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电脑游戏应该怎么玩
设计良好的电脑游戏能够帮孩子学会思考问题、解决问题，电脑游戏怎么玩？。孩子在家中可以玩到很多的电脑游戏，那么家长应该怎样指导孩子们玩游戏，保证孩子身心健康发展呢？
让孩子当小老师，引导他大胆地讲述，让他获得成就感和满足感。家长可以故意装作不明白某个游戏怎样玩，问问孩子这个是干什么用的，那个是干什么用的，怎样得分，怎样过关等等。这时孩子就会有一种自豪感，就复述老师课堂上讲的，还可能加上自己的一些充满童趣的想象，滔滔不绝地向家长讲述，体验当“小老师”的成就感和满足感。这个过程是个回忆的过程，也是一个培养孩子表达能力的过程。
参与到孩子的游戏中。家长们不要打开电脑，就把孩子交给电脑了，而应该成为孩子的游戏伙伴。可以和孩子比赛看谁得的分数多，谁过关多，或者与孩子一起完成一个拼图游戏、一幅美术作品等。
延伸游戏内容。家长在和孩子一起玩游戏的时候，可以挖掘游戏的其他方面来教育孩子。在美术类游戏中，可以给孩子渗透一些色彩的深浅、冷暖等知识，或者介绍一些有名画家的生平；在科学类游戏中，多举一些与某个游戏涉及内容相关的例子，启发孩子用类比的方法，去举一反三；故事类游戏，可以在玩的过程中，启发孩子思考学到了什么知识，学会了什么道理，园长之友《电脑游戏怎么玩？》。
鼓励为主，切忌妄加批评。孩子的作品是五花八门的，是很难用成人的逻辑和眼光来看待，这时切记不要妄加批评，可以友好地指出不合理之处，让他自己修改，并帮助保存作品。
注意用眼卫生，严格控制上机时间，注意正确的坐姿，保证身心健康发展。家长应及时纠正孩子的不良坐姿，严格控制上机时间（最多不超过30分钟）。
挑选游戏时要慎重。首先，画面应健康、色彩鲜艳，人物或者动物形象滑稽可爱；其次，难易程度要适中，要符合该年龄段的心智发展水平；最好是具有教育意义的益智游戏，内容健康向上。
以上就是我们根据教学经验，给家长朋友的几点建议，希望在我们的共同指导下，孩子可以在电脑游戏活动中快乐徜徉。
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