校园书店促销活动方案

时间:2023-10-31 09:27:15 促销方案 我要投稿
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校园书店促销活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的校园书店促销活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园书店促销活动方案

校园书店促销活动方案1

  课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校特开办了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动时间:

  每周星期三的下午4:205:00,小组成员必须准时到达美术活动室

  三、活动步骤:

  美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因此学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面着手。

  (一)组织健全美术兴趣小组

  美术兴趣小组的成员不应该太多,约30人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)具体计划小组活动内容

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学习的内容主要从中国传统的`剪纸工艺方面着手,根据低年级的年龄特征,以简单的剪贴为主,基础课程(线条、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生剪纸方面的学习,欣赏传统或现代的剪纸艺术,提高学生的欣赏能力;

  (2)重视基础方面的学习,从线条、色彩、速写等方面入手,从而解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以传统的剪纸工艺手法为主,伴以创新的剪纸手法,及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定艺术品味的作品。

  (三)开设美术知识欣赏课程

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺陷。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,董希文的《开国典》,罗中立的《父亲》中国传统的手工剪纸艺术等等,引导学生看画读画,通过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以互相座谈心得。通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  (四)定期举办学生作品展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,(特别是节日或型活动时)这为学生提供表现自己实力,增强自信心能起到推波助澜的作用。教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (五)举行美术绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行剪贴、线条,速写、简笔画比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极的热情,对美术更加热爱,从而积极认真地去学习。

校园书店促销活动方案2

  一、活动目的

  为了提升销售业绩、品牌影响力及产品市场占有率,打击竞争对手,推广新产品,特制定本促销方案。

  二、活动主题

  实力庆十一,放价如你意

  三、活动时间

  20xx年9月20日—20xx年10月10日

  四、活动内容

  1、进店有礼

  活动期间,凡有顾客进店,均可获得一份精美礼品

  2、下订有礼

  凡到店交100元定金,活动时间内可抵500元现金

  3、一降到底

  活动期间,部分产品特价

  4、你买我送

  活动期间,若订购客厅与主次卧的地砖,均可获赠厨房和卫生间的'墙地砖各5

  5、7星级免费服务

  (1)免费上门量房,计算尺寸和用料;

  (2)免费设计铺贴方案

  (3)免费送货到家

  (4)免费铺贴指导

  (5)免费上门退/换货一次

  (6)免费送两盒填缝剂

  (7)装修完毕送免费保洁一次

  五、活动宣传

  1、前期准备

  9月10日起,开始提前宣传。途径:宣传单、横幅、KT箱、X展架、短信平台、微信、小区推广、家装公司、门店等。

  2、物料准备

  店外物料

  店内物料

  六、经费预算

  2800元

  七、活动检查

  活动期间,店面和市场部配合与协调,进行价格执行、广告宣传、氛围布置、促销展示等工作,严格按照促销方案做好本次活动,以达到本次活动的目的及意义。

校园书店促销活动方案3

  一、活动目标

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自我,营造良好的校园文化氛围。

  二、活动主题

  爱我中华,展示风采

  三、活动设想

  活动一:“祖国,我为您自豪”朗诵比赛

  1、比赛时间:20xx年9月30日中午

  2、参加对象:3—8年级学生,每班26名选手参加

  3、要求:

  ①以“祖国,我为您自豪”为主题,题目内容自定,请各班班主任认真指导学生。

  ②9月27日上报参赛选手姓名及其演讲题目,拷贝伴奏带、抽签定顺序。

  4、评:张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等

  活动二:“庆国庆”手抄报比赛

  参加对象:全校学生(3—6年级)手抄报

  各班分班展评,后推荐优秀作品3幅参加校评。

  分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  评:楼峰英、李佳飞

  活动三:“迎国庆”主题队会

  1、活动时间:9月23日(星期二)下午第三节

  2、要求:请各班提前拟定方案,作好安排准备,活动尽量形式多样,布置好黑板,并作好活动记录。

  活动四:“爱国主义教育”黑板报

  1、要求:①字迹工整,美观方;②刊头醒目,引人注目;③设计合理,图文并茂;④符合主题,内容丰富;⑤新颖,有创意。

  2、10月10日(星期四)中午检查验收。

  备注:各项活动顺利进行需要各位老师力支持、配合。希望所有参与者精心准备,尽力发挥自己能力,共同庆祝祖国妈妈的'生日。各项活动的开展情况,学校少先队队部将作评比总结。

校园书店促销活动方案4

  一、指导思想:

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题

  “爱国情报国志”

  三、活动日期:

  20xx年9月25日20xx年10月。

  四、活动安排:

  1、手抄报创作比赛活动

  参赛主题:“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”

  参与对象:45年级全体学生。

  活动要求:

  (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国66周年以来,在民族团结上做出的`努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20xx年10月10日(星期六)

  2、绘画比赛活动

  参赛主题:“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”

  参与对象:13年级全体学生。

  活动要求:

  (1)各参赛班见用课外活动时间,组织学生进行绘画创造活动。各班至少选

  择5份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己画,调动班级学生积极性,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20xx年10月10日(星期六)

  3、 “向国旗敬礼”网上签名寄语活动

  将于9月29日至10月8日集中开展,各班组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下午,全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。

  4、“爱国情报国志”主题班队活动课。

  主题:“爱国情报国志”

  参与对象:15年级全体学生

  活动安排:

  一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;

  三~五年级举行“爱国情报国志”主题班会。

  时间:20xx年10月13日班队课。

  5、“庆国庆”主题黑板报

  检查时间20xx年10月16日晨读。

  五、其他:

  1、9月28日为活动的宣传发动日,利用例会向全体教师传达本次活动方案。

  2、班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

  德育处

  20xx年9月23日

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