光盘行动倡议书集合15篇
在日新月异的现代社会中，用到倡议书的地方越来越多，在写作上，倡议书有一定的书写规范。写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编收集整理的光盘行动倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
光盘行动倡议书1
各位同事：
“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向舌尖上的浪费说"不"，我们向公司上下发出倡议：
1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
2、倡导“平衡膳食、合理营养、促进健康”理念，培养科学合理、营养均衡的饮食习惯，全面均衡，低脂低盐。
3、行政食堂在餐桌上摆放"节约用餐"等标识牌，每位同事做到适量点餐，避免产生餐桌浪费。
4、摒弃铺张浪费、暴饮暴食的陋习，倡导“适量点餐、浪费可耻”的宣传，吃多少点多少、不够再添加。拒绝剩宴，"光盘"为荣。
5、在饭店用餐时，倡导“够吃就好、剩余打包”的'理念，主动要求饭店对剩余饭菜打包。
6、鼓励自带筷子，节约水电消耗，杜绝使用一次性用具，实现环保与节约双赢。
7、从现在起，从自身做起，从细节做起，与文明握手、向陋习告别，吃出文明和修养。
各位同事，节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们不能忘记“勤以修身，俭以养德”的古老训诫。让我们从自身做起，从现在做起，从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起，躬行点滴，践行低碳，同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者，让“我光盘，我光荣”的理念蔚然成风，用文明演绎我们的生活，用行动展示我们的形象！
倡议人：XXX
XXXX年XX月XX日
光盘行动倡议书2
尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的`传统美德，我们应厉行节约、文明用餐，从我做起、从小事做起。为此，桥西区倡议：
一、理性消费，厉行节约。用餐点菜切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的观念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。
二、讲究礼仪，文明用餐。不在宾馆、饭店等公共场所肆意喧哗、随地吐痰、吸烟酗酒，自觉营造温馨文明的公共用餐环境；倡导低碳环保，做到开车不喝酒、酒后不开车，尊重生命、珍爱生命。
三、科学饮食，健康生活。不酗酒、不暴饮暴食、不挑食，科学搭配、注重营养、均衡饮食，从寻常食物中吃出健康。
从每一餐做起，从我做起，从现在做起，养成勤俭节约的好习惯，弘扬“文明用餐”理念，大力开展“光盘行动”，让我们用文明演绎生活，用行动展示形象！
光盘行动倡议书3
各位市民：
我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。为此，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为传承勤俭节约的精神，弘扬中华民族的传统美德，让我们一起来向“舌尖上的浪费”说“不”。在此，我们向大家发出如下倡议：
1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，做“光盘行动”的文明使者。牢记勤俭节约，改变铺张浪费的饮食习惯，反对过度消费。
2、弘扬文明正气，传播节俭之风，做“光盘行动”的推广使者。通过短信、微信等媒介传播，让更多的人了解“光盘行动”，发动身边的人加入“光盘行动”，让节俭行为蔚然成风。
3、从自身做起，从细节做起，做“光盘行动”的'实践使者。争做“光盘”达人，适当点餐，拒绝攀比，以“光盘”为荣，以“剩宴”为耻，实在吃不了的，也要打包“兜着走”。
“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度;“光盘”不仅仅是一种形式，也是一种爱护资源、健康时尚的生活习惯。让我们从今天起，文明就餐，珍惜粮食，爱护资源，做一个光荣的“光盘一族”!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
光盘行动倡议书4
亲爱的同学们：
大家好！
饥饿是人类的头号杀手，平均每年夺去1000万人的生命，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡；我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的1/10。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的'粮食回收5%，就可以多救活400万饥民。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我的行动，也是我的习惯！
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。小小餐桌，传承了中华民族尊重劳动的传统美德；文明就餐，体现着矿大学子珍惜粮食的良好素质。为了弘扬中华民族的传统美德，大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。在此，我们向广大同学发出如下倡议：
1。以“光盘打包”为荣。点餐时，适度适量，吃饱为好。食堂设打包区，提倡自带饭盒，剩菜剩饭要打包。
2。以“适量购取”为荣。食堂现已开设“半份菜”窗口，饭量小的同学可打半份菜量，或者与同学、朋友“共享”。
3。以“文明就餐”为荣。就餐时，为方便其他同学就餐，不恶意占用就餐位置，就餐后主动把餐具放回指定位置。
4。以“宣传节约”为荣。提醒身边的人，积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
我光盘，我光荣。从每一餐做起，从我做起，从现在做起，养成勤俭节约的好习惯，厉行节约，反对浪费。让我们用文明演绎生活，用行动展示形象！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
光盘行动倡议书5
尊敬的老师同学们：
数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，20xx年至20xx年，仅在规模以上餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，餐桌文明是社会文明的缩影。小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。作为当代中学生，应该在践行文明用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在前列、示范带头，充分展现新时代中学生的文明素养和良好道德风尚。为此，我代表合肥168中学呼吁全体师生：
1、文明用餐，厉行节约。
各年级组织要加大厉行节约、反对浪费的宣传，广大学生要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好校园风尚。
2、适量选餐，以"光盘"为荣，以"浪费"为耻。
要树立"适量选餐、不够再添、绝不浪费"的消费理念，努力做到不剩饭、不剩菜，珍惜每一粒粮食，尊重他人劳动成果。
3、身先示范，倡树新风。
青年学生不但要争当勤俭节约的行动表率，而且要用我们的身体力行、用我们的引导感召、影响和带动家人、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造"节约光荣、浪费可耻"、"节约资源、人人有责"的良好氛围，助推"勤俭节约"成为时代徽标、"俭约生活"成为社会时尚。
4、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的'队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
5、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处，既减轻了食堂工作人员的工作量，又方便了其他同学就座用餐。
6、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的形象，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。
同学们，一粥一饭当思来之不易，节约资源从你我做起。文明从"食尚"起步，节约从"光盘"开始，勤俭节约、反对浪费、你我有责。希望大家都能够积极加入到"光盘行动"的行列中来，师生们既要做"光盘行动"的实践者，也要做"光盘行动"的推动者，让更多的人了解"光盘行动"，参与"光盘行动"，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
文明餐桌，人人有责；拒绝剩宴，从我做起。那么，不妨就从参加"光盘行动"开始吧！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
光盘行动倡议书6
一、活动背景
随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到了许多民众、餐饮业经营者、公益者组织的热烈响应。特此号召全校师生积极参加到“光盘行动”中来。
二、活动名称：
“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗？
三、活动内容：
条幅签名活动、发放倡议书、做问卷调查。
四、活动前期宣传：
1、制作宣传海报，粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口；
2、通过广播站宣传。
五、活动流程：
1、条幅宣传、海报倡议；
2、光盘行动签名仪式，定于下周三（3月13号）在食堂门口举行；
3、光盘行动倡议书和问卷调查，下周四（3月14号）晚让部门成员走 访各二级学院进行，并于下周末前做好统计。
六、活动对象：所有在校学生
七、活动时间：20xx年3月
活动承办：校总务处
光盘行动倡议书
亲爱的同学们：
有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的`食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我的行动，也是我的习惯！
近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
同学们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对“浪费”说不!”
“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧！
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起，从今天开始，你，愿意吗？
“吃光盘中餐，今天不剩饭”。拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起，从今天开始，你，愿意吗？期待您和您身边的人加入“光盘族”！
关于食堂问卷调查
1、你对学校哪个食堂比较满意？为什么?
2、你觉得食堂卫生、员工服务态度如何？
3、你觉得食堂食品口味、种类如何
温馨提示：校设膳食管理委员会，大家有意见可以积极反映，我们会与后勤进行交流，力争解决大家的问题 。
光盘行动倡议书7
各位家长、小朋友：
一千多年前，一位唐朝的诗人李绅写下了脍炙人口的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”虽然时代不同，人们的生活水平有了质的飞跃。但是勤俭节约、珍惜粮食却是永不过时的传统美德。
为帮助孩子形成良好的进餐习惯，促进幼儿的健康成长；也为了培养孩子的珍爱之心和良好的礼仪，小班结合本学期开展的'《食物》主题，特此开展本次“光盘行动，从我做起”的光盘行动。特此倡议幼儿园全体家长和小朋友们积极参与。
我们倡议：
1、吃多少盛多少，盛多少吃多少，杜绝“舌尖上的浪费”。
2、讲究荤素搭配，不偏食、不挑食。
3、优雅进餐，保持餐桌整洁，有良好的进餐习惯。
4、从我做起，积极呼吁身边的人参与光盘行动。
5、小手拉大手，做节俭家庭。
倡议人：
20xx年xx月xx日
光盘行动倡议书8
亲爱的同学们：
大家好！
近日，据xx报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”现象频频曝光，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此，xx区市教育局全面启动“光盘行动进校园，文明就餐好习惯”活动。
我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。倡导节约，从餐桌开始，从“光盘”开始，从“打包”开始。
我们倡议，家庭餐桌上根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃光碗里的.最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得打包“兜着走”。
同学们，“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者，让我们用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己应有的贡献。
光盘行动倡议书9
同学们：
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”你知道我们每天吃的粮食都是哪里来的吗？其实，是我们的农民伯伯在太阳底下，辛辛苦苦种出来的。
记得有一次，我看了一本书叫《女探长的游戏》里面讲到了这样一个故事：“叮铃铃——”吃饭时间到了，同学们一到餐厅，便争先恐后地去抢盘子。抢到盘子的同学不考虑别人的感受还像以前那样拼命地往自己的盘子里取自己喜欢吃的东西，一点也不感到害臊。其实，他们根本吃不了那么多，完全是占小便宜的心理作祟，反正不要钱，能多拿就多拿。几乎每一天，几乎每一个同学，从来没有吃完过自己盘子里的东西。在这个学校，老师和学生们都认为学习成绩不好是可耻的，从来没有一个老师告诉孩子们，浪费是最可耻的，说得严重一点，甚至是犯罪。为此，我们向全校同学发出光盘行动的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1：平时吃饭做到“光盘”，不浪费每一粒粮食。
2：自己感觉能吃多少，就盛多少。
3：制作“光盘行动”的.标签并张贴。
4：看到浪费粮食的行为，要及时劝说并制止。
5：开展“光盘行动”活动。提醒大家浪费是可耻的。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，光盘行动不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意，让我们行动起来吧！
xxxx
20xx年12月10日
光盘行动倡议书10
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此构成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。
你明白当今世界上还有多少人仍在饱受饥饿之苦吗?
10亿20xx万!
然而我们的身边，严重的粮食浪费现象却随处可见。相信无论你我，都曾因为已经吃饱或者不合口味的原因，“理所应当”地将剩余或是感觉不可口的饭菜倒掉。然而，换个角度去想，如果这些被浪费的饭菜用于救济那些饥饿人群，是不是能够让很多人不再饱受饥饿折磨，又会有多少生命所以得到挽救?
滴水成河、聚木成林，小处的`浪费久而久之会造成巨大的亏损，而你我身体力行、点滴做起的节俭行为，也必会是一场造福社会的公益行动。作为新时期的中学生，让我们一齐肩负职责、承担使命，共同进取响应省教育厅勤俭节俭的号召，加入“光盘活动进学校”活动吧!
在此，我们发出如下倡议：
1.吃饭时，尽量依据自我的食量，点份量适宜的饭菜;
2.在食堂吃饭，食量小的同学主动对食堂师傅提出少给自我打一些饭菜;尽量避免因为饭菜过多吃不下而构成的浪费;
3.能够约上三四个同学一齐拼桌吃饭，能够互相“换换口味”，共同分享，减少浪费，尽量“光盘”;
4.实在吃不完的饭菜能够根据实际需要进行打包;
勤俭节俭，同样需要你我的共同努力!“光盘活动”请你和我共同参与!让我们一齐行动起来吧!共同成为光荣的“光盘”族!相信我们能在学校里掀起一阵“光盘”风，减少浪费，杜绝浪费!让勤俭节俭的完美品德大力发扬!
光盘行动倡议书11
亲爱的同学们：
今年以来，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘”行动正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘”行动中来——“吃光盘中餐，今天不剩饭”。
有些同学认为，现在早已不是食不果腹的年代，不必再去对所谓的剩菜剩饭斤斤计较。但有关数据显示，全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的`食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！相信大家看到这样触目惊心的数字，无法再忍心倒掉盘中的食物。事实提醒我们：饥饿感距离我们并不遥远，尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。
让我们从现在开始，赶紧行动起来，关心粮食和蔬菜，接力成为“光盘”一族，大声对“舌尖上的浪费”说不。
为此，我们倡议：
1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。吃饭时碗里不剩一粒米，盘里不剩一颗菜。
2、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比。
3、做“光盘”行动的实践者，更要做“光盘”行动的推动者。让更多的人了解”光盘”行动，参与”光盘”行动。形成人人节约粮食的好风气。
同学们，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。从今天开始，让我们一起加入“光盘”族，“从我做起，今天不剩饭”！
倡议人：___
时间：____年__月__日
光盘行动倡议书12
广大市民朋友们：
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。蒲城县是农业大县、粮食大县，多年来粮食产量持续增加，小麦、玉米等主导粮食作物播种面积稳定在140万亩左右，年产45万吨以上，总产居全市第一、全省前列。常将有日思无日，莫把无时当有时。我们都是社会的主人，作为蒲城这座城市的主人，广大市民一定要用心珍惜劳动，爱护粮食，带头倡导节约粮食的良好风气。为了我们的美好家园和幸福生活，特发出“光盘行动”倡议：
1.崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念。
2.珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少浪费。
3.不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
4、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
5、在外就餐点饭点菜不浪费，若有剩余的带回家。
6.提醒身边的同事和朋友，主动制止浪费粮食的现象。
7、做节约的宣传员，积极宣传节约粮食。
8、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。广大市民朋友们，节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任，光盘行动体现的`就是市民品质和责任。让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴细微做起，从生活习惯开始，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!
xxx新时代文明实践中心
20xx年8月12日
光盘行动倡议书13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如今，食物以各种姿态展现在我们的面前，我们有着各种各样的选择。不管是面食还是饮品，都像是一朵朵鲜花，以各种姿态绽放。但在绽放的同时，也有一些事情在悄悄的发生，那就是浪费。在我们的日常餐饮中，固然是要浪费一些的，比如说有时候买了一杯大型的饮品，喝不完就直接丢掉了，在聚会上为了所谓的面子点了一大桌子的菜，结果却因为吃不完导致全部丢掉了。虽然有时候大家会选择打包，但是有一部分的人也会因为面子问题而不选择打包，反而是选择直接丢掉。
大家要知道的是，在这个世界上，仍有一部分人是处于一种吃不饱穿不暖的阶段。还记得有一个新闻报道了一个地区的人因为没有食物，所以做了“泥巴饼”，为的就是饱肚子。有些人为了吃饱肚子可以吃不能吃的东西，而有些人却因为一些无所谓的东西肆意浪费，这样的极端的确是我们需要改变的.。世界在发展，但我们人的思想也应该同步前进。浪费是一件错误的事情，我们不能因为一时鲁莽而选择错误的行为。这一点是我们必须要改正过来的。
拒绝浪费，从光盘行动开始。不管我们以后出去和亲友吃饭，还是应酬，都应该以节约为主题。一个企业的核心固然也是有节约这一项的，艰苦奋斗是发展的基础，不管是作为人还是作为一个企业，都是应该遵循的原则。到了大学的我们，固然也是要明白这一些的。同学们，今后希望大家能够在平时的生活当中，多去珍惜粮食，做好光盘行动，从每一餐饭开始，从脚下开始。
那么光盘行动应该从哪些方面开始呢？首先如若在家里或者是在外出吃饭时，点适量的份就行了，不要过度的消费，也不要过度浪费。能吃多少吃多少，把光盘行动做起来，再去管其他的事情。其次，就是要把自己的思想观念改正过来，节约是一项美德，珍惜粮食是一项需要弘扬的精神。
我们需要树立一个好的目标，带着更多的人往前走，在节约粮食这条道路上越走越远，维护社会风气，建立属于自己的行为规范。饭桌上从光盘行动开始做起，思想上多去发扬这种精神，号召更多的人加入我们，和我们一起去做好光盘行动！
此致
敬礼！
倡议人：___
20__年_月_日
光盘行动倡议书14
尊敬的各位家长朋友：
据最新统计数据显示，中国每年浪费食物总量合计粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮！近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到社会各界的热烈响应。
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养幼儿养成节约粮食的好习惯，我们除了在幼儿园开展“光盘”行动外，特向全体家长发出倡议：让我们共同参与“光盘行动”，从我做起，从今天做起。在家用餐时，要根据全家人食量来准备饭菜数量，不挑食不偏食，吃多少盛多少，并努力将盘中餐吃光光，杜绝倾倒食物及浪费食物的`现象。同时希望家长朋友们多收集一些孩子及家人在用餐中的光盘行为照片发给班级老师，我们会把这些素材在幼儿园宣传栏和幼儿园网站上进行宣传展示，以带动和教育更多的人们参与到“光盘行动”中来。
“光盘行动”体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，彼此相互影响与督促，为孩子们做出表率，共同对浪费现象说不。为共同创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境，从我做起！
xxx
年月日
光盘行动倡议书15
亲爱的同学们：
食堂里，没吃完的餐盘堆叠在收餐车上，餐馆里，一桌桌剩菜剩饭倒到泔水桶……你能无视吗?
有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有x名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去xx万人的生命，我国仍有x亿多贫困人口与此形成鲜明对比的是另组数据：中国社科院统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约xx亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按最保守推算，每年最少倒掉约x亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收x%，就可以多救活四百万饥民。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是我们的行动，也是我们的习惯!近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的.“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热列响应为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有x亿多贫困人口。
我们倡议树立节约光荣，浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。
我们倡议家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完吃饱为准。吃饭时，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐时，适度适量，吃饱为好，以节约为荣，浪费为耻。
我们倡议同学们既要做“光盘行动”的实践者也要做光盘行动的推动者。让更多的人参与光盘行动，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
同学们，一粥一饭当思来之不易，勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起，不剩饭，不浪费，吃多少要多少，加入光盘族，一起对“浪费”说“不”。
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘拒绝浪费，珍惜粮食，从我做起，从今天开始，你，愿意吗?
“吃光盘中餐，今天不剩饭”。拒绝浪费，珍惜粮食从我做起，从今天开始，你，愿意吗?
加入“光盘族”的节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食，节约有限资源，你愿意吗?
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
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