也给自己留下一片纯洁的心灵！
远离手机倡议书7
亲爱的同学们：
“低头族”、“手机控”是大家的共同标签，微信聊天、便捷支付是女生宿舍潮人的共同爱好。手机上网智能手机在丰富大学课余生活、增添乐趣的同时，也侵占了校园课堂。讲台上老师严肃认真、滔滔不绝，课桌上所个别同学自由散漫、低头不语，“短信声、QQ声、游戏声，声声不息”，不仅干扰到正常的课堂教学秩序，而且严重影响到课堂学习质量，破坏了班风和文风。
为促进学风建设、营造积极向上的读书氛围，贯彻落实进一步贯彻落实大学本学期“励志成才践行梦想”学生主题教育活动，充分发挥大学生的主体作用，学院学生会身体力行并郑重向全院同学发出以下倡议：
一、放下手机，宁静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音，把宁静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不早退、不迟到，不带食物进教室，课堂认真听讲，诚信考试。
二、放开思维，主动学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”。课堂上勤于思考、放开思维，加强与老师、同学交流活动学习心得。课后主动学习，深入阅览室、图书馆，广泛传播涉猎各种书籍，拓宽知识面，不断提高基础知识劳动生产率进一步提高和专业能力。
三、放飞梦想，一以贯之。践行梦想唯有一步一个脚印，步步为营。注重一点一滴的积累，养成良好的.生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。
四、党员带头，争先创优。学生党员、入党积极分子和学生干部以身作则、做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受监督老师和同学的监察，自觉维护优良学风。
同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该自信、自强，一节从每一天每一堂课的认真学习做起，让我们一起放下手机、放开思维，放飞梦想！
学院学生会
20xx年xx月xx日
远离手机倡议书8
亲爱的同学们：
有多少次，你以看时间为逃兵，不由自主的拿出它？又有多少次，你在打开课堂上以期待的心情打开手机qq，焦急的耐心等待着他慌张或她的消息？有多少次，在本应该破记录知识的.时候，沉迷于手机上网或者手机游戏？又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不晓得从什么时候开始，你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课？
世界上最遥远的距离不是天涯海角，是身前我在你身边而你却低头玩手机。个人电脑作为一种通讯工具，在提供贷款快捷便利的同时，现在也给课外学习带来了许多影响。课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说，严重影响了同学们小朋友的听课效率和效率，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。
为建设良好的学风，我们真诚的向全体同学发起——"远离手机，回归课堂"倡议
请同学们上课前返还手机，统一负责保管，课后及时还回。
你一个简单行为可以塑造自己的一堂课，你高效的一堂课可以换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满知识的知识，等到这时候知识的幼苗举步维艰成参天之树时，成功就在此起航！
加入进来吧！我们可能需要你的参与！
远离手机倡议书9
尊敬的学生家长：
学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。为此，我校积极倡议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严格自律。希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。具体实施措施如下：
学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家，家长签字确认已知晓倡议书内容。原则上不允许学生带手机（智能手机）等电子产品进入校园。
1、学生在校内禁止使用手机等电子产品。学生确需应急联系，可以到各年级办公室打电话，在校门口需要联系家长，可以到门卫室打电话。
2、借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。
3、校内违规使用手机等电子产品，经发现由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。
4、校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。
5、考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。
尊敬的家长们，孩子的健康成长是我们共同的.追求。让我们家校携手，帮助孩子认清手机的真实功能和价值，为孩子提供一个健康良好的成长环境。
xxx
xx年xx月xx日
远离手机倡议书10
亲爱的同学们：
手机，作为成果现代科学高科技的成果之一，在人们的当中生活和学习中也扮演着不可替代的角色。请试着回想一下，有多少次，在课堂上才悄悄打开手机QQ、微信、微博，满心期待的查看是否有是否新消息新非线性？有多少次，忘记专心听讲而沉湎于单机游戏手机游戏？慢慢的，手机不离手，不离心，似乎演变成了我们的常态。
不知同学们在考虑过这种行为真的应该出现是否我们身上吗？答案毋庸置疑，我们不理应虚度青春，荒废时光；不应该在本该静心学习的时刻，让手机游戏和信息扰乱我们；不应该让虚无缥缈的网络世界将自己的斗志誓言无情掩埋；更不不该让自己成为“低头一族”“手指一族”去报答父母的千辛万苦，好好回应自己的梦想。
同学们，手机作为这种此种与世界接轨的新载体，本该给我们带来海量网络流量积极信息与知识扩充，深化我们的健康成长，而不是被我们误用，带来消极影响。为了能够让手机发挥它应有的作用，说服学生健康成长，促进良好的`学风，我向全体同学发出首倡：
1、上课时主动关闭手机，自觉遵守课堂纪律，仍然维持良好的课堂秩序，有效保证课堂学习质量。
2、远离手机及网络游戏，养成良好的休息放松习惯，再说健康文明的大学生。
3、对他人负责，对自己负责，摆正自己的角色位置，避免“低头一族”“手指一族”。
4、党员、积极分子、学生干部等要勤俭节约，率先垂范，并对其他同学监督和劝导。
同学们，梦想同行，青春你我。让我们一起努力，打造星体文明课堂，畅想属于我们的天体梦。
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
远离手机倡议书11
亲爱的同学们：
有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它？又有多少次，你在课堂上以期待的心情打开手机qq，焦急的等待着他或她的消息？有多少次，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或者手机游戏？又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课？
世界上最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具，在提供快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了许多影响。课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说，严重影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。
为建设良好的学风，我们真诚的向全体同学发起——"远离手机，回归课堂"倡议
请同学们上课前上交手机，统一负责保管，课后及时还回。
你一个简单行为可以塑造自己的一堂课，你高效的一堂课可以换回一天的收获，你一天的`收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的知识，等到知识的幼苗茁壮成参天之树时，成功就在此起航！
加入进来吧！我们需要你的参与！
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
远离手机倡议书12
亲爱的同学们：
有多少次，你以看时间为托词，不由自主地拿取它？又有多少次你在课堂上以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息？有多少人，在本应该收获科学知识的时候，沉溺沉迷于电脑上网或手机游戏？又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不必知道从什么时候开始，上课带手机比带书更非常重要？又不必知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的感受一节课？
体育史上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具，在提供更多快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的.小说，不仅拖累效率了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏长时间的铃声也干扰了正常的教学研究秩序，严重破坏了良好的班风与学风。为建设良好班风与学风，我们提出概要倡议：
1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，冷硬对知识和文明课堂的顺从尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于笔记本新游戏上网或手机游戏，身心健康上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，仍然维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，并对其他同学扎实推进做好监督和劝导工作。
5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以自尊的态度对待手机。
同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴，一起“远离手机力推课堂”吧！让我们赶快行动起来吧！
远离手机倡议书13
同学们：
随着科技的进步，款式时尚、功能齐全的手机越来越普遍地进入我们的生活。手机极大地方便了我们的生活，但无节制地使用它也在严重地扰乱着我们的学习生活。
越来越多的同学把注意力转移到手机QQ、微信、手机游戏……，如果让这种现象蔓延，不仅影响我们的学习质量，而且将严重影响在全校形成优良学风；影响我们在学业和身心方面的健康成长和成才。大家都知道，学习是我们在校学生的第一要务；优良学风是提高学习质量和成才质量的'关键。用手机打游戏、上网、聊天、看小说等等，已越来越严重地影响了我们的学习。这些不良的风气与沽河中学的校风和学风是格格不入的。
父母们为我们购置手机是为了方便我们和周围的人联系，提高我们的学习、生活质量和效率，然而他们没有想到的是，手机竟成了我们学习玩物丧志的隐患。玩手机，是一种自律性极差的表现，不仅浪费了自己宝贵的学习时间，也影响了周围许多同学；这既是对自己的不负责任，也是对他人的引诱，和对老师的极不尊重。父母辛苦地赚钱，为的不是让我们玩手机；老师辛苦地授课，换来的也不该是学生埋头玩手机；面对将来的人生之旅，我们辛苦求学，更不应该糟蹋宝贵的课堂时光。
在此，我们向全校同学倡议：
一、坚持优良学风建设，坚决反对和制止玩手机和使用手机；
二、珍惜课堂学习的分分秒秒，努力提高课堂学习效率，为学习好每门课程打下良好基础；
三、进入学校不带手机，不打扰周围其他同学；
同时我们也向全校老师呼吁，不带手机上课，做学生的表率。对任课教师教学中的问题可以向直接老师提出，或者通过正常渠道向学校有关部门反映。形成师生互动、教学相长的良好氛围。
全校同学们，让我们共同努力，从我做起，从我们班做起，从现在做起，创建一流的学习氛围和学习风气，使自己成为家长放心，老师满意，对社会有用的优秀人才。
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
远离手机倡议书14
亲爱的同学们：
在美丽的校园中，我们常常看到这些不文明现象：“课堂手机族”，一些同学沉迷手机世界，不惜牺牲上课时间；课堂上经常响起不和谐的铃声，讲台上老师慷慨激昂，讲台下同学自娱自乐。“课堂早餐族”，一些同学作息不规律，经常将早餐带进教室，吃饭时散发出来的气味影响其他同学上课，吃完早餐后留下的垃圾堆满了教室角落。这些不文明现象，已在大学课堂随处可见，不仅耽误、影响了其他同学听讲，也严重影响了老师们的授课质量。
为建设文明校园，营造良好的学习氛围，进一步规范同学们的行为举止，为大家提供一个温馨舒畅的学习环境，特此发出“拒绝上课玩手机，抵制早餐进教室”文明行为的倡议：
一、上课专心听讲，拒绝低头玩手机
上课不讨论与学习无关的事情，课堂上将手机关机并放好；
积极劝阻上课玩手机的身边同学，把宁静与秩序还给课堂，让同学们愉快学习，让老师们舒心授课；
养成合理使用手机的良好习惯，以理智的态度对待手机，自觉抵制沉迷于手机游戏等不理性行为。
二、维护教室文明，抵制早餐进教室
早睡早起，养成科学的作息规律，留出充足的时间在食堂就餐；
不把食物带进教室内，保证教室环境的`整洁；
主动提醒教室内用餐的同学到室外饮食，营造整洁、文明的学习环境。
同学们，课堂需要文明、秩序的学习氛围和教学环境，没有手机干扰，学习气氛会更浓厚；没有早餐影响，教室环境会更美好。文明与知识同等重要，让我们立即行动起来，为创建良好的学习环境贡献自己的一份力量。
倡议人：
时间：20xx年xx月xx日
远离手机倡议书15
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
随着信息化的高速发展，手机、智能电话手表等电子产品的普及，越来越多的中小学生成为“手机一族”。虽然手机为我们的生活提供了诸多便捷，但其负面影响也不可小觑。尤其对于正处于学习黄金期的学生来说，过早接触手机等电子产品，长时间沉迷网络游戏，海量浏览各种网络信息，会占用宝贵的学习时间，导致视力下降、注意力不集中等问题，严重地影响了学生的生理和心理健康。
针对上述问题，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为贯彻落实文件精神，加强课堂和教学管理，促进学生身心健康发展，营造良好的校园环境，我校向所有家长和同学提出以下倡议：
1、为保证良好的'课堂教学秩序，帮助学生养成健康的学习生活习惯，夯实学习基础，中小学生原则上不得将个人手机（电话手表）带入校园。
2、在校期间，学生因特殊情况急需与家长联系的，可以说明情况借用班主任或任课教师的手机；家长如有紧急情况需要联系学生，可以与班主任老师联系。
3、如果学生违反手机使用管理规定，一经发现，任课教师都有权收缴手机到班主任处，班主任及时向其监护人反馈信息。
4、对于屡次违规的学生，政教处将做出全校通报批评等相应的惩戒教育。
希望各位家长和同学理解支持，积极配合老师的工作，共同加强手机、电话手表的管理，一起营造良好的校园环境，体验远离手机的美好生活。
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