五一节促销方案

时间:2024-07-29 13:20:10 促销方案 我要投稿

五一节促销方案范文

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的五一节促销方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五一节促销方案范文

五一节促销方案范文1

  一:活动背景

  “五一”劳动节是我们中国广大老百姓传统节日,这样一个节日寄托了一份对老百姓感激和深情的祝福,希望我们的劳动人民健康、快乐。今天“劳动”的概念已经得到很大延伸和创新,更多体现我们劳动人民的智慧和勤奋,同时也衬托拥有健康才能更好享受智慧的成果。在这样一个具有深刻意义的节日,中脉蜂灵更渴望表达她的报答之情!彰显我们品牌的`价值!

  二:活动主题

  触摸“五一”,体验“中脉蜂灵”

  三:活动目的

  1. 利用节日消费高峰,提高销量

  2. 借势推广我们产品,促进认知

  3. 回馈广大消费者,建立忠诚度

  4. 加强与终端合作,改善彼此客情

  四:活动时间和地点

  4月25日——年5月15日

  各药房及专卖店

  五:活动产品

  辅推产品:48粒

  六:活动规划

  (一):活动内容

  1. 凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满48元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》一次

  2. 凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满96元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》两次

  3. 以48元计,以此类推,凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满400元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》五次,最多五次。

  4. 活动的最终解释权归中脉集团皖南分公司

  (二):活动形式

  1. 每一个专卖店设一个摸奖箱,摸奖箱用kt板制作(尺寸长30cm*宽30cm*40cm),摸奖箱四个面:两个面为中脉的log0;另两个面为《触摸“五一”赢幸运》字样。

  2. 每个摸奖箱放五十一个乒乓球,乒乓球上标志设计为“五”“一”“五一”字样,用白板笔写。

  3. 乒乓球上〈字样标志〉分配:10个球上写“五”;5个球上写“一”;一个球上写“五一”;另外35个球上写“幸运”

  4. 乒乓球的形式可以用其他东西代替

  (三):奖项设计

  2. 二等奖的标志为“一”,奖品为价值96元的中脉靠枕

  3. 三等奖的标志为“五”,奖品为价值48元的中脉蜂灵48粒装

  4. 四等奖的标志为“幸运”,奖品为价值28元的中脉护眼

  (四):补充说明

  1. 本活动可以结合终端进行联合促销,例如购买本终端产品满100元以上(其他保健品除外)也可参加我们活动一次,最多为一次。目的是让终端对我们活动有一个很好的配合,同时也为增进彼此的客情,为未来的合作打下基础。

  2. 本次参加活动消费者必须凭电脑小票或收银条

  七:活动终端要求

  (1)现有产品结构比较合理,特别要有足够的礼盒陈列

  (2)此店在活动期间要有堆头展示,同时能配备导购小姐,至少保证一天一名

  (3)此店要有足够的人流量,我们的产品在里面要有一定销售基础

  (4)需要有良好的客情关系,能配合本次活动的有效执行

  (5)在此店要有重点产品的dm支持,同时在dm上告知活动内容,及抽奖地点和方式

  2、终端的布置设计

  (1) 在店门口要有活动的告知(比如海报或kt板展示活动内容或易拉宝告知活动内容)

五一节促销方案范文2

  活动主题:

  锣开五月、完美假期

  活动时间:

  5月1日——5月7日

  活动内容:

  1、开锣套餐、惊喜无限

  相信所有女性每一天必备的功课就是护理自己的肌肤,而在美容院加盟店在五一期间特此推出了一些顺应季节性和气候的变化对肌肤进行合理呵护的美容套餐,减少肌肤因为季节性转变而带来的伤害。次套餐只有在五一期间才能够享受到此活动的.优惠和服务。

  5月1日“五一劳动餐”经络减肥系列

  5月2日“开锣首席餐”补水护理系列

  5月3日“玩美情绪餐”抗敏护理系列

  5月4日“时尚青年餐”营养护理系列

  5月5日“青春飞扬餐”美白护理系列

  5月6日“开心玩转餐”休闲护理系列

  5月7日“归心似箭餐”调理脾胃系列

  2、开锣时刻、争分夺秒

  实质是限时抢购,在每一天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分推荐每一天每时段抢购产品、套装、课程都具有实用性、独特性,能够让消费者产生消费欲望。

  3、完美价期、任您挑选

  为了提升美容院人气、特在5月6日,也就是长假结束之前,预热后期促销,在外场专设一场美容单品拍卖会两折起拍。

五一节促销方案范文3

  一、前言

  五一国际劳动节亦称"五一节",在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板,已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候,把产品本身质量作为根本后,更重要的是突出产品的品牌文化性,更加贴近消费者的心理。

  伴随五一国际劳动节的到来,让辛苦的劳动者们的`长假也来临,切合消费者的心理需求,制定相应的促销 手段才能起到好的效果。

  二、活动主题

  黄金周大放“价”

  ——xx地板五一特价促销火热促销

  随着五一国际劳动节的到来,xx带给你最实惠的礼物,让xx地板陪你一起大放“价”。

  注:需要设计“黄金周大放价”图标

  三、活动背景

  五一劳动节,各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气,吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者,虽然是最普通的手段,但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。

  四、活动时间

  4月28日—5月13日

  五、活动地点

  全国xx地板销售点

  六、活动流程

  活动分为三个流程:

  一、宣传期

  时间:4月20日—4月28日

  通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式,内容主要为报导“优质的xx地板陪你一起大放“价”,机会难得,赶紧行动”,进行前期媒体推广和炒做造势。

  媒体选择:

  1、报纸:通栏硬性广告,放活动主题画面

  黄金周大放“价” xx地板五一特价大促销,机会难得,赶快行动,用最低的价格购得优质的xx地板,轻松过五一

  2、网站:硬性广告,内容为活动主题形象

  3、单页:活动内容+企业简介

  二、活动期

  时间:4月28日—5月13日

  xx地板在五一劳动节期间,将拿出最优势的价格,彻底让利消费者,打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。

  活动内容:

  1、 来了就有礼 惊喜送不停

  五一劳动节期间,凡购买了xx产品的顾客,就能得到一份精美礼品(打火机、烟灰缸、相册)

  2、 五级大礼级级送 为您新房添光彩

  1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个

  2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台

  3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个

  4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台

  5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台

  3、 特价诱惑你 冲动挡不住

  建议拿出库存花色,2—3款,市场价格在70块钱左右,要有价格优势。

  活动细则:

  1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动,不包安装和配件

  2、特价地板数量有限 购完即止

  3、客户在交纳了定金后才可领取赠品

  注:礼品需用礼品袋包装好

五一节促销方案范文4

  活动思想:

  以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  活动时间:xx年4月28日——5月3日

  活动内容:

  一、快乐实践负责:各班主任

  全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示

  1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部

  三——六年级同学自愿参加《xx少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《xx少年报》。

  2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部

  五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的'”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼负责:各班主任、年级组长

  各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容:

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

  活动要求:

  1.各中队要高度重视,注重活动过程。

  2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

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