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导游词修辞手法 导游词夸张句例句大全
作为一无名无私奉献的导游，有必要进行细致的导游词准备工作，导游词具有极强的实用性，涉及的知识十分广泛。怎么样才能写出优秀的导游词呢？以下是小编为大家收集的导游词修辞手法 导游词夸张句例句大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
旅游活动是一个寻找美、发现美、享受美的过程，在这个过程中，导游语言所传递的审美信息发挥着重要作用。导游使用具有丰富表达力、生动形象的语言，对景点以及相关知识进行介绍、讲解的文字，就是"导游词"。为了产生良好的听觉效果，就要增加导游语言的趣味性和感染力，用充满活力的语言去打动旅游者，引起他们的共鸣，然后通过联想或想象去感知和理解事物的内在审美价值，从中得到美的享受。灵活运用各种修辞，就成为导游词写作中重要的手段。
一、比喻的运用及其注意事项
比喻，就是用相似的事物来打比方。所谓相似，可以是外在的，如形式、颜色、气昧、声音等；也可以是内在的，如性质、作用、感情等。正如《文心雕龙》所说："或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。"比喻是最常用的修辞方法，它可以使抽象具体化，使人物、景观更加鲜明。
笔者结合本人所从事的河南导游专业教学给出一些实例：
"大家请往东北看，那块巨石多像一朵大蘑菇！有浑圆的冠，又有矮矮的茎。铜山地区春夏交际之时，雨过天晴时，在湿漉漉的草地上，野蘑菇最多了。"（铜山风景区导游词）
"湖中有一座圆形的小岛，岛的中部绿草青青，岛的两头芳草茵茵，酷似一只绿毛龟，这就是万年灵龟岛。"（薄山湖导游词）
"站在观景台上，向南眺望，在对面的山脊上，怪石嶙峋，有的像爬行的乌龟，有的似蹦跳的青蛙，有的状如觅食的野猪，有的形似展翅欲飞的山鹰，有的像道人顶礼膜拜，故人们称它为五怪石。"（鸡公山导游词）
在运用比喻时，必须注意几点：
1、要就熟取喻，就近取喻。要选熟悉的、通俗的事物来比喻陌生的事物或深奥的道理。也就是"以易喻难"，使人容易理解，如果"以难喻易"或"以难喻难"就失去了比喻的意义，反而越比越糊涂。
2、要以异显同，既本体与喻体有本质的不同，但又有相似点。例如："城惶庙就像你们东京的浅草一样。"虽然有"像"，但不是比喻，而是比较，比较的前后是同类事物，而比喻的前后不是同类事物。
3、力求新颖，不落俗套。第一次把姑娘亮丽的歌声比喻为"百灵鸟鸣"，令人眼前一亮，以后每一次都这样比喻，就没有新意了。自古以来，文人墨客对西湖作过各种各样的比喻，但最能打动人的，还是苏东坡的"欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜"，这样清新又充满灵气的比喻，一下子就把西湖的美丽传达出来，不用多说多介绍，人们就可以展开想象的翅膀，尽情地去体味西湖的美。由此可见，新颖的比喻，给人的艺术感染力是十分强烈的。
二、比拟的运用及其注意事项
比拟又称"假拟"，即把物拟做人，或把人拟做物的修辞方法。在导游语言中，最常用的是"拟人"，即把物拟做人。
"我们大家在这儿津津有味地观赏梅花壁，却让洞中的玉驼受冷落了。它在等大家来和它玩耍，等不及了，就独自去雪花河边饮水了，这就是'玉驼卧饮'。"（浮戏山雪花洞导游词）
"现在我们来到了景区的中心景观——石猴园。这里除了一只大猴外，还有一对母子，它们一家三口在这里聚居着。大猴因为偷吃王母娘娘的仙桃被惩罚下凡，它的妻子听说后，就不远万里来碴岈山寻夫，当她得知丈夫已经化为石头，不能再回天宫，就天天守在丈夫身边。时间长了，孩子依偎在母亲身边低头睡着了，而母亲却天天仰头凝视着自己的丈夫。"（石猴园导游词）
在这两个例子中，分别把骆驼和猴子人格化，赋予它们人的情感，会焦急，会伤心，重亲情，从而增强了语言的感染力，产生了打动人心的效果。
运用比拟时，必须注意三点：
1、要符合事物特征。如："傍晚时分，你们可以看到'金蝉操琴蝴蝶舞，青蛙烟娼打锣鼓'的情景。"这里所说的都符合"金蝉"、"蝴蝶"、"青蛙"的特征，如果改用"蝴蝶操琴青蛙舞"就成笑话了。
2、表达要恰当、贴切。如："将军岩矗立在这里，庄严地俯视着脚下起伏的山峦，像在检阅千军万马。"如果这样说："将军岩亭亭玉立地站在那里，似在翘盼丈夫的归来。"这就显得不伦不类了。
3、要注意语体特点。一般来说，在讲述一些神话传说时比较常用，而在景点概述、回答问题时则不适用。
三、夸张的运用及其注意事项
夸张是指在客观真实的基础上，用夸大或缩小的词句来描述事物的修辞方法。夸张可以启发旅游者的想象力，强调事物的特征，表达导游人员的情感，增强语言的感染力。高尔基曾经说过："夸大好的东西，使它显得更好；夸大坏的东西，使人望而生厌。"夸张的手法多和比喻、拟人等修辞方法一起使用。
"这座平台叫啸台，是魏晋时孙登的长啸处。相传阮籍曾奉司马昭之命，来拜访孙登，孙登一言不发。阮籍无奈，转身离去。刚到山腰，忽听岭上一声长啸，似百鸟齐鸣，如万鼓同擂，山峦草木被震得嗡嗡作响。"（百泉风景区导游词）
"三棵受封的大柏树，都感到不是滋味。……二将军柏把肚皮气炸了。现在该树树干下部，还有裂痕。"（嵩阳书院导游词）
在运用夸张的修辞手法时，必须注意两点：
1、要以客观实际为基础，给人以真实感。如："七仙姑的泪水就像泉水似地从脸上流了下来。"这类脱离实际的夸张，只能给人以虚假、浮夸之感。《文心雕龙》中说"夸而有节"，也就是说，夸张要掌握分寸，不能毫无根据地乱说。
2、要明确，显豁。夸张的奥妙在于不似真实，胜似真实，要一眼就能看出。
四、引用的运用及其注意事项
引用是指在自己的语言中用别人现成的语句、材料来说明问题。在导游语言中，引用名人名言、中外典故、成语、歇后语、谚语、诗词、事件等，可以使语言的内涵延伸，表达力增强。引用分为明引、暗引、意引三种。
明引，即直接引用原话、原文。例如："宋代欧阳修对洛阳牡丹情有独钟。他的'洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇'的诗句道出了洛阳牡丹得天独厚的自然条件。"（洛阳牡丹导游词）
暗引，即把别人的话直接组织在自己的语句中，不注明出处，直接为己所用。例如："张衡博学多能，才华横溢，被誉为'世界文化名人，中国科学泰斗'。"（张衡墓导游词）
意引，即只引用原话的意思，而不引原话的词句，即引用的不是原文，而是原意。例如："菊花有很高的药用价值，《神农本草经》把它列为上品，认为菊花可以利气轻身、延年益寿、增强体质。"（开封菊花导游词）
在使用引用手法时，应注意尊重原文原意，不能断章取义、随意删改。
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