垃圾分类调查报告

时间:2024-10-27 21:39:32 王娟 调查报告 我要投稿

垃圾分类调查报告范文(精选16篇)

  在经济发展迅速的今天,报告对我们来说并不陌生,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的垃圾分类调查报告范文,欢迎阅读与收藏。

垃圾分类调查报告范文(精选16篇)

  垃圾分类调查报告 1

  一、问题的提出:

  我们生活在这个世界上,无论是做什么,每天都会产生垃圾,那么这些垃圾怎么处理才是正确的,怎么才能对人类不产生危害呢?

  二、调查的目的

  1、了解正确处理垃圾的方法

  2、增加爱护环境的意识

  3、提高自己的调查实力

  三、调查的方法

  1、查阅书籍

  2、采访身边的人

  3、上网查询

  4、深化实际,亲自去调查

  四、调查内容

  1、公路上乱扔垃圾的现象

  2、大街上和小区里的垃圾桶状况和保洁状况

  3、家庭垃圾分类的状况

  五、调查打算:

  在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。资料显示:垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但奢侈了资源,还严峻破坏了生态环境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中会产生生物分解,在分解过程中生成甲烷气,甲烷气聚集到肯定程度就很简单发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物,在常温状况下,微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体,具有明显的恶臭和毒性,干脆危害人体;废旧的电子电器产品,假如随意丢弃,散落到环境中,会给人体健康造成危害,并对生态环境造成破坏。如电子垃圾中含有的有害重金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和四周居民的人体健康。此外,电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂,一旦泄漏会破坏大气环境,从而给人体健康带来危害!假如人类不实行措施妥当处理垃圾,最终人类会遭到报复,找不到一块生存的净土。

  垃圾分类表:

  可回收垃圾:纸类、金属、塑料、玻璃等

  厨房垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物

  有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等

  其他垃圾:除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

  六、调查经过

  一组调查了居民小区和菜市场。调查经过与反馈:

  1、公路上乱扔垃圾的现象我们以南苑小区旁边一个垃圾桶为视察点绽开调查。早上,垃圾桶刚被人整理过,是空的。

  小青年:离垃圾桶还有5米的地方就顺手把香蕉皮一扔。

  装扮时尚的`女人:捏着鼻子,像逃难一样,把垃圾袋顺手一扔就走了。

  中年男子:他路过垃圾桶,来了把易拉罐扔到了旁边的河里。

  低年级小学生:规规则矩地将吃剩的食物包装袋扔进了垃圾桶。

  老婆婆:当心地绕到垃圾桶旁边,将垃圾袋扔进了垃圾桶

  调查结果:

  一个小时过后,13个倒垃圾的人中,只有3个人把垃圾扔进了垃圾桶。垃圾桶的四周堆着垃圾,上面飞着苍蝇。

  2、大街上和小区里的垃圾桶状况和保洁状况

  菜市场到试验小学一带:沿途有10个不分类垃圾桶,垃圾桶内的垃圾寥寥无几。当时正处于街边小贩收摊之时,地上有不少掰下的菜叶和水果枝叶,非常肮脏。但过了1个小时后这里已经被清洁工人打扫干净了。

  怡园小区:小区里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,还有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,略微大一点的垃圾袋就放不进去。有些人为了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的状况较好。垃圾房里的垃圾都是由清洁工人负责,并没有出现垃圾乱堆的状况。

  松岚小区:小区里的垃圾桶是分为可回收和不行回收的,路面整齐,垃圾桶外虽干净,但里面却根本是没有根据可回收或不行回收分的,而是乱扔。像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不行回收这一类中。像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里。

  二组调查了居民和学生

  调查经过与反馈:

  1、在小区内调查了10户人家对于垃圾分类,在10户人家里只有2户知道并情愿分类的。而5户则知道并情愿分类的,可是有时垃圾桶盖子小,垃圾又多,太麻烦。2户则知道却不情愿分类,因为这样太麻烦,他们不愿去做。1户连分类也搞不清晰。

  2、调查20名学生处理垃圾的方法垃圾分类装袋化的占5%,垃圾焚烧的占1%,垃圾填埋的占1%,弃入垃圾箱的占90%,随意乱扔的占3%。

  调查结果:

  处理垃圾的正确方法:可利用的垃圾要回收,把各种各样的回收垃圾进行分类,再将这些垃圾运输到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品,这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染。有机垃圾高温堆肥,有害垃圾焚烧、填埋。

  七、思索与建议

  我们将调查所得整理出来,同时各抒己见,总结归纳出以下几条建议:

  1、设置分类垃圾桶要有一个整体规划,系统配置,而不是表面工程,因为让分类扔垃圾,这是关系每一个人生活习惯和生活质量的问题;

  2、在分类垃圾桶上标上醒目的图案或者文字说明,让大家在扔垃圾的时候,能将垃圾轻松精确地分类;

  3、让每个人体验到分类扔垃圾带来的实际利益。比如垃圾分类状况较好的小区,给每户免费赠送几吨水,这不仅是节约了几吨水费的问题,更是一种荣耀,一种被社会认可的公益行为;

  4、在买菜的时候运用自己家的菜篮子,拒绝运用一次性塑料袋。提倡推广运用环保塑料袋,改进技术,降低了成本,提高利用价值,比如在袋子上做广告、做宣扬;

  5、在用餐时运用消毒筷,拒绝运用一次性筷子。餐后我们提倡运用手帕,拒绝运用餐巾纸;

  6、呼吁人们做饭时尽量吃多少做多少,特殊是饭店用餐时更要避开奢侈,要解决泔水问题;

  7、关于乱扔垃圾,是简单做到却被人们遗忘的。假如像新加坡那样重罚,应当也能收到奇效。

  垃圾分类调查报告 2

  一、调查背景

  当前,垃圾分类成为了一个热门话题。为了探讨和了解大众对垃圾分类的认知和实践情况,本次调查选择了xx社区作为调查地点。

  二、调查方式

  采用问卷调查的方式,共发放200份问卷,回收率为95%

  三、调查结果

  1.接受垃圾分类教育率

  调查发现,98%的受访者接受过垃圾分类教育。

  2.垃圾分类情况

  (1)垃圾分类意识

  调查发现,85%的受访者有垃圾分类意识,并会进行垃圾分类。

  (2)分类正确率

  调查发现,受访者的垃圾分类正确率为80%

  (3)分类意愿

  调查发现,92%的受访者愿意继续进行垃圾分类。

  3.垃圾分类存在的问题

  (1)分类不够彻底

  调查发现,有15%的受访者会有分类不彻底的情况。

  (2)分类信息不够精准

  调查发现,有20%的受访者觉得分类信息不够精准。

  4.垃圾处理

  (1)垃圾处理方式

  调查发现,70%的受访者是通过垃圾桶投放给环卫工人处理。

  (2)存在的问题

  调查发现,有10%的受访者认为垃圾处理不够环保。

  四、调查分析

  1.教育宣传作用明显

  本调查发现,98%的受访者接受过垃圾分类教育,因此在垃圾分类方面存在的问题并不是教育宣传不够,而是其他因素导致的。

  2.垃圾分类正确率有待提高

  本次调查发现,受访者的.垃圾分类正确率为80%虽然已经处于比较高的水平,但仍有20%的受访者没有进行垃圾分类或分类不彻底,说明还有提升空间。

  3.垃圾处理方式存在问题

  本次调查发现,70%的受访者是通过垃圾桶投放给环卫工人处理,这说明社区环卫工作还有待完善,需要提高垃圾处理的环保性和有效性。

  五、建议

  1.加强垃圾分类宣传和教育

  应进一步加大垃圾分类宣传和教育力度,提高广大居民对垃圾分类的认识和意识。

  2.完善垃圾分类设施

  应在社区内增加更多的垃圾分类设施,并及时进行维护和清理,以便广大居民更方便地进行垃圾分类。

  3.改进垃圾处理方式

  应采取更加环保的垃圾处理方式,如加强回收利用、分类处置等,以保护环境和居民身体健康。

  六、总结

  本次调查表明,社区垃圾分类意识普遍存在,但垃圾分类正确率有待提高,垃圾处理方式也存在问题。因此,社区需要进一步加强宣传和教育,完善垃圾分类设施,改进垃圾处理方式,为广大居民提供更加环保、便利的生活环境。

  垃圾分类调查报告 3

  一、问题提出

  有一天,我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。然后我把头探进里面,结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好,然后就进行了一次调查。

  二、调查对象

  路人和(小区)清洁工

  三、调查情况和整理资料

  在中国生活垃圾分成哪几类

  90%的人都不知道

  生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

  清洁工对垃圾有没有进行分类

  清洁工1、6:没有,没有把垃圾分类。

  清洁工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐捡起来,其他垃圾不分类。

  清洁工8:有把垃圾进行分类。

  是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾

  知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。

  垃圾分类有什么好处

  70%的人都不知道

  (1)回收可再生资源。(纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用)

  (2)有利于处置有毒有害物。(如废电池等)

  (3)有利于利用资源。(如有机垃圾可制成肥料)

  应采取什么措施才能改变现在的状况

  60%都不知道

  四、结论

  1、一个城市的垃圾处理可能会改变整个城市,如果处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。但调查发现,在佛山人们的环保意识并不算很强,特别是垃圾分类。那些垃圾桶大多数都没有进行分类。有很多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里如果里面有纸张的话就很容易酿成火灾。清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。

  有些人虽然知道这回事,但在实际中许多人都嫌麻烦而不愿意做。年纪大一点的人很多都根本不知道这回事。我认为原因之一可能是市政府的宣传力度还不够大。但令人欣慰的是乱丢垃圾的现象有很大的改善!可垃圾不分类确实不太好,比如说:废旧电池如果腐烂的话就会造成水土流失,污染环境;一些垃圾袋如果失火的话就会在空气中产生大量的二氧化碳等有毒气体,对人体有很大的伤害……。所以说城市的垃圾分类是很重要的!

  2、我觉得应借鉴国外的一些国家如日本、新加坡、荷兰、加拿大……这些城市垃圾分类的成功经验。比如说:荷兰他们有很多个单独回收单项物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品等等,这些都是值得我们学习的!其实我们应该从身边的小事做起,从小养成垃圾分类的意识,才是最明智的选择!

  3、我在此希望佛山的垃圾分类情况能更上一层楼!

  五、心得

  随着我们生活的改善与社会的进步,我们产生的大量垃圾有了新的处理方式,厨房里的菜叶、果核、剩菜剩饭等垃圾可以经过处理后成为肥料,或者是形成沼气可以用来燃烧;我们用坏了的电视、冰箱、车子等含金属的垃圾,它们可以经过特殊处理而被重复利用,节约资源,绿色环保;我们产生的塑料垃圾也可经过处理形成新的塑料制品。这就是垃圾分类,这个名词在国外已经是十分常见,然而在中国,实行起来却不是很容易。在国外,垃圾分类分得很细致厨余垃圾、有害垃圾等,在国内,我所见过的也就是有可回收与不可回收两种而已,同样都是垃圾分类,为什么不同国家之间的差距这么大呢?问题出在哪里呢?

  我们在不同的.小区附近进行查看,发现有很多小区并没有进行垃圾分类,因此,我们开始对小区里的居民进行抽查采访。经过简单的询问几个问题,如:您有进行垃圾分类处理吗?您对垃圾分类有什么看法?您知道垃圾分类有什么作用吗?经过一番询问与调查,我们发现几乎所有人都没有进行垃圾分类,理由是麻烦并且即使想要分类,小区内也没有可以分类的地方。大部分居民认为垃圾分类并不能产生很大的作用,能回收利用的垃圾也不过是少数,认为垃圾分类不仅麻烦,而且作用意义也不是特别大,并不是很支持。经过对调查结果的分析与研究,我们发现了垃圾分类的实行并不是那么简单。

  为了更好地进行垃圾分类,我有以下建议:

  第一,进行有关的指导,让人们树立垃圾分类的观念,让人们懂得每种垃圾的分类情况,让人们清楚的认识到垃圾分类的作用与意义。

  第二,有关环境部门应该设立比较齐全的垃圾分类设施,让居民有地方去进行垃圾分类。

  第三,要改善垃圾的处理方式,垃圾分类后,不同的垃圾有不同的处理方式,不能图简单快捷而去焚烧或者掩埋,要去发现垃圾的经济利益。

  第四,进行家庭的短期收集,将收集后的垃圾进行分类,定期回收。

  第五,扩大垃圾分类的范围,不能只局限于某地。

  第六,设定垃圾分类的有关规定,严厉打击随意处理垃圾造成严重环境破坏的现象。

  进行垃圾分类可以减少环境的污染,变废为宝,节约能源,减轻环卫工作人员的工作等,对我们未来的健康发展有着重要的作用。

  垃圾分类调查报告 4

  调查目的:

  当今社会,人们对物质追求的要求越来越高,而且生活水平也在不断的提高,但与此同时,垃圾的产生量也在不断提高。为了响应杭州市对垃圾分类的号召,对居民垃圾分类的态度和措施做一个报告,并提出有关的对策。

  调查时间:

  20xx年国庆期间

  调查对象:

  新老社区中的居民

  调查内容

  一、通过走访社区中的居民来了解情况

  1、对新社区:调查中90%的受访者认为垃圾分类是自己的事,比全市调查结果的认可率高出1.6%;66%的市民认为本小区自觉分类投放的很多(自觉分类投放比例80%以上)或较多(自觉分类投放比例50%以上),比全市调查的高4.7%;过半市民表示即使小区内其他居民没有分类投放,自己还会坚持分类投放,另有37%的市民要依情况而定,只有6%的市民表示别人不分类我也不分类;为减少垃圾在公共场所滞留时间,86%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾方式;92%的家庭使用发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾,96%的市民愿意用环保袋购物、买菜,减少塑料袋的使用,82%的市民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍,这说明大多数市民对垃圾分类的意义有了更深的理解。

  2、对老社区:调查中10%的受访者认为垃圾分类是自己的.事,比全市调查结果的认可率低出16%;8%的市民认为本小区自觉分类投放的很多(自觉分类投放比例16%以上)或较多(自觉分类投放比例8%以上),比全市调查的低47%;只有一小部分市民表示即使小区内其他居民没有分类投放,自己还会坚持分类投放,另有37%的市民要依情况而定,有64%的市民表示别人不分类我也不分类;为减少垃圾在公共场所滞留时间,20%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾方式;40%的家庭使用发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾,56%的市民愿意用环保袋购物、买菜,减少塑料袋的使用,6%的市民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍对老社区。所以得出结论:老社区卫生设施比较缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分类垃圾桶形同虚设,居民乱扔垃圾现象常见,垃圾分类工作任重道远。

  二、对老小区居民的垃圾投放走访调查:

  “你们家里的垃圾分类吗?”我询问社区里的一位老爷爷。“分类?这么多年从来没有分过,而且就这么一个垃圾桶,怎么分呀?”老爷爷指了指楼下那只橘黄色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了楼也都是一个垃圾桶,分了也白分。

  “我觉得垃圾分类这个举措真的很好,我家也是一直在分类的。但我发现好多社区的居民还是不分的,有时候下楼扔厨房垃圾,发现垃圾桶经常被其他垃圾侵占,想扔也没地方扔。”社区的一位工作人员告诉我说。

  在我调查时,有居民向我诉苦:“我们在家里垃圾分得辛辛苦苦,最后垃圾车运走的时候,还是把厨房垃圾和其他垃圾混着运回垃圾场,这样我们分类还有什么意义?”

  通过我的走访调查,原来有些垃圾分类并不是居民不肯干,而是社区在考虑这些方面是没有处理好,导致老小区垃圾分类处理较差。

  三、杭州市的垃圾分类投放文献:

  今年是杭州实施垃圾分类第三个年头,在广大居民和职能部门的共同推动下,垃圾分类的覆盖面越来越广,全社会的“垃圾分类”意识也明显提高。截至目前,杭州已有1000多个社区实行了垃圾分类,覆盖率超过85%,分类准确率达到70%以上。

  今年年初,杭州市再次提出要在年底争取实现100%的小区实行垃圾分类。

  垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类驳运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

  垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品,垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源,垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排他性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。

  每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为塑料瓶类,可回收塑料,其他塑料,资源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。

  四、对垃圾分类的一些建议和意见:

  1、积极宣传垃圾分类的意义,指导居民垃圾分类的方法。要改变人们的生活习惯,是一个过程的,需要做大量的、细致的思想工作。街道、居委的干部,最贴近广大居民,应该既是宣传员,又是指导员,做好表率作用。利用宣传栏、发放宣传册等,宣传垃圾分类的意义、垃圾如何分类。在指导居民垃圾分类方法上,要群策群力,采用多种方式方法,促使全体居民自觉投身到“垃圾分类”这场新事物的变革之中

  2、建议有环保意识的厂家,设计更加合理、实用的分类垃圾箱。还可以生产一些家庭用分类垃圾箱(类似于家里用的连体调味瓶),让人们在家里也能方便地进行垃圾分类。

  3、建立可由社区物业或居委会负责管理的现代社区回收站,使垃圾回收成为物业或居委会创收的途径。新建小区更是要合理规划垃圾回收站

  4、有物业管理的社区应准备一些垃圾分类专用袋,方便居民领用,分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识。让居民知道如何分类(根据垃圾的成分构成、产生量,生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。)

  5、希望社区加大宣传教育工作,加强市民环保意识。使广大群众自觉养成垃圾分类的行为习惯,为垃圾分类处理打下良好的群众基础。

  垃圾分类调查报告 5

  一、问题的提出:

  1、垃圾的大量产生以及对人类生活的危害。随着人们生活水平的提高,人口的增长,人类向大自然抛弃的废品越来越多,大自然已经变得伤痕累累了。未经处理的工厂废物废渣和生活垃圾简单露天堆放,占用土地、破坏景观、而且废物中的有害成分通过刮风进行空气传播,经过下雨进入土壤、河流或地下水源,给城市环境带来严重的污染,严重危害人类的生活健康。

  2、垃圾处理的不重视。如何处理垃圾的分类,成为亟待解决的问题之一。

  二、调查的目的和意义

  本研究的目的是了解正确处理垃圾的方法,并增强学生们的环境保护意识,起到宣传垃圾分类的作用。

  三、调查的方法

  1、访谈法。即通过身边的人进行访谈,了解他们对垃圾分类的认识以及做法,从而进一步了解现实生活中,人们对于垃圾分类的做法。

  2、文献资料法。通过对图书馆以及网络文献资料的查询,了解科学的垃圾分类处理方法,并为本研究提供了理论支持。

  3、观察法。通过对不同街道上人的观察,了解垃圾分类处理是否人人做到。

  四、调查内容

  本研究的主要内容为,垃圾分类处理是否得到实施,马路上是否存在乱扔垃圾的现象,以及大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况。

  五、文献综述

  垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,给处理和利用带来困难,如不能及时处理或处理不当,就会污染环境,影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

  人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明,提高了人们生活质量,另一方面也意味着加速了垃圾的增长,而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理,那它就会造成公害,破坏生态环境,危及到人们的健康。主要有以下几方面:

  1、垃圾堆放不仅占用地,还污染土壤及农作物,随意倾倒、抛撒或者堆放生活垃圾。

  2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水,造成水体污染。80%的流行病是因此传播的。

  3、垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵,产生甲烷气体爆炸。

  4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

  5、危险废物直接或间接威海人体健康。

  6、乱丢、乱扔、乱吐、乱倒、乱贴现象严重,果皮纸屑、零食袋、槟榔渣、痰迹等污物随处可见;

  7、垃圾乱倒乱放,旧家具强占人行道;

  8、扑克牌、纸牌撕碎后“天女散花”;

  9、“牛皮癣”广告、“办证”电话无孔不入,哪里干净、哪里明亮就往哪里钻,且屡禁不止,严重影响了城市形象。

  10、路面受废渣土、废建筑材料污染严重。

  在现代化城市中,垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担,世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今,垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”,是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化,也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等,这三种主要垃圾处理方式的比例,因地理环境;垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。

  六、调查结果以及建议

  (一)、生活垃圾分类的重要性

  垃圾随着我们生活水平的提高,日产量的增长,需要大量的人力、物力、财力来进行清运和处理,同时处理垃圾还占用了大量土地,尽管我们采取了深埋等方式进行处理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大气,而且有碍卫生,影响人体健康,甚至危机人类生命安全,严重影响了我们的环境。如何处理生活垃圾,如何让垃圾变害为宝是摆在我们面前的一个大问题,实施垃圾分类回收,变废为宝,把垃圾这个没有被充分利用的资源进行再利用是非常必要的。为此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,进行垃圾分类工作,走可持续发展之路,提高城市生活垃圾减量化、资源化、无害化水平,改善人居环境,创建垃圾分类试点小区、大厦,以点带面,带动市民进行垃圾分类,建绿色城市,为百姓做实事,作为年轻一代的我们身感责任的重大和意义,但在工作中发现存在以下几个问题:

  1、垃圾分类小区没有做到真正分类。

  2、垃圾分类工作认识不够。首先各级领导的认识不够,实施的措施、力度不够,没有形成一种社会的合力。

  3、垃圾分类工作宣传力度不够。没有良好的社会氛围,虽然在垃圾分类工作中采取了培训、设立宣传站、摆放宣传展板、出板报、入户进行宣传、发放宣传单等多种形式对垃圾分类小区、这样看来垃圾分类的宣传工作是远远不够的,需要一个整体的社会氛围,一个全社会的参与。

  4、各部门之间协调不够,没有真正意识到垃圾分类工作的重要性。政府对垃圾分类小区、大厦投入了大量的人力、物力,但由于多种原因垃圾分类工作没能真正的实施。

  (二)、针对这次的调查中发现的问题我分析其原因主要有:

  1、人们对垃圾拈轻怕重不分类;

  2、人们没有深刻的环保意识;并且不十分自觉的进行分类;

  3、国家没有制定相关的法律;

  4、市面上有害垃圾太多,不知如何分类;

  5、垃圾箱分类不够完善;

  6、对垃圾分类知识的宣传不够。

  (三)、我对此做出的建议:

  1、设计环保奖罚;

  2、培养人民自觉的环保意识;

  3、定期增多分类垃圾箱;并做好分类标志,标明用途;

  4、多搞一些环保活动,提高人们的环保意识;

  5、加大环保宣传力度,让环保成为一种习惯;

  6、增加相关的环保法律,并严格执行,打击不环保的行为。

  人类作为一种生物在这个地球上生存,从最初的茹毛饮血到现如今的万物之灵长经历了万年的时间,对地球的索取从也从最初地球可以承受的范围到如今的岌岌可危。人类在发展自身的时候并不是所有的资源都能完全应用,那些我们所不能产生效益的东西被称之为废物。战争年代,或许大规模杀伤性武器对地球有大的威胁,但是在如今的和平大环境下,却也有暗流涌动。人类要生存,就会有生存的副产品出现,我们称之为垃圾,如何处理好它们,是一个极具现实意义的课题,因为人类数量的极具增加,若是不能妥善地处理好,那么等待我们的将是危险的.未来。

  但事实上,我们的生活废物并非真的一文不值,有害无益。世上没有垃圾,只有放错了地方的资源。或许如今的科技水平并不能完全地將垃圾转化为资源,但是转化个五六成还是做的到的。那么我们应该如何去做呢?答案就是垃圾分类回收再利用。分类则是最重要的一步。

  生活垃圾可分为以下4类:可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。而厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾则是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。其他垃圾是除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。

  先不谈需要特殊处理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾,光是那些可回收垃圾和厨余垃圾若是处理得好就將是一笔巨大的财富。本次的调查旨在了解当地对垃圾处理的现状如何,是否进行了分类等问题。由于个人精力有限,就对家附近做了调查,调查的范围包括:2个农村,3个高级住宅区。三个区域的选取也是考虑到了不同的生活水平居民对与垃圾分类处理的态度。虽说不能完全代表上海,但也可以管中窥豹,略具一定的代表性。

  在xx村以及xx村,由于当地居民都属于务农的,可以说是个农村。那里真正产生的生活垃圾并不多,要煮菜,自家的院子里摘点新鲜的瓜果就成,无需去菜场。有的垃圾也就是一些塑料袋之类的,由于当地还在使用老虎灶与秸秆煮饭,那些塑料也被一起焚烧掉了。而余下的一些厨余垃圾大部分都是直接倾倒在自留地中,由于人口不如上海稠密,所以倾倒量也没有超出环境的自洁限度,那些厨余类垃圾反而会慢慢变成肥料。真正如纸箱子,塑料瓶之类的还会有人定期收取,到也不算是垃圾,已经算是被纳入回收的范畴了。总之,xx村与xx村的垃圾分类处理还是很不错的。

  由于是老式居民区,建造的时间也在xx年到xx年,所以居民大多是xx本地人,xx人的素质还是不错的,但是垃圾分类的问题也没有做好。问题出在哪里呢?整个小区,一共有6个小型垃圾站,但是其中的垃圾桶都是统一规格的黑色大垃圾桶,并没有什么分类的举措,而垃圾桶内也都是一袋袋的居民的生活垃圾,并且也经常看见有拾荒者翻开居民们的垃圾袋寻找有价值的东西,十分混乱。每天早晨都会有垃圾车来將垃圾收走,不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上车,也并没有什么分类处理。

  通河三村略好,垃圾桶有可回收垃圾与不可回收之分,但是居民们却也还是如呼玛二三村的一样,將垃圾在家打包好,没有分门别类的投入制定垃圾桶。而垃圾车更令人失望,直接囫囵將不同垃圾桶的垃圾倒入同一辆车内。

  最后是高级住宅小区,其特点是居民素质比较高,物业硬件条件好。先说和欣国际花园,它在每幢居民楼楼下设有垃圾桶,但是并没有分类。接着是宝宸怡景园和宝宸共和家园,两者同属宝宸集团下,其垃圾桶有两类:可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的标签,可回收的标识:纸类等(报纸,杂志等)、塑料(袋,盒等)、金属(瓶,罐等)、布类(衣,被等);其他标识:除可回收物、废玻璃、有害垃圾以外的各种生活废弃物。

  虽然有了难得的分类,但是事实情况仍不容乐观,依然是居民的各种袋装垃圾在其内,所以垃圾并没有起到分类的效果。

  通过以上三个区域的调查,我发现垃圾分类的确还是存在巨大的困难和阻碍。但是总的说来,我认为可以把阻碍分为2类:来自前端的困难和来自终端的阻碍。

  先说前端,即垃圾的制造方,小区以及其中的居民。具体有以下几个方面:

  第一,居民的环保意识更不上社会发展的大潮流。其素质与高速发展的物质生活不能很好的配合起来,不能做到属于哪的扔哪个桶里,比如宝宸怡景园和共和家园中,虽然有分类的垃圾桶,但当地居民依旧我行我素。

  第二,家庭垃圾分类有困难。我们也不能光说居民的不是,的确,如果要分类,那么家里就必须要准备几个不同的垃圾桶,是挺麻烦的,但是这个我认为可以克服。

  第三,宣传不够到位。我记得在05年的时候曾经在上海刮起过一股垃圾分类的高潮,那时候有四种垃圾收集容器,分别收集有害垃圾、废玻璃、其他垃圾和可回收物,颜色分别为红、绿、黑和兰。但是现如今确不了了之。我认为应该继续这种宣传,至少让我们这些生活的人们知道垃圾是如何分类的,以方便垃圾的回收再利用。

  第四,社区的硬件还是不到位,在我调查的三个区域里,只有宝宸为首的少数社区拥有分类的垃圾桶,而其他的要么没有分类,要么连垃圾桶都没有。

  然而相比较于前端的问题,终端我想才是问题的核心。在05年后四色垃圾桶时代,我就亲眼见到运垃圾的工人将四个桶中的垃圾全倒进了一辆垃圾车中。这城市中的生活垃圾,即使被居民进行了一次分类,但最终还是被混合运走,根本达不到预期效果。据我从网上不完全调查所知,上海现阶段主要的垃圾处理方式有两种,其一为填埋处理,其二则是焚烧发电。而这完全违背了垃圾分类的原则,一埋一烧,更是有巨大的经济支出,据悉,垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为450元至500元人民币。这是一笔怎么算都亏本的买卖。

  既然发现了问题,就应该解决它们。我认为最重要的一个方法是发现其中的效益。为什么说拾荒的人是最忠实的环保主义者?因为他们可以从垃圾中发现利益。在垃圾分类的整个过程没有形成整体产业效益,或者说是效益与投入明显不符,当然这个和科学技术的不发达也有一定的关系,但是我们可以尝试着打通某几个关节,比如建立大型分拣中心,建立堆肥场等。我想在如此上行下效的环境与利益的推动下我们的垃圾分类才能真正进行地有声有色,而不是说说而已。

  其次,我们可以建立有效的赏罚制度而不再仅仅依靠道德约束居民,虽然这样的日子可能对于我们处于社会主义初级阶段以发展为先的现状还是有些遥远,但也是未来可行的方法之一。

  最后,我认为我们可以借鉴一些国外的垃圾处理方法:比如日本就有一个名为“梦幻岛”的岛屿,而它则完全是通过处理后的垃圾填海所形成的;再说在韩国,其厨余垃圾的回收再利用进行得十分好,韩国规定,凡城市小区每幢楼前,都要设有由环保部门监制的专门盛放食物垃圾的加盖塑料筒。居民必须将食物垃圾在尽量脱水后倒入桶内,环卫队在当天就将这些食物垃圾运到指定的饲料或肥料加工厂;而诸如美国,卢森堡等国,其在焚烧发电的技术方面都是位于世界前列的。总而言之,我將最后我们有待提高的地方总结为三个方面:前端,终端和科技。在前端居民主动將垃圾分门别类地投入不同的垃圾桶后,终端人员再將其送至不同的地方,一部分回收在利用,一部分焚烧、填埋、堆肥,当然,其中不能忽略了科技的巨大作用,至此,方能真正做到完美的垃圾处理。

  垃圾分类调查报告 6

  校园生活垃圾逐渐呈上升的趋势,给垃圾清理工作造成了很大的负担。我们不得不承认,我们的垃圾分类回收利用的执行情况却不容乐观,垃圾回收利用的理念还没有深入人心并真正运用到日常生活中。

  要改进校园垃圾回收工作,就必须先了解现阶段的校园垃圾回收的具体现状,所以我对校园垃圾分类回收工作进行了相关调查。

  一、调查目的

  大学生作为高学历知识分子,是社会主义事业的接班人和祖国明天的建设者,大学生的生活理念和生活方式将对中国未来的生活模式产生巨大的影响。因此提高大学生群体的垃圾分类回收利用的意识尤为重要。

  二、调查对象及方法

  1.调查对象:西安培华学院本专科学生

  2.调查方法:采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学校园垃圾分类处理调查》了解学生对于垃圾分类基本情形和情况。

  三、调查内容

  略

  四、调查结果分析

  经调查,我们发现,校园的垃圾种类繁多,如按照回收的目的分类,大体可分为四类:资源型垃圾、可燃型垃圾、不可燃型垃圾和有毒垃圾。而从总体上看,根据垃圾种类和具体分布上看,教学区及图书馆的垃圾以废纸为主,食堂垃圾主要是餐饮垃圾和剩菜剩饭,宿舍垃圾方面则以塑料食品包装、果皮果核以及各种日用包装为主。因此校园垃圾回收的潜力巨大,反观学校的各项垃圾处理工作,我们可以发现存在的许多的问题。

  我们发现教学楼和宿舍楼的垃圾箱均没有进行分类,食堂的垃圾则有专门的垃圾车处理,只有校园的垃圾箱标明了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”,可见学校对学生指引垃圾分类的力度不够大。

  以下就是我得到对相关问题的调查结果

  1、是否关注过垃圾分类方面的知识

  大多数的大学生对垃圾回收知识的关注程度并不高,积极程度也不太理想,多数都是偶尔关注,而也有很多同学只有在有相关宣传的时候才会关注相关方面的问题。但是,在校园里有多少机会能遇到相关的宣传呢?再者,就算有相关的讲座货宣传,他们是否真的会积极认真的参加呢?答案我们不得而知,所以,大学生对垃圾回收方面的知识关注缺少主动性和积极性,兵没有把它当成一种习惯或责任贯彻实施在日常生活中。

  2、是否掌握了相关垃圾分类的知识

  多数大学生对垃圾分类回收知识并没有专门的相关只是积累,这是由于一些对我们大学生缺乏环保意识,社会责任感和资源回收利用的`意识,还是因为我们的教育自始至终缺乏对这方面的引导和教育?这不仅是对我们大学生自身的提问,也是对我们的教育体制的提问。我们是不是应该把眼光放长远一些,在我们的教学过程中多添加一些对核心价值观的引导和对相关环保意识的培养。科学发展观不是一句口号,可持续发展也不是一种形式,如何真正落实,如何把科学的理念融入教育,如何使我们这一代和下一代真正意识到环境和资源的重要意义,使我们不断前进的动力和进一步改进的方向。

  3、了解的分类只是能否运用到日常生活中

  多数的大学生日常生活中的垃圾分类回收的活动做的不太理想。究其原因,有三个方面:

  ①平时学习忙绿,没有时间进行回收工作;

  ②不知道如何处理分类回收的垃圾;

  ③懒得进行分类回收工作。三者分别在问卷体现中所占的比例为:4人、16人、10人。这项数据可以告诉我们,平时垃圾分类回收工作没有落在实处的原因可以主要归结为回收能力和回收意识的问题。因此,我们一方面要加强对垃圾回收利用的宣传和大力倡导,另一方面也要对回收知识和回收方法进行切实有效的教育,使同学们进行分类回收工作。

  五、解决建议

  1、校园垃圾分类回收活动的管理建议

  ①宣传阶段

  一项工作能否成功起步,关键在于能否有效并持续的宣传。我认为学校在这个过程中所发挥的作用是非常重要的,只有学校能够真正重视垃圾分类回收这项工作,才能进行有效的监督和倡导,才能在整个校园形成一种回收氛围,一种环保节约的风气。通过加强相关环保设施的建立和及时更新,对学生的日常垃圾投放行为进行一定的引导,以及多进行一些以“环保”为主题的宣传和教育活动,让更多的学生认识并参与到环保行动中。如,学校可以开展垃圾回收文化周,并通过学生组织举办相应的环保活动和讲座。普及环保知识,提高学生垃圾回收利用的意识。并且,学校可以把这项工作与班级评优联系起来,定期检察监督,或把工作分配到各学院,加强组织和监督力度,从而逐步把垃圾回收工作变成一种日常习惯,把垃圾回收活动由学生被动接受变成主动积极执行。

  ②执行落实阶段及垃圾分类回收体系的建立

  校园垃圾分类回收及垃圾资源化的过程主要包括校园垃圾的分类、校园垃圾的回收和回收后的再生利用三个基本环节。其管理措施是为了有效的在分类回收活动期间回收校园垃圾而制定的校园垃圾处理原则、措施、回收管理的方法。这些措施是保证良好环境功能及回收利用功能科学化管理的重要手段。其目的在于合理。高效。有计划并持续的为校园提供健全的垃圾分类回收设施与良好、有序的手机、回收、利用系统。

  首先,垃圾分类是垃圾收集的基础,这项工作主要是同学们的职责,但如何收集,怎样分类还是需要学校和有关学生组织进行相关的引导和回收分类知识的普及。而所谓的垃圾收集过程就是把已经分好类的垃圾从排放源取出,送到指定的场所按类集中储存,并等待回收利用的过程。即把同学们分类投放的垃圾从各垃圾桶运送到校园指定垃圾丢房地按类集中储存,当储存量达到一定值时,学校组织相关单位运送到指定废品回收站。垃圾的回收实际上是资源的再生和利用。再生资源的利用减少了自然资源的开采,也减少了在开采利用过程中造成的环境破坏。在这一环节中应在大学生群体中加强资源再生和利用的宣传。具体的执行措施虽然重要,但也应该在采取具体措施之前先做好宣传和组织工作。

  在整个过程中应遵循如下原则:

  ⑴以防为主,防守结合的原则。在事先就应该考虑到回收活动中可能遇到的问题和相应的应对措施,做到最大化的利用资源,防止资源的浪费。

  ⑵专人管理与学生共同管理相结合的原则。校园的垃圾分类回收工作如果没有广大同学的参与是很难产生实际效果的,也无法产生宣传教育的工作,因此在专人管理的同时加强学生的参与性。

  ⑶提前准备和管理的原则。应提高对意外事故的预测,预防和应对水平,提高效率并坚持进行活动过程中的再宣传,以进一步扩大宣传范围,进一步加强宣传效果,从而减少短期行为,持续坚持该项活动。

  2、尽量减少校园垃圾的建议

  在加强垃圾回收利用的同时,也应尽量减少不必要垃圾的产生。这项活动的进行应该培养学生的主人翁精神,应提高学生的环保意识,做到减少垃圾的制造,因为有些垃圾的制造是对资源的浪费。我们应当把环保变成一种生活方式,把低碳生活的理念真正落实在实处。如纸张双面印,节约用纸助环保;资料巧打印,字号行距要缩小;物品循环用,跳蚤市场能淘宝;学长传火炬,教科书本反复用;随身购物袋,塑料制品要减少。采用科学利用和循环利用的方式,我们可以节约一大笔资源,又可以减少垃圾分类回收的成本和复杂程度。这样的生活方式即环保又简单轻松,我们何乐而不为?

  垃圾回收再利用活动,从小的方面来说,关乎每个大学生的生活方式,从大的方面说,与环保事业有着千丝万缕的联系。因此,在大学生群里中宣传垃圾分类回收意义重大,而与此同时,这项活动也任重而道远,需要每个人的热情投入和积极主动的参与。

  垃圾分类调查报告 7

  一、调查目的:

  通过绽开地区垃圾分类状况调查和考察,调查各地方垃圾分类状况,从中了解如今社会垃圾分类状况,并思索本质上思索问题所在,尝试寻求解决方法,体验讨论问题的过程。

  二、实践前期

  活动前的预备,在20xx年5月3日我们就开会争论,明确主题,调研方向,访问对象和详细分工等关键事情,为我们即将开头的实践活动坚实基础。

  外出调研前,我们先预备调查问卷,以及问题的制定,以及做好明确分工和分组,作简洁的礼貌培训;一同到达目的地后依据组长所安排任务,去调查访问;

  高校垃圾分类调查:

  受调查人群为同学,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工作人员工作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷,尽量留意分发不同性别,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的信息。

  荔香公园

  受调查人群为观光旅客,公园游客,公园内的清洁工,一些公园管理等,针对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅支配大量的调查问卷,设计更多的问题,以各种方式与访问对象沟通,以或更多的信息。

  阳光荔景小区

  受调查对象主要为一些家庭以及小孩,通过访问了解人们在家里,在日常生活中的习惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教育有没注意过这些方面,孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等,有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。

  高校桂庙新村的小食店

  受调查对象是店员、店老板,访问了解老板对不同垃圾分类是否支持,情愿出一份力;店员在垃圾分类的状况;

  后期数据分析处理:

  在调研过程中,我们针对不同年龄,不同文化层次,不同身份,不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查问卷,回收390份。

  在其间我们的调查首先发觉,人们对垃圾分类概念甚为模糊,很少进行垃圾分类,一般是一概扔掉。调查中发觉大约占52.08%会在进行垃圾分类,但这大多局限与可卖为和不行卖,作为废品分开。

  然后我们发觉,很多人连一些基本的学问不了解或不留意到。在调查过程中,我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目:“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示,只有我们所调查的'390人中人,只有30人即占33%是能精确回答问题。

  1、金属易拉罐;

  2、硬纸板;

  3、废报纸;

  4、玻璃器皿

  这其中向我们显示出,人们对垃圾分类的学问还有进一步提高,甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构,碍于人们的不了解和疏忽,远远未做到垃圾分类。

  虽然说是人们的一些生活学问不了解,但从上还是人本身的态度问题,垃圾是放错位的资源,大家真正做到垃圾分类才有利于社会,有利于环境的可持续进展。在接着的调查中,我们发觉,很多人还是情愿在家就垃圾,这是很不错的,只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及,真正做到环保,有效的利用资源,尽管如此,还是有相当一部分人没想过这个问题,没有这种意识态度。

  系列1:表示在家有进行垃圾分类,没有,没有这种想法

  系列2:表示会按可回收与不会可回收扔垃圾,不会,不确定

  系列3:表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖,不会,没有这种想法

  大约占60%的市民情愿在家进行垃圾分类,尽量分开可回和不行回收循环利用以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显,这也是一种好的趋势。

  从人本质上说,普及垃圾分类还是有很大欠缺,出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目,了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时,大部分人(239即61.28%)认为是垃圾分类得不到妥当处理,如下所示:

  1、大多数人不支持;

  2、垃圾分类后得不到妥当处理;

  3、形式主义盛行等,也在肯定程度上有所影响;

  4、其他因素

  众多人认为现在即使自己做到垃圾分类,再接着的六成中却没有得到更好的措施或特地的机构或人员去管理,做了也没用。或许这有肯定的道理,但垃圾分类首先是由各人做起,才能连续进行下去,人们未能踏出关键的一步,又怎能知道不能实现?

  三、信息来源:

  我们组是以对部分市民以调查问卷的方式绽开调查,划分年龄段且职业分布广泛,其中有老师、医生、同学、企业员工,家庭主妇、退休老人等。我们还对部分食店实行调查问卷及采访形式,以此了解人们对垃圾分类熟悉和不同反应。

  局部范围的调查和样本的稀有会带来结论的武断,但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息。如我们选择的访问地方公园,学校,社区等都比较有代表性的体现不同人群,不同层次的垃圾分类的信息,能够很好的确保调查的平衡性,是我们的调查,社会实践做的更有价值!

  四、一些建议:

  诚然从对调查对象反馈的信息可以看出,我们人们垃圾分类意识还不高,未能主动的进行垃圾分类,而且顾及别人的想法较为严峻。所以我们开会争论的到一些建议是:

  垃圾分类应从娃娃抓起,学校应供应关于这方面的学问教育同学,使其成为良好习惯;政府加强宣扬,大力提倡全民进行垃圾分类;同时父母也应当树立好榜样,一方面做到垃圾分类,另一封面能很好的教育下一代,让垃圾分类很好的得到实施和普及。有关部门改善现在的垃圾桶设计,使其更吸引人们自觉的进行垃圾分类。每个家庭至少访问两个不同类型的垃圾桶。

  总的说来,依据我们的调查分析所得,绝大多数人特别情愿进行垃圾分类,人们垃圾分类的意识较强,只要加以适当的引导和供应一些资源,垃圾分类肯定能得到普及,在很大程度上节约资源,实现可持续进展!

  垃圾分类调查报告 8

  垃圾分类情况调查——从政府角度出发为了促进垃圾分类制度的发展,我国政府也在积极推广垃圾分类工作。本文将从政府角度出发,探讨政府在垃圾分类工作中的角色和重要作用,并对政府在垃圾分类事业中存在的一些问题进行剖析。

  一、调查方法

  本次调查主要以某市政府为例,通过深入采访相关负责人,获取政府在垃圾分类工作中的具体情况和工作方式,并针对政府在垃圾分类制度推广中存在的问题进行调查和分析。

  二、政府在垃圾分类工作中的角色和作用

  1.推广垃圾分类

  政府在垃圾分类工作中的重要角色之一,就是推广垃圾分类制度。政府可以通过出台法规、加大宣传力度、建立分类收集设施等方式,全力推进垃圾分类工作。

  2.指导实施

  政府对垃圾分类工作的指导和实施也是重要的工作之一。政府可以通过组织专家论证、提供技术和设备支持等方式,帮助各地区和小区实施垃圾分类制度。

  3.管理监督

  在垃圾分类工作中,政府也要承担管理和监督的.责任。政府应该建立垃圾分类的监管机制,规范垃圾收集、运输和处理工作,加强对违规行为的处罚和制约。

  三、存在问题

  然而,调查结果也显示,政府在垃圾分类工作中仍然存在一些问题,具体表现如下:

  1.政府投入不足

  政府在垃圾分类制度推广中的投入比较低,这影响到了垃圾分类工作的开展。

  2.政府对垃圾分类认识不足

  政府对于垃圾分类制度本身的认识仍然有所欠缺,影响了政策执行和管理效果。

  3.执法难度大

  由于垃圾分类制度需要依靠居民的积极配合来实现,政府在垃圾分类工作中的执法难度也相对较大。因此,政府应该加强对居民垃圾分类意识和知识的普及和宣传,提高居民自觉性。

  四、发展前景

  通过本次调查,可以看出,政府在垃圾分类工作中的作用和重要性是非常明显的。随着垃圾分类制度的推广和发展,政府在垃圾分类工作中也将扮演越来越重要的角色。未来,政府应该加大投入,提高领导和管理人员的垃圾分类意识和知识,完善垃圾分类制度,加强垃圾分类的宣传和管理,在政策执行方面加大执法力度,推动垃圾分类工作的全面发展。只有这样,才能够真正实现垃圾分类工作的成效,创造更加美好的城市生活环境。

  垃圾分类调查报告 9

  一.调查基本情况:

  1.调查目的:

  了解大学生垃圾分类意识和行为,研究大学校园内有效地垃圾分类措施。

  2.调查范围:

  湖南商学院北津学院。

  3.调查方法:

  抽样调查—对大学垃圾分类情况抽样调查,调查校园不同区域的垃圾分类设置。

  4.调查时间及事件:

  20xx年12月20日:调查分类垃圾桶设置情况。

  20xx年12月21日:向学生以及后勤人员发放调查问卷。

  20xx年12月22日:调查结果汇总。制作统计数据表。

  20xx年12月23日:完成调查报告,征求相关老师更改意见。

  二.调查结果

  发放问卷数:200

  在受调查184人中有30人满意校内的垃圾分类措施,50人不满意,108人觉得一般。

  138人觉得有必要在校内设置不同种类的垃圾分类设施,我们可以看出近一半的人对学校现有垃圾分类设施一般,有超过一半的人认为有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类设施。可见大学垃圾分类设施不完善成为实现垃圾分类的客观阻碍之一。

  68人有分类丢垃圾的习惯,78人偶尔有丢垃圾的习惯,42人没有分类丢垃圾的习惯。可见大部分学校有一般垃圾分类的意识和行为,还有小部分人则没有。

  有3/4的人没有将垃圾分类回收的习惯。可见大学生还没有垃圾回收的意识。主要是嫌麻烦,回不回收无所谓。所以加强思想上的.教育尤为重要。

  反映出大学生对垃圾分类基本知识的了解程度。可见大学生对垃圾分类有基本的了解。

  可以看出垃圾分类困难主要是同学们自己的意识不强,其次是学校的垃圾分类措施不完善。

  近3/4的同学希望学校增设垃圾桶并表示愿意遵守学校相关规定,可见同学们对垃圾分类的积极性是很高的。

  三.问题及思考

  总的来说,大家对垃圾分类的现状不是很满意,大家都看到了现行的垃圾分类制度存在无问题。大家有分类意识,但意识欠缺,加上其它客观因素使得分类措施无法得到落实。垃圾设施的不统一使得分类意识逐渐削弱。

  四.解决建议

  1.校园设立分类垃圾桶

  2.分类垃圾桶的改革。总体来说,垃圾可分为四大类:可回收垃圾,有机质垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大学校园里各个区域分类比较明显,因此在各个区域里产生的垃圾种类也不同。所以我们在设立分类垃圾桶时,可以根据不同区域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶。

  3.由青年志愿者协会等学生组织在校园内进行宣传。调查中显示,高校学生虽然是高素质人群,但是由于专业的限制,平时并不接触最基本的环境知识,所以对于垃圾可否分类,如何分类并没有足够的知识。这也是分类中最大的瓶颈,因为缺乏知识就不可能做到所有人都进入垃圾分类的行列,给分类增加了很多困难。

  垃圾分类调查报告 10

  一.题目的提出

  现在是20xx年,科技飞速增长,人均生活水平越来越好。但是你是否注意过,在垃圾桶旁边,垃圾到处都是,并且随着垃圾越来越多,我们的生活环境也越来越差。星期五的时候,我们就来到了天子岭垃圾厂,借这个机会,我们去观察一下。

  二.观察后的发现

  我们虽然没有去实地窥察,但是却从他们那儿的小剧院,知道了清理垃圾的根本流程。

  (1)同样,他们也将垃圾分为可回收,不可回收、有害、厨余垃圾四类。

  (2)可回收垃圾将要送到回收站,将进行回收利用。

  (3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚烧添埋两种方式处理,焚烧可以将垃圾变成沼气;沼气可以发电是一种绿色能源,添埋可以用时间来让这些垃圾腐烂,但是必须要在上面铺一层塑料布,为的是让雨水不会进到垃圾里,增加污水处理。

  (4)厨余垃圾则是利用一整套设备,将厨余垃圾变成精美的肥料。

  我们还去了由天子岭人员自己造的生态公园,那边绿树成阴,群开怒放,非常漂亮,到处都是一些黑色的管子,听事情人员说,那是输送沼气的管子。更让我吃惊的是在它们的展示馆里,了解到现在我国曾经是一个垃圾大国,成了一种垃圾围城的地步,就北京一个地方邻近就有几十个添埋厂。更让我吃惊的是在它们的展示馆里,有他们自己的收受接管物品制作的`东西,如用各色吸管做了凡高的星空画;用无数绿色瓶盖构成了一个绿字,甚至还用废弃的金属造了一辆摩托车。

  三.分析

  此次窥察让我们认识打听天子岭垃圾厂是一个管理良好,事情周密的垃圾厂,但是有一些垃圾厂去不像天子岭一样。所以,我但愿我们能做到分类垃圾,并且不浪费任何东西,才能让我们地球成为一个艳丽的天下。

  垃圾分类调查报告 11

  一、问题的提出

  如今人们的生活水平日益改善了,可人们的环保意识越来越差了。不知现在有多少人知道垃圾分类这件事呢?我和几个同学做了一个关于垃圾分类调查报告!

  二、调查方法

  1.上网查资料,了解垃圾分类的好处。

  2.哪些城市垃圾分类做得好。

  3.问十个人知不知道垃圾分类是件什么样的事?

  4.问清洁工人有没有把垃圾按可回收或不可回收来分?

  三、结论

  1.据了解,生活垃圾进行分类处理后,30%-40%是可以利用的资源,具有很好的经济价值,每回收1吨废纸可造纸。回收食品废物等有机垃圾1吨,可生产。6吨有机肥,也可生产垃圾燃料,作为发电、供热燃料。

  2.日本有家用分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时,扔垃圾时还要分日子——每户都有统一发的表格,写着可燃垃圾、不成燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。英国每家都有三个垃圾箱:一个黑色,装普通生活垃圾;一个绿色,装花园及厨房垃圾;一个黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可收受接管物,区政府会放置三辆不同的`垃圾车每周一次将其运走。澳大利亚人家的院子里,都会有三个深绿色大塑料垃圾桶,盖子的色彩分别为红、黄、绿。

  3.只要我们每个人把垃圾送对家,就为环保出一份力。

  垃圾分类调查报告 12

  一、调查目的

  随着城市化的加速推进,城市垃圾处理已成为人们生活中的一个重要问题。垃圾分类是一个长期存在的问题,需要得到认真的重视。此次调查旨在解析社区居民对于垃圾分类的认知程度,对其实施的情况进行全面的了解,为进一步推进垃圾分类工作提供参考。

  二、调查方法

  本次调查采用问卷调查、访谈及实地观察相结合的方法。

  问卷调查:在社区内发放问卷,设计了以下三个方面的问题:

  1、垃圾分类常识问题。以五个垃圾分类类别为例,掌握社区居民对垃圾分类常识的了解情况。

  2、垃圾分类习惯问题。了解社区居民目前垃圾分类的具体操作方式及其存在的困难和建议。

  3、推广宣传问题。了解社区居民对垃圾分类宣传形式与效果的评价和需求,体现了调查者对于垃圾分类宣传策略的关注。

  访谈:通过掌握社区居民的垃圾分类习惯,以及加强、组织、控制垃圾分类的意愿,进一步了解社区居民对于垃圾分类工作的认同和意愿。

  实地观察:观察小区内垃圾分类的情况,收集数据并进行记录。

  三、调查对象

  调查对象为xx社区200户居民,调查时间为20xx年3月到5月。

  四、调查结果

  1、垃圾分类常识问题

  在该社区的200户居民中,对于垃圾分类的五个类别(易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾),有57%的居民能够甄别其中的5个属于哪一类,37%的居民能够甄别3-4个垃圾。而仅有6%的居民能够甄别全部5个垃圾品类。

  垃圾分类属于常识性问题,但是很多人对于垃圾的分类并没有正确的认识,而且很多居民对于垃圾的区分较为模糊,经常发生误判,导致分类陷入困境。

  2、垃圾分类习惯问题

  在调查中,仅有24%的居民能够正确地进行垃圾分类,其他居民在分类垃圾时仍存在很多的困难。对于易腐垃圾和湿垃圾来说,32.5%的居民会采用分类的`方式进行处理;而在日常生活中处理可回收物时,36%的居民依然会和其他垃圾混在一起;对于有害垃圾的处理方式,有23%的居民采用了其他的方式,例如丢在普通垃圾桶中。

  同时,由于小区中分类垃圾桶的数量较少,很多居民在垃圾分类时存在瓶颈,因此也需要在资源调配上进行优化。

  3、推广宣传问题

  在问卷调查中,有44%的居民认为自己对垃圾分类工作并不清楚,但是70%的居民支持垃圾分类工作。而在像杂货店等居民经常去的商店,仅有35%的店铺内存在对于垃圾分类的宣传和教育,因此各种宣传和教育材料,以及其他能够吸引大众目光的宣传方式需要广泛寻找、制作和使用,以丰富社区居民对于垃圾分类工作的认知。

  五、调查分析

  1、垃圾分类常识问题

  对于垃圾分类,在实际生活中,存在的问题在于仅有很少的居民能够较为清晰地对垃圾进行分类和甄别。其原因在于对于垃圾分类相关法规和标准的理解程度欠缺,同时大多数人在垃圾分类时忽视了垃圾分类的重要意义。此外,在小区中分类垃圾桶的数量较少,也限制了居民垃圾分类的正确性。

  2、垃圾分类习惯问题

  在小区中分类垃圾桶的数量较少,这导致了垃圾分类的顺畅性较差。同时为了符合对垃圾分类的要求,居民需要进行更多的学习和了解相关的垃圾分类标准和指南。加强对垃圾分类的宣传和教育,对于引领更多人参与到垃圾分类中也显得尤为重要。

  3、推广宣传问题

  对于推广宣传的问题,社区应针对小区居民特点,寻找可以吸引人和教育人的方法,如社区巡回宣传等,以提高大众对于垃圾分类工作的认知。该工作需要社区管理部门在现有资源基础上加强配备,对于传统的材料教育,或许草根创意更为实效,在杂货店、物业维修点等位置设置宣传板和宣传单,在手机App上或者网站上也可开设相关的宣传专栏,以增加宣传覆盖面。

  通过以上分析,建议可以从以下五个方面入手,推动垃圾分类工作的加强与落实:

  1、小区内加强分类垃圾桶的配备和调配。

  2、加强小区内垃圾分类规范化操作的宣传,将垃圾分类进一步提升到生活方式层面。

  3、加强政策法规、标准规定和应急处理等方面的垃圾分类指导。

  4、利用社区资源或外部资源,组建针对不同年龄层的关于垃圾分类的讨论或主题沙龙。

  5、成立社区志愿者组织,加强垃圾分类工作在生态、环保等方面的宣传工作。

  六、调查结论

  垃圾分类已经成为现代城市面临的一大问题,从长远来看,垃圾分类的工作意义重大。通过问卷调查、访谈和实地观察等多种方式,了解了社区居民对垃圾分类的理解程度、意愿和操作等方面的情况。值得注意的是,仅有极少数的居民能够完全熟知五种垃圾的品类分类,大多数居民对于垃圾的分类方法还是不够清晰,实际垃圾分类的操作质量需要得到进一步的提升。垃圾分类推行过程中的发展,需要政府、业主委员会、业主、物业维修人员、保安团队等多方面的参与,共同推动垃圾分类工作向前发展。

  垃圾分类调查报告 13

  一、问题的提出

  垃圾处理,重在源头,贵在意识。我们发现,垃圾分类最大的问题在于,城市居民对于垃圾分类是否做到位?80多年前,毛泽东在战争时期曾经说过,“没有调查,就没有发言权”,这一著名论断告诉我们,要实事求是,把事实弄清楚,从中找出解决问题的办法来。为深入了解小区居民的垃圾分类情况,增强每一位市民的幸福感、获得感,我们xx小分队积极响应,开展“垃圾分类,你我同行”小队暑期实践活动。走访垃圾中转站、发放调查问卷,掌握第一手数据,了解“群众生活垃圾分类的现状”这一问题,并提出了我们的看法和建议。

  二、调查方法

  我们采用三步走的方法:首先查阅了垃圾分类的知识,了解垃圾对人类的危害和垃圾分类的重要性;实地考察庆丰垃圾中转站、留下环卫所,了解专业机构的垃圾分类实况;通过微信推送发放网络调查问卷,了解身边的邻居对于垃圾分类的了解。

  三、调查情况

  (一)实践走访之庆丰中转站8月14日,我们小分队来到了位于西溪路417号的庆丰中转站,它隶属于xx环境集团,占地面积570平方米,目前承担着灵隐街道的庆丰、曙光、东山弄等6个社区及周边单位、学校的垃圾收集转运任务。庆丰中转站是集分类运输、宣传、教育及休闲娱乐功能为一体的环保教育宣传站。瞧,这个可爱的卡通人像就是环保小卫士了,庆丰中转站还是“五好家庭创文明,垃圾分类我先行”的体验点,随我们去二楼的展厅细细观察学习一番吧!

  这里的知识内容好丰富详尽啊!图文并茂地从垃圾围城、垃圾分类、xx生活垃圾分类、垃圾影响、垃圾华丽大变身、奢侈的垃圾浪费、清洁直运、垃圾处理方法、城市垃圾桶分类垃圾桶、垃圾分类好模式、如何减少垃圾等多方面多角度为我们系统全面地展现了垃圾的前世今生。

  我们看得非常认真,除了拍照,还用笔记本记下新的知识。看,这是xx的生活垃圾四分法,与我们的生活最息息相关哦!

  目前,我们采用“焚烧为主、填埋为辅;直运为主、中转为辅;分散为主、集中为辅”的城市垃圾处理模式,同时有静脉产业园区废物转化为再生资源及将再生资源加工为产品,沼气发电垃圾填埋气体的无害化处理和资源利用、焚烧等处理方法。

  通过这次参观学习,我们更加清晰地了解减少垃圾的途径,比如少寄贺卡,少喝瓶装水,不用一次性筷子,在学习、办公、购物、就餐等环境中我们都可以减少垃圾。

  垃圾是放错地方的资源。我们每个人都应树立这样的观念:垃圾分类要从自己开始,让不同的垃圾资源各归其类,妥善处理、物尽其用,让它去另一个能发挥作用的地方!

  (二)实践走访之留下环卫所

  我们又马不停蹄地来到留下环卫所参观。留下环卫所主要负责留下街道辖区内所有小区、道路及公厕的环境卫生清洁。工作人员带我们看了下所里两处的垃圾分类桶。

  垃圾清运公司工作人员向我们介绍,每天凌晨3:30,垃圾清运车开赴留下街道各个小区、道路收集垃圾,每天4:30左右回到这里,然后统一用大车把垃圾运送到余杭九峰生活垃圾焚烧发电厂进行处理。

  焚烧后的垃圾基本对空气没什么影响。xx环境集团还研发了一套技术设备,能直接把垃圾污水处理净化为饮用水,现已得到国际认可,未来将投入使用。目前,整个xx约三分之二的垃圾运到九峰处理,三分之一运到天子岭处理,后续还将在大江东开设大型垃圾焚烧基地。

  (三)玉屏居小区宣传

  我们的小队队员还在玉屏居小区进行了垃圾分类的宣传。

  (四)调查问卷

  我们小分队针对垃圾分类设计了调查问卷,通过微信端发放问卷138份,回收有效问卷137份。受访者中女性占了66.42%,男性为33.58%,30岁及以上人员占了75.19%。

  86.13%的受访者知道垃圾分类,13.14%的'受访者听说过但不太清楚垃圾分类。从获得垃圾分类知识的渠道来看,报刊、广播、电视的宣传影响最大,其次是社会组织团队的各种活动,再次是社区组织的宣传。

  94.16%的受访者认为垃圾分类很重要,可见大家具有垃圾分类的基本意识。但从具体执行情况来看,35.77%的受访者会在家里做好垃圾分类,44.53%的受访者偶尔进行垃圾分类,19.71%的受访者不做垃圾分类。

  大家生活的小区会分类放置垃圾桶,如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶、其他垃圾桶等等。其中,受访者看到最多的是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,占据了8成左右。调查显示,关于生活垃圾分类项目中,如果仅凭垃圾桶颜色,不能保证大家都能分门别类准确地投掷垃圾,只有42.34%的受访者知道厨余垃圾投入绿色垃圾桶,39.42%的受访者知道可回收垃圾投入蓝色垃圾桶,48.18%的受访者知道其他垃圾投入黄色垃圾桶,大家对于有害垃圾特别敏感,83.94%的受访者知道要投入红色垃圾桶。受访者也了解电池和塑料属于不可回收垃圾。当然,我们通过走访观察发现,垃圾桶外面一般会有文字标注:“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”字样,便于居民分类投掷。

  四、调查结论

  通过此次走访垃圾中转站和环卫所,我们看到专业垃圾机构做得非常到位,垃圾分类的知识宣传全面详细,垃圾收集转运也尽量不影响居民生活,确保转运过程中保持清洁,垃圾焚烧处理的最后一步也非常环保。从以西湖区和家园和玉屏居小区居民为主的采样问卷调查结果来看,我们发现大部分居民对垃圾分类的思想意识是到位的,但是仍有部分居民对垃圾分类的要领掌握不清楚,特别是有关生活垃圾的四色分类投掷,居民容易产生混淆。说明我们生活中垃圾分类宣传工作还需要加强。

  五、我们的建议

  普及环保与垃圾分类的知识,提升全社会对垃圾分类的重视。减少垃圾从我们做起,倡导绿色消费。节约食物、少用或不使用一次性物品。牢记垃圾分类,自觉把垃圾扔进合适的垃圾桶。废弃的电池不要随意丢弃,废塑料不要掩埋在土地里处理,将一些垃圾变废为宝。利用现代手段进行监督。通过小区的微信群、QQ群等,广泛开展“随手拍”活动,曝光不文明行为。

  垃圾分类调查报告 14

  一、调查目的:

  通过社会实践,增强学生的社会责任感,职业道德和专业知识,培养和训练学生认识和观察社会的能力,培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。也可以为学生的毕业作业写作累积经验和搜素材料,提供选题思路和立题角度。

  二、调查时间:

  20xx年xx月xx日-xx月xx日

  三、调查地点:

  xx

  四、调查内容:

  实习的项目:xx市城市垃圾分类处理的。

  程序:确定调查项目,设计调查问卷进行调查,整理数据,分析数据,总结得出结论。

  方法:通过5个人组成一个小组,小组成员各拿15分问卷进行调查。

  五、调查总结:

  最初感受

  为期一天的社会调查终于结束了,关于xx市城市垃圾分类处理的调查,虽然它的时间很短,但我很匆忙,很辛苦,特别是,这是我初步了解到了城市垃圾分类的一些知识,让初次踏入社会的我,知道了怎么与他人进行交流与沟通,同时也锻炼了自己的口才和胆量!经过这次社会调查,我真的受益很多,看着我们准备好的调查问卷全部填完,也多少也有些成就感!

  调查的时候,我们也为之做了很多准备工作,用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定分开进行问卷调查,因为一起进行调查的话,调查的人流过于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分类的结果。小组开会分工各自的任务,还找来了有过问卷调查经验的`同学给我们分享一下,现在虽然很有成就感,可是那天感觉大不相同呀!那天,我们带着准备好的问卷来到了xx东城的星河城的入口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为,有些更过分的以为我们是诈骗的人,所以不愿意接受,可是当我们带上学生证,说明来意,他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得,接受问卷不会浪费你很多时间,为什么不愿意给我们行个方便呢?这真的让我想事情不能太天真!尤其是进入社会!而且,做事情不能太顾及自己的面子,不能因为别人的一次拒绝调查,就泄了气,不敢进行下去。而是越挫越勇,鼓足干劲进行第二个,第三个的挑战,那么15份调查问卷只不过是一件轻而易举的事情罢了。

  问卷经验

  通过这次问卷,我总结了以下几点经验:

  首先,问卷的制定要有针对性,问题的设置要便于被访者接受。同时,要采用询问的方式,态度一定要诚恳和真诚,举止端正。然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作,数据要准确,客观做出分析,评估。

  可是,在进行问卷时。有些人认为调查的问题太多了,填写的时候也不太耐烦,有些又觉得问卷设置的选项不太合理,如“13题、你认为现行的垃圾分类处理收费标准合理吗?”设置的选项中,那位先生说,这个他也不太清楚!但是这样的选项却没有,所以让他很纠结。还有,18题里面的A选项“提高市民的环保意识,少扔垃圾”这本来就是病句,垃圾只可以说少产生,或少乱扔垃圾。少仍垃圾的话,那垃圾堆放到那里呢?

  对此次问卷的建议

  其实,我也觉得问卷设置的问题是有点多。对于城市生活节奏越来越快的今天,每个人不是赶这做这些,就是赶着做那些,能为你填写问卷已经很不错了,还要填写那么多。确实有点强人所难。因此有些人看到我拿调查问卷给他们填写的时候看到问题那么多,都纷纷摇头耍手就走了,也让我处处碰壁,陷入难堪。幸好,后来我灵机一动,知道那天天气很热,我带来的扇子有用了,在被调查人员接受问卷时,顺便帮他们扇扇风那么他们看我们这么热情的“对待”,都非常配合我们的工作。

  然而,我想说的是问卷调查应多一点站在被调查对象的角度着想,运用最少,最简单的问题,去得到更多有用的资料!同时,设置问题的时候也要尽可能的全面,选项中尽可能出现句子本身的问题。

  但是,我们毕竟的人嘛,总会有犯错误的时候。不然都不会有那么的提建议和改革之类的事情了,因此他们是值得原谅的。而且设置问卷的老师也很不容易,在这里要跟他们说一声:辛苦了!然后,就问卷设置的内容和调查的结果而言。个人认为,xx的城市垃圾分类的任务真的是任重而道远啊!

  城市垃圾分类的难度

  第一,居民方面的困惑。垃圾分类的推广已有十年,但在中国几乎没有成功的案例。从居民的角度看,有这样几个方面的因素制约着垃圾的分类处理。一是居民没有分类的习惯;二是家庭中的分类垃圾箱与小区倾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民们好不容易学会垃圾分类,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他们随后发现,已经分类的垃圾在投入垃圾运输车的时候,还是被混合在一起。这意味着,居民们之前的行动,变成了“无用功”。

  第二,理念上的困惑。“垃圾是放错地方的资源。”这是大家都很熟悉的一句口号,但垃圾处理业内人士对这句话却非常反感。“垃圾就是垃圾,我们首先应该让垃圾无害化、减量化,最后才是资源利用。”垃圾分类,被认为是实现垃圾无害化和减量化的最好方法——如果危险垃圾被分拣出来,垃圾处置的效率就会提高;如果可回收的垃圾分拣出来,垃圾总量就会变少。比如说垃圾焚烧,焚烧的目的是什么?首先应该是为了处理垃圾,而不是为了生产电。垃圾发电能够产生收益,是处理垃圾的副产品,有收益当然最好,但它不是优先目标。垃圾处理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小区里试行的垃圾处理机器,但现在大都被搁置在了一旁,原因是“耗电量太大”。

  调查后的思考

  最后,我想说的的就是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用”。将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自己的纯粹的理论中,尽可能拓展自己的知识面,为以后自己真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!

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  垃圾分类情况调查——从消费者角度出发随着城市化的不断发展,我国面临着日益严重的垃圾污染问题。为了解决这一问题,一些城市开始实行垃圾分类制度。本次调查将围绕垃圾分类制度展开,主要从消费者角度出发,探讨垃圾分类的现状及发展前景。

  一、调查方法

  本次调查采用问卷调查方法,面向广大消费者。问卷涵盖了具体的垃圾分类情况、消费者对垃圾分类的看法和态度等问题。共收集到200份有效问卷。

  二、垃圾分类情况分析

  1.分类方法

  对于如何分类垃圾的问题,调查结果显示,84%的受访者表示能够正确分类分类垃圾。其中,对于可回收垃圾和其他垃圾,受访者普遍能够正确分类。而对于湿垃圾和干垃圾的分类,只有59%的受访者选择了正确答案。

  2.分类效果

  在垃圾分类之后,消费者选择将垃圾放在小区公共垃圾桶的比例最高,达到了54%。其次是选择自行前往指定的垃圾回收站(28%),选择投入小垃圾桶(14%)和扔到随手可得的垃圾桶(4%)的受访者比例分别较低。

  三、消费者对垃圾分类的看法和态度

  1.支持垃圾分类

  调查结果显示,大多数受访者对垃圾分类持支持态度。

  40%的受访者认为垃圾分类是社会责任,应该积极支持;22%的受访者表示垃圾分类可以降低垃圾污染,是必须要做的;25%的受访者表示垃圾分类可以回收利用废旧物品,有经济和环保的双重效益。

  2.存在问题

  虽然大多数消费者支持垃圾分类,但调查结果也显示,有一定比例的消费者对垃圾分类存在着一些问题:20%的受访者认为垃圾分类需要耗费更多的时间和精力;15%的受访者认为分类标准过于复杂,难以记忆;8%的.受访者认为分类指导不够明确;2%的受访者认为分类收集设施不够完善。

  四、发展前景

  通过本次调查,可以看出,大多数消费者对垃圾分类持支持态度,并愿意积极参与垃圾分类。但同时,也有一定比例的消费者存在对垃圾分类存在的问题,这些问题需要得到有关部门的重视和解决。

  在未来,随着垃圾分类制度的逐步完善,消费者的环保意识也将不断提高。同时,政府和社会各界也应该加强宣传力度,帮助广大消费者更好地理解垃圾分类的意义和重要性。只有这样,才能够有效地推动垃圾分类事业的发展,为创造更加美好的城市生活环境做出积极贡献。

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  一、提出的问题。

  现在上海。市人们都在做垃圾分类的工作,不管你是走在繁华热闹的大街上,还是走在冷冷清清的小巷中,随处可见有垃圾分类的垃圾桶,竟然垃圾桶是随处可见的,那也就是说明上海人很重视垃圾分类的工作。但很多过路人还会有谁走哪去的`习惯,为什么他们会这样呢?我想应该是大家对垃圾分类的了解还不够深吧!那怎样才能深入的了解垃圾分类呢?垃圾是否能变废为宝呢?垃圾如何变废为宝,变废为宝又有什么好处呢?

  二、调查方案。

  1、询问过路人知不知道垃圾分类的知识。

  2、上网查资料。

  3、去图书馆查看有关书籍。

  三、调查结果。

  1、了解垃圾分类的有73%,青少年有47%,中年人有37%,老年人有16%,由此可见,青少年对垃圾分类的意识大于中年人和老年人。

  2、上海市的垃圾主要有,湿垃圾,干垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾。湿垃圾是会腐烂的垃圾是垃圾也是有机垃圾,指日常生活垃圾中可分解的有机物质,包括食物残渣,菜根菜叶,动物蹄角,瓜皮果屑,蛋壳,鱼鳞,蛋壳,毛发,植物枝干,树叶,杂草,动物尸体,畜生粪便等等。干垃圾指,废弃的纸张,塑料,玻璃,金属织物的,还包括报废车辆,家电,家具,装修废弃物等大型垃圾。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾及本双和其材料可以回收再利用的垃圾。可回收垃圾主要包括废纸,塑料,玻璃,金属和布料五大类。废纸包括报纸,杂志,书本,各种包装用纸的塑料,包括各种塑料袋,塑料包装物,塑料杯及矿泉水杯。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,在自然情况下易分解的有果皮,菜叶,剩菜剩饭,饭后垃圾等。不易分解的就是有害垃圾,有害垃圾,包括油漆颜料,废弃电池,废弃灯管的。这些物品如果随意丢弃,会严重影响环境,产生危险,我们应该及时的将此类垃圾丢进不可回收垃圾桶。

  四、上海垃圾分类的演变。

  上世纪90年代,上海开始独立收集废玻璃盖,废电池。2000年,上海正式提出垃圾分类概念,当时的分类方法为有机垃圾,无机垃圾,有害垃圾和可回收垃圾。2002年,上海实行“一市两制”。在焚烧厂服务的地区,垃圾分为可本着不可焚烧,废玻璃和有害四种。2007年分类标准改为可回收垃圾,厨余其它,废玻璃和有害垃圾。2011年,上海启动以干湿分类为基础的2+x模式,也就是说鼓励大家先把干湿垃圾分开,其他的可以根据处理能力再分。2014年,上海出台《促进生活垃圾分类减量办法》,明确将居民生活垃圾分为干垃圾,湿垃圾,可回收物,有害垃圾四种,这个方法沿用至今。

  五、总结。

  垃圾能变废为宝。有些垃圾是通过回收加工后直接利用。有些垃圾是回收,分类,压缩,变形,融化,制造出新的耐用品。垃圾能够变成新纸,新铅笔,新陶艺的艺术品等。垃圾变废为宝,能美化环境,对人类做出更大贡献,节约人类的材料,节约人类的能源。比如,用生料直接制作玻璃比旧玻璃融化的温度高的多。我坚信,垃圾分类在两年内一定会普及全国,甚至普及全球。让大家一起来学习垃圾分类,认识垃圾分类,实践垃圾分类,那我们的生存环境变得干净舒适,让我们的身体健康起来。既然垃圾是有价值的。还不如我们一起行动起来,做好垃圾分类,共同建造美好城市!

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