思修调查报告

时间:2024-03-14 07:39:28 调查报告 我要投稿

思修调查报告(经典13篇)

  在我们平凡的日常里,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的思修调查报告,希望对大家有所帮助。

思修调查报告(经典13篇)

  思修调查报告 篇1

  一、活动目的与意义

  思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分,其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际,提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力,使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感,帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解,在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观,增强培养良好思想品德的自觉性,锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。

  二、活动任务与要求

  1、参加对象:大一、大二学生。

  2、活动时间:根据各课程授课计划,结合学生实际情况确定。

  3、活动内容:活动要结合课程教学内容,突出课程教学重点,体现课程教学的目的、要求,注意结合同学自身的思想、学习、生活实际。

  4、活动形式:可参加各课程所在教研室集体组织或指导教师自行组织开展的社会实践活动;经指导教师同意后,也可以个人或小组为单位,自行组织社会调查,或参与由校团委、学工处组织开展的假期社会实践活动。在实践活动中要严格遵守相关的法律、法规和纪律。

  5、报告要求:实践活动结束后,每个学生都必须独立完成一份不少于3000字的实践报告,报告内容观点正确,逻辑严密,能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析,有一定的`独立见解和现实意义。报告必须在规定时间内交给指导教师,严禁抄袭或剽窃,否则实践活动成绩为零。

  三、指导教师职责与工作

  1、各课程所在教研室负责确定学生实践活动的指导教师,原则上由任课教师担任,也可以根据实际情况聘请团委、学工处的教师或校外辅导员担任指导教师。

  2、指导教师负责对实践活动的选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导,并对学生实践报告进行认真批改,评定成绩,并计入课程学习总分。

  思修调查报告 篇2

  首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和。让学生真正的走进法律工作,从实践操作上对法学专业知识进行了一次再学习再认识。

  这个假期,在学院的安排下去xx检察院实习。此次实习,岗位是公诉科,主要工作是审查起诉,参加庭审。因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,及与此有关的法律,法规。

  在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随检察人员提审、讯问犯罪嫌疑人和询问证人。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,及帮助公诉人员做审查报告;做好案卷的装订归档工作。

  实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

  此院是专门的基层的检察院,案件相对其它检察院较少,我所在的公诉科有8人,一般是两人共同办案。根据法律,他们在接到案子后的有三天内要告知嫌疑人法律所赋予的权利,即递交权利通知书,并会提审嫌疑人。此院的看守所距离较远,较为费时。他们的`另一个费时的工作便是制作审查报告。由于现在审查报告要求电脑化,格式要求较严格。简单一点的案子也有四五页,疑难案件就会上十页。我所接触的到一个疑难案件就有长达三十页的审查报告。把在提审时制作的笔录打入电脑是件颇费时费力的工作,而且有些笔录的字迹潦草,无法辨认。但审查报告是公诉人员办案必须制作的文书;它可以使办案人员认真对待自己所办的案子,在庭审前对自己的案子做到心中有数。其作用不可忽略。

  办案的过程中是对法学专业知识的再学习和再认识。同他们同去提审,刚开始我们实习生只是作为陪同人员,整个讯问过程几乎都没有出过声,经过多次这样的提审就会有些无聊了。后来熟悉了讯问程序和制作笔录之后,指导老师就让我写一些较简单案子的笔录。由于是基层检察院,所以接触到案子涉及的经额不是很大,程度也不是很重。公诉人提审嫌疑人只是核对侦查阶段的证据,只是对一些疑难案件才需要多次的提审。各个公诉人员在提审讯问时技巧、态度因个人风格不同而各异。

  在审查起诉后,主办人员除了简易程序审理的案件外都要出庭支持庭审。在被告没有律师的情况下,庭审一般都较简单。

  另有一点很值得一提的是,以前在学校学习时,说中国的司法系统只重实体,不重程序,以至于对犯罪嫌疑人的权利保护不够。通过实习我发现,这个问题确实存在也不可回避。但让人欣慰的是,程序问题已经得到了很大的重视,这仅从我们要完成的大量程序性文书就可以看出来,这个问题远没有像以前在学校里想象的那般恐怖。公检法三家是邻居,三栋办公大楼紧挨在一起,这为三家的工作带来了很大的便利,尤其是在信息的沟通和材料的移交上。但是如何认识和处理三家之间的关系却有些问题,因为这和维护犯罪嫌疑人的权利有着千丝万缕的联系。我想这所涉及的是一个大的司法体制的设计问题,不是简简单单就可以说得清楚的。

  就算所有的程序都遵守了,犯罪嫌疑人的权利也会受到侵害。我在实习过程中接触到的一个案子就是实例。这是一个关于没有取得珍稀动物运输证而在火车上非法运输的案子。犯罪嫌疑人有两个,都是外省人。此案在火车上案发,被乘警抓住。这个案子先是由某森林公安侦查,因证据不足补充侦查了两次,后因管辖问题移交我实习的检察院。在我去实习时,犯罪嫌疑人在还没起诉前已被关押了近七、八个月了;且在公诉阶段仍是所谓的疑难案件。这个案子在程序上所需文书规范,且符合法律的规定。所以,不管实体还是程序,要保护犯罪嫌疑人的权利还得法律的理念深入人心,且各套制度要配套。这个案子中,还涉及了检察院的不起诉制度。除了酌定不起诉和法定不起诉的情况外,还有一种法律规定不起诉的情况,有的学者称为“存疑不起诉”。即检察机关确认案件事实不清、证据不足,没有胜诉可能时,作出不起诉决定。在这类案件中,认定嫌疑人构成犯罪有一定根据,但证据不充分,不能在法律上证实犯罪。将这类案件起诉到法院,难以达到公诉的目的。根据无罪推定的精神,对这类案件应当不起诉。但可能时,在作出不起诉决定之前应当进行补充侦查。只有确认在法定期限内无证实可能,才能决定不起诉。例如这个案子,我认为就应存疑不起诉。因它的证据并不充分,还有两个嫌疑人没有抓住,其中有个起了主要作用。但或许是因检察院的内部规定或许是奖励制度等而不起诉制度并没有得到很好的实行。但并不表示这个制度就没有被实施过。

  在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

  实习生活在我还没有来得及大展拳脚的时候就这样结束了,难免有一些遗憾。都说大学生在象牙塔里对社会的认识不够,所学到的知识实践性不强,这回的毕业实习让我对这些说法有了足够的认识。在实习的日子里,我逐渐认识到扎实的专业基本功的重要性,认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性,认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要,也认识到与人相处适应社会的必要。在工作的过程中,我时刻严格的要求自己,遵守实习单位的规章制度,尽我所能的帮助各位老师办案,发挥我在学校所学到的专业知识。在这些成长的日子里,我实践、思考、反思、总结,所得收获都已经成为大学生涯中宝贵的财富。或许大学生活中的的片段随着岁月的流逝难免被遗忘,但这段实习的日子相信仍是会记忆深刻,它作为我们走向社会的第一步,承载了即将面对现实和挑战的心情,必将难忘。

  思修调查报告 篇3

  题目:生活方式的改变与生活满意度调查

  一、调查目的

  在改革开放三十年来随着经济的迅猛发展,人们的生活方式发生了重大的变化,人们对此的看法和满意度是不同的。通过一份调查问卷,调查目前的人们的生活方式的改变,同时重点调查人们对于这些生活方式的改变的满意度是如何的,然后再自己的学校宿舍对调查问卷进行发放,收回有效的问卷后进行分析, 看看现在随着生活水平的提高,同学们的生活方式到底发生了如何的变化,同时同学对此的反应与满意度又是如何的,进行分析。

  二、调查方案设计

  采用问卷调查法,方便取样抽取学校及周边社区进行问卷调查。根据要调查的对象和问题设计了一份调查问卷,在进学校及周边社区行方放并进行了回收,共发放了30份的调查问卷,回收了28份有效的调查问卷,以此为基准进行分析。

  三、调查情况及统计结果

  在这里对调查的具体结果进行展示,为更加直观的显示数据之间的关系,特别绘制了条形图和饼状图进行展示。

  4.您的身份是

  四、调查结果分析:

  由此可以看出绝大部分的人还是认为现在的生活方式是发生了比较大的变化的,在住房问题、就业(学业)问题、医疗问题、治安问题、人际交往问题均有了较大的变化,其中对就业、医疗、治安方面表现最为明显。

  6.对您的居住环境是否满意

  82%人对居住环境表示满意。这说明,随着经济的发展,人们现在的住房环境相比三十年前确实有了很大的改善,不管是环境还是现代化的程度,都更好的满足了人们。但是现在的房价过高也确实是一个不可小觑的问题,引起了一部分人的不满意。

  7.您对现在的就业(学校或专业)问题是否满意

  对就业问题的感受

  从这里可以看出一个极端的现象,就是对就业感到很满意的是零,这与目前的媒体报道是有很大的关系的,目前媒体对大学生很多的报道就是就业难,而调查对象处于学习阶段的学生和学生的家长据很大的部分,他们或为自己的前途担忧,或为自己的儿女的以后的工作而担忧,对目前的就业形势并没有很好的印象,尤其是现在的经济危机,更是再就业的形势雪上加霜,引起绝大部分的人对现在的就业问题滨不满意。还有的是现在有工作的人也或多或少的对自己的工作有着不满意,因而可以看出现在的就业问题是一个不容乐观的问

  8.您对周边的医疗问题是否满意

  从这里可以看出,有71%的人对此问题是满意的,虽然比例比较大,但是还是有不少人反映目前的就医难的问题,医药费比较贵,医药的流通不规范等问题但是相比以前三十年,医疗条件是得到了很大的改善的,不管是卫生条件还是技术方面,使人们能更好的'得到治疗,生活更加得到保障。

  9.您对您周边的治安问题是否满意

  对治安状况的感受情况

  对治安状况,17%满意,14%较满意,68%满意和不满意。可见,是目前的犯罪率影响了大家,虽然现在的小区都有保安的,而且目前的警力也是有了很大的进步,但是现在的犯罪的技术化还是对人们造成了一定的影响,由于看的电视的报道较多,因而对周边的安全会有较大的担忧。

  10、对目前的人际交往是否满意

  由此以看出,有82%认识对人际交往是满意的,他们主要是考虑到人们的联系的方式的多样化和方便性,手机以普及,而且网络的发达,使得世界变小,人们的交往更加方便,但是还有很多的人觉得对人际交往不满意,主要是考虑到目前的社会变得很功利化,人们的交往更加爱有压力,以防止被欺骗。

  五、调查总结

  建设社会主义和谐社会,其目的是使社会良性运行、协调发展,主要应实现制度和谐、社会结构和谐以及社会不同领域的和谐发展,民众的满意度是重要的衡量指标。要提高民众的满意度,最根本的就是发展民族经济,维护民众的经济利益,提供民众生活所需的公共产品与公共服务。这样,群众的政治满意度才会相应提高,也就意味着对政治共同体的认同感提高,才能促进政治体系合法性的增长,社会的稳定与和谐才有切实保障。

  人们在生活和工作上遇到的困难和来自各个方面的压力大大的影响了人们的生活满意度,调查中感到生活满意的并不是很多,而且一中年人为首的还在朝目标奋进,还有很多人抱着随遇而安的态度生活。根据对高龄人群的调查数据显示,生活幸福的主要来源是家庭和睦、身体健康,人们比较关心的是社会保障、医疗卫生和买房问题。在对未来的期望上,职业自由化成为25到35年龄段的人们的首选,这也反映出人们对相对自由,宽松,约束少的生活方式的一种向往。

  根据调查所得的数据可明显看出近年来的人们的生活方式发生的巨大变化,随着经济的迅猛的发展,从贫困到温饱已经不是大多数的城市居民的追求,这些翔实的数据有力的见证了人们生活的变迁,人们所关注的也逐渐转移到经济收入与高科技产品的普及度。生活水平的改善尽管被人们给予了肯定的评价,但与此同时,人们的压力也在不断的提升,人际关系和学习成绩或工作业绩成为了青年人和中年人的主要的担忧的方面,这也潜在的增加了竞争人们的危机感。

  综上调查数据得知,在当今这个飞速发展的时代中,就要找到自己的有效可行的发泄方式,否则就会不可避免的陷入一种恶性的循环中,大大降低了生活满意度,甚至丧失了对生活的希望。当然,良好的生活方式也不只和健康的心理有关,除了要积极的面对生活,更要文明,有规律的生活保障一个健康的身体,不要等年纪大了才意识到生活中的不好的习惯。生活方式的潜移默化的影响着生活满意度的高低,而生活满意度决不仅仅取决与生活方式,还受到很多外界因素(如经济收入,人际关系。住房等)的制约,但是掌控他的要是绝对在自己跌手中,每个人又拥有机会和权利创造一个适合自己的人生。

  六、附录(调查问卷部分)

  第一部分

  1. 您的年龄是

  A 未成年 B 18——29 C 30--40 D.40以上

  2. 您的性别是

  A 男 B 女

  3. 您的学历是

  A 高中以下 B 高中 C 大学 D 研究生 E:研究生以上

  4. 您的身份是

  A: 学生 B: 教师 C: 企事业单位 D: 个体 E:待业

  5.近5年来生活方式是否发生了较大的改变

  A 是 B 否

  若有,则主要表现在(多选)

  A.住房环境 B.就业(学业)问题 C.医疗问题 D.治安问题 E.人际交往问题

  请在你所选的发生了较大的变化的生活方式的选题上做出相应的选择

  第二部分

  6.您对您的居住环境是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

  7.您对现在的就业(学校或专业)是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

  8.您对周边的医疗问题是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

  9.您对您周边的治安问题是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

  10您对目前的人际交往是否满意

  A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意

  思修调查报告 篇4

  一、调研背景:

  社会在变,人也在变。古时候人们以读书为作为人生的追求,常常谈天说地,把酒吟诗。而现在各种各样的事物充斥着社会,人们的想法也多了,所追求的东西也多样化了,却往往忽视了大学上课的重要性。目前,大学生课堂问题行为表现多样,频率增多,这严重影响了大学生知识底蕴的积累和能力的发展,而且影响其个性社会化的发展。完全没有达到高等教育的目的。我国学者对中小学生的课堂问题行为较为关注,而对大学生的课堂问题行为研究较少。

  二、调查概述

  1、调查目的

  (1)了解大学生的课堂情况。

  (2)了解大学生对课堂的认识。

  (3)了解大学生课堂现状, 在调查大学生课堂现状的基础上,对其成因系统分析,并提出了解决的方案。为提高高等教育的质量,培养出更多的高素质人才。

  2、调查对象

  此次调查在我校的部分学生进行,调查对象主要针对本校的大一学生。因为大一学生在中学阶段大部分学生充满对大学自由生活的.向往。他们要面对高考,也是正是因为此,就把中心放在高考上了,几乎整天就面对的课本,根本无暇去玩手机,睡觉之类。而进入大学就有充盈的时间去放松,甚至于在课堂。

  3、资料收集及处理方法

  此次调查采用问卷的方式进行,进行调查者是随机选择。问卷共有18个问题组成,被调查者匿名填写问卷,然后回收问卷,再进行统计数据,分析数据。本次调查共发了100份问卷,回收了84份问卷,有效问卷84份。

  现象:

  (1)大学生的课堂问题行为普遍存在。其中,玩弄手机问题最为突出(47%),睡觉位居第二位(31%),上课说话居于第三位(23%),以后依次是看课外书、逃课行为、听MP3、迟到、早退及吃零食。具体见下图:

  (2)从课程性质来看,选修课的课堂问题行为最为严重,逃课率达到了26%,来上课的同学中约74%的人没有认真听课;其次是公共基础课,上课说话占总人数的33%,约70%的人不同程度地违反课堂纪律;最后是专业课,课堂问题行为比率也近50%。

  思修调查报告 篇5

  一、调研的基本情况

  (一)调研目的

  根据《建设行业人才市场需求状况调查》课题工作安排,我们于20xx年12月,展开建筑企业技术现状与人才需求调研。本次调研的主要目的是:

  (1)调研全国部分省市建筑企业现状及发展规划;

  (2)掌握各类建筑企业技术现状及企业对人才的要求;

  (3)了解建筑企业对各类人才的需求情况及就业岗位;

  (4)本科,硕士层次的学生就业的主要岗位及对知识、能力、素质结构的要求;

  (5)目前建筑企业采用的新技术、新材料、新工艺、新的管理模式。

  (二)调研安排

  调研以实地考察为主,共调研建筑企业十余家。

  二、建筑企业技术现状调查

  (一)建筑企业基本情况调查

  建筑业是国民经济的支柱产业。“十五”期间,辽宁省共完成城市基础设施建设投

  资787亿元,比“九五”期间增长了189%;房地产开发建设投资2194.4亿元,竣工各类商品房建筑面积10921万平方米,分别比“九五”期间增长了147%和27.6%。“十五”期间,全省建筑业总产值5338.6亿元,建筑业增加值1707.2亿元,分别比“九五”期间增长了128.5%和77.6%。根据《辽宁省建设事业“十一五”规划》“,十一五”全省建筑业总产值将达到11443亿元,同比增长114.3%;建筑业增加值将达到3149亿元,同比增长84.5%。

  (二)建筑企业的企业领导、管理人员学历结构调查1.被调研建筑企业的企业领导、管理人员学历结构分析:

  领导层学历结构:以本科及以上学历为主,特别是北京、天津等大城市本科学历人员比例较高,大专学历也有相当的'比例,但总体仍以本科学历为主。中层于部学历结构中:以大专学历为主,但本科和中专学历人员也占有一定比例。基层干部学历结构中:以中专学历为主,大专学历也占到了相当的比例,本科学

  历相对较少,大专、本科学历的基层干部中大部分是近几年就业的毕业生。由此可见,企业领导、管理人员目前总体上以本科学历为主,因此,提高本科层次工程技术与管理人员的水平对提升企业管理水平就显得至关重要了。

  (三)建筑企业各专业领域工程技术人员构成调查1.被调研企业各专业领域工程技术人员构成分析:

  从企业目前各专业领域技术人员数量可以看出,建筑工程专业人员较多,装饰工程、工程造价、暖通空调专业的技术人员基本相同。这一方面说明建筑工程专业岗位需求量较大。而道桥专业人员数量相对较少,则与企业经营侧重点有关。(1)从职称结构看,基本上以中初级职称为主,高级职称比例较低。其中,道路桥梁专业的中级职称较高,而高级职称几乎很少。

  (2)从学历结构看,以本科学历人数为主,硕士学历人数次之,其中的原因是近年来二级建筑企业的快速发展招收有较多的本科毕业生。

  三、建筑类专业知识、能力调查分析

  (一)土建类专业知识结构

  根据调查表统计分析,认为建筑类专业人才应具备的理论知识的百分比通过调查表的汇总和统计分析表明,80%以上的人认为建筑类专业人才应具备的理论知识有:建筑材料、安装施工技术、管理原理、建筑工程项目管理、建筑工程预算、建设工程招标投标、工程造价控制、建筑识图与房屋构造、合同管理与工程索赔。其中,90%以上的人认为建筑类专业人才应具备的专业知识有:建筑施工技术、管理原理、建筑工程项目管理、建筑工程预算、建设工程招标投标、工程造价控制、合同管理与工程索赔。从上述七个方面应具备的专业知识来看,要求该类专业的毕业生应该在懂技术、会管理、能编预算和控制工程造价、熟悉合同管理的基础上,完成建设工程投标工作,在市场竞争中获取工程项目。

  (二)建筑类专业人才的能力结构

  根据调查表统计分析,认为建筑类专业人才应具备的专业能力的百分比通过调查表的汇总和统计分析表明,80%以上的人认为建筑类专业人才应具备的专业能力有:社交与语言表达能力、工作协调能力、拟定合同能力、合同谈判能力、合同纠纷处理能力、组织施工能力、工程成本分析能力、编制施工方案能力、微机应用能力、预算编制能力、投标策划能力、工程索赔能力、档案管理能力。

  其中,90%以上的人认为建筑类专业人才应具备的专业能力有:社交与语言表达

  能力、工作协调能力、拟定合同能力、合同谈判能力、组织施工能力、工程成本分析能力、微机应用能力。

  四、调研综述—企业对建筑类各专业毕业生知识和能力要求方面

  1、毕业生文化知识、专业技能方面,各企业界一致认为应当具备本科以上学历,知识应当全面,基础扎实,一专多能。在具体知识点上,也有企业提出应当会编制施工组织设计,要有较强的识图能力,要有一定的写作能力;另外,毕业生应有一定的实践经验和较强的动手能力,要有独立分析问题解决问题的能力。

  2、毕业生岗位技能证书方面,各企业普遍认为毕业生应当具备1、2个建筑类岗位证书。但同时也指出,要保证证书的真实性,提高其含金量。组织管理协调和适应能力方面,应当有灵活的头脑,能够协调各方面的关系,适应能力强,特别能吃苦,并易于接受新事物。

  3、心理、身体素质方面,要求毕业生政治思想端正,尤其是思想上积极上进、品德好,有较强的责任心以及团队精神和敬业精神。同时要有好的心理素质,心胸宽广。能够感受工作中各方面的压力,吃苦耐劳、锲而不舍、踏实肯干;另外还要有好身体素质。这些方面都是学校教育中应当加强和迫切解决的问题。

  思修调查报告 篇6

  一、调查背景

  随着经济的发展,人们的生活水平不断提高,物质追求逐步转化为精神追求,大家肯定都希望自己活得开心过得幸福,网络早就有了城市“幸福指数”排名。为了了解我校学生对校园生活满意度的实际情况,我采用采用问卷调查的方式,从学生对学习,生活,人际交往,未来就业等方面的满意度,进行了抽样调查。参与此次问卷调查的同学中有我校大一、大二部分专业的本科生共计50名,其中男生25名,女生25名。调查分析发现大多数学生对校园学习生活基本满意,但在一些方面仍然问题。大学校园生活提供学生掌握更多科学文化知识及人文社会知识,同时,为他们的健康成长,成才创造条件,提高他们切实的生活质量。本次调查,将有助于提醒大家:注意身心健康,改善生活质量。

  二、生活学习现状

  (一)、大学生对现阶段生活基本满意

  调查显示51%的学生对目前的生活状态基本满意,满意和非常满意的分别为27%和6%;42%以上的同学认为自己的大学生活比较充实,对自己的现状满意度打分在7分左右,少部分在5分以下。此外,人际交往方面64%的学生觉得自己人际关系比较好,是个比较受欢迎的人,59%的人认为自己在同龄人中比较优秀,37%觉得自己还行,仅少数觉得自己还有待提高。通过这些数据,能从总体上看出我校大学生对于现阶段生活很乐观,比较自信,能够以一个好的心态去面对新的生活和学习环境,这对于营造一个好的学习生活氛围有很大的帮助。同时,也有助于同学之间和谐相处,学生全面发展,和加快学生融入社会。

  (二)、同学在心情不好时,多数能很快调整,对于自己的独立处理问题的能力比较自信 64%的学生认为自己在自己情绪低落时能很快调整好自己的心情,这说明大部分同学已具有较好的独立生活能力,在日常生活中可以自己照顾好自己,但仍有12%左右的同学有所欠缺,还不能及时处理好自己的问题,这部分同学需要进一步加强自我调节能力,在心情的调节方面还需要建议与指导。

  (三)、生活方面存在问题颇多

  1、学生普遍对自己期望过高,把学习成绩和荣誉看得太重

  37%的同学对自己的期望值过高,并且有40%的人认为自己比较烦恼的原因多半是由于成绩不理想,别人能拿各种奖励,而自己为什么不能。对此,我们应当根据我们的实际情况确定我们的目标,量力而行,找到适应于我们自己的学习方法,努力提高自己的成绩,不要太功利。

  2、对将来就业前景的态度

  43%的同学觉得自己现阶段的压力主要来源于对将来就业的担心,30%左右的同学适应为其他原因。我们是大学生,有较高的文化素质,我们要有足够的信心,要相信我们的就业是不成问题的。

  3、恋爱观、生活观及对未来生活的态度

  调查还发现30%的人仍然因为生活琐事而烦恼,而25%的人仍然由于恋爱关系而烦恼。多数人对自己未来生活感觉模糊不清,目标不太明确。关于大学方向与规划中,37 %的同学有清楚的方向、明确的目标,8%的同学对大学的方向与规划是一片茫然,另外有 55 %的同学认为比较模糊、没什么目标或没考虑过;同时我们调查了同学对于大学学习目的的认识,40.8%的同学认识是学好专业技术、成为领域精英,59.3%的同学选择提高综合能力,3.7%的同学认为是为毕业证书,2.5%的同学选择其他。通过以上题目可以看仅有37%的同学有目标,但其中多为短期打算;在对大学学习目的认识上,绝大多数同学有基本正确的认识,但仍有极个别同学认识错误。

  4、学习方面

  在到目前为止,对学习不满意的原因中,有5%的同学对,27 %的同学为不能很好的分配学习,22 %的同学为难以适应老师的讲课速度并且认为上课内容太多不能适应,31%的同学认为是自己没有做好预习工作,原因在于自己,32%的同学认为上课学的没有什么用;对于老师上课讲的.东西,如果没有听懂的话,27%的同学选择问同学或老师,66%的同学会自己看,5%的同学选择放任不管,4%的同学采取其他措施;在上课时困了的话,26%的同学会选择睡觉,74%的同学会忍耐或采取其他方式调节;在逃课的问题上,有25.9%的同学已经逃过课,而认为大学生不应逃课的只占到27.2%。以上结果均说明在新生中仍有小部分同学学习态度不够端正,不能很好的融入到大学生活中,忘记了自己来到重庆大学的目的,这些同学应尽快调整以适应大学学习。

  三、问题原因分析

  1、传统大学观念是大学生感到失望的根源

  社会上几十年来存在着一种吃人的观念,那就是:大学高高在上,在前几代人的印象中,大学更是一个可望而不可即的地方,特别是在为上过大学的眼里,大学对其有一种神圣感,在他们印象中,大学生是令人敬畏的,先进的大学生也就是在这种思想的影响下进入大学的。然而,进入大学后,传统的大学观语大学生的各种现实问题发生了撞车,在现实面前,传统大学观在大学生看来却是如此荒谬,传统与现实形成强烈反差,这种反差几经放大便引发大学生的一系列失望情绪。

  2、中学教育过分美化大学生活是大学生心灵空虚的直接原因

  在应试教育的引导下,大学很大程度上成为学生学习终极目标。为了达到这种目标,学生流汗甚至流血,老师们也可以说是千方百计。一个人的意志始终需要一个理想来支撑,而大学又是每个学生的最明确目标,于是他们运用一切美丽的语言为自己的学生描绘一幅宏伟美丽的大学蓝图。学生也因为理想的美好而一再坚持,再苦再难,他们也能够坚强。可是一旦通过高考,走进大学校园,便有一种如释重负的感觉。在他们印象中,早已形成痛苦过后一定是天堂的观念。于是以一种放松的幌子走向了堕落与迷茫。久而久之,感到无聊,精神萎靡,心灵空虚。

  3、过分看重成绩,忽略其他能力的培养

  很多大学生在大学的学习还犹如在高中的学习一样,把学习成绩看得高于一切,而造成其他能力,特别是社交能力的缺乏。现在很多大学生毕业后出去找工作,有的工作单位反映是“高智商,低能力”,这很不利于大学生的就业。学习成绩固然重要,但各方面能力的培养也是必要的,因为这是走向成功的重要法宝。我们在大学的四年是非常宝贵的四年,不应完全用来搞学习,大学生需要培养其他能力来丰富四年的大学时光。

  四、我的建议

  对于以上问题,我觉得大学生最重要的还是努力提高自身综合素质,下面我从“加强思想教育、学会自立自强、制定明确目标、提升交际能力”四方面具体说明。

  1、加强思想教育

  部分同学在进入大学以后仍然采取高中时的学习态度,幻想着有老师家长时刻在自己的身旁监督自己,被动学习,没有认清自己已经成年,将来的路是要自己去走的,大学的环境也已经完全不同于高中,是要靠主动学习来锻炼自己、提升能力、学习知识的,所以若想在大学中有一个完美的结局,首先要做的就是端正自己的学习态度,加强自己在思想方面的教育,使自己对于自己的现在、将来有一个清晰得认识,不再沉溺于享受;加强对新生在初入大学时的指导,避免新生在开始阶段就走上了一个错误的道路。

  2、学会自立自强

  我们怎么才能立足于变化万千的社会呢?在适应方面,可以向其他已经完全适应或已基本适应的同学请教,吸取经验、总结教训,加快自己的适应进度。只有首先适应了大学这个新的环境,才有可能在将来取得提高,而在适应这一方面任何人也无法完全帮到他们,最终靠的还是自己。

  3、制定明确目标

  一个正确合理的规划不仅可以避免大学生在生活学习方面出现不必要的弯路,还可以给同学们一个前进的动力。进入大学是为了完成学业,提高能力,不是为了进大学而来。首先要明确学生就是来学习的。进入大学后的内容也多了,有理论知识学习、专业技能学习、综合能力学习等。大学生根据其个人发展目标,确立相应的学习目标,实现学习促进发展。制定一个合理的目标,首先要对自身有一个清楚的认识,根据自己的能力与理想,选择目标,制定计划,并且最重要的是要根据计划切实执行,很多同学其实也有自己的计划,但很多都因为缺乏执行而流产,所以说对于计划,最重要的是要按照既定目标,一步一步的执行。

  4、提升交际能力

  进入大学后,我们大都能形成一个自己的交友范围,在范围之内,多数同学认为自己的人际关系很好,但出了范围以后,就缺失了交际沟通的能力,有的同学甚至同一个班级的到现在还不能认识一半,而且很少有同学能够主动展现自己。社会是需要沟通的,封闭自己只会带来落后,只要加强沟通交流,才能够促进共同进步。其实,学校与学院在加强交际方面给大学生提供了很多途径,各种各样的学生活动都可以给大学生在这方面的能力带来加强,只有勇于去展现自己,才能够更快的获得他人的认同,才能够在交际方面获得更大的进步。只有有了良好的交际能力,才能更有利于大学生将来适应这个社会,促进自己各方面的进步。

  五、结论

  大多数学生对校园生活基本满意,在心情不好时,多数能很快调整,对于自己的独立处理问题的能力比较自信。虽然生活方面存在问题颇多,感觉将来就业前景不容乐观,对未来还有些迷茫,但是他们中大多数对自己的现在和将来都充满信心,对自身综合素质也颇为自信,这充分展现了年轻人的青春活力与当代大学生的风采,但是调查发现仍有部分同学的生活及学习问题也比较突出,他们的困惑多种多样,原因也不尽相同,这是校园中的不和谐因素,需要我们的共同关注,尽管如此,通过本次调查,我们得出以下结论:乐观向上的生活态度是当代大学生的主流,也是适应当今社会的必然要求。

  有句话是这么说的“大学生毕业就等于失业”,虽然有点悲观,但也反应了当代大学生就业问题比较严峻,但是作为大学生也需要调整心态。要接受和承认现实,增强自己的归属感。上大学最主要是学习知识,对于客观条件不要过于苛求,以一种积极向上的态度迎接时代的挑战。“适者生存,不适者淘汰”这样的社会对我们的要求更高,我们不能气馁,要化压力为动力,让自己变得更加强大。

  思修调查报告 篇7

  调研时间:20xx年8月21日至20xx年9月9日

  调研地点:河南理工大学

  调查方式:

  1、抽样调查

  2、问卷调查

  调查目的:通过对大学生问卷的调查,在了解大学生精彩的大学生活的同时,深一步的了解大学生对待兼职的看法以及对待以后就业问题的看法和对待一件事情的态度,对于了解这些问题我们通过对“关于大学生兼职看法的问卷调查”通过提出的问题来发现问题、分析问题以及解决问题。

  指导教师:原魁社

  摘要:近几年来,大学生勤工俭学日益普及,已成为社会的热门话题。当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,我们更愿意利用勤工俭学的机会接触社会,了解社会,学以致用,从中锻炼能力,提升素质。在当今的教育环境中,勤工俭学可以说已经是大学生生活的一部分了,在校园内随机一调查就有百分之七十左右的人会告诉你他们参加过勤工俭学,而这已不是什么新鲜事,但是却成了现在社会讨论的一个热门话题。随着大学校园里参加勤工俭学的学生越来越多,为了进一步了解当今大学生从事勤工俭学的现状,我就这个话题对本校的学生进行了一次简单的调查。关键词:大学生勤工俭学社会

  正文

  勤工俭学对大学生的成长是很有好处的,优点是显而易见,在这个经济悬殊很大的环境中,勤工俭学可以缓解部分大学生的经济压力,这是不争的事实;另外可以学到课本以外的丰富知识;还可以培养自己的适应能力、办事能力、交际能力、分析能力等等。但不利因素也不容忽视,如岗位问题,中介机构问题,还有交通、学业、安全等各方面问题。勤工俭学是利大于弊还是弊大于利,要因人、因事而定,不能一概而论,因为任何事我们都不能以偏概全。

  由于勤工俭学近年来持续升温,但每个人参加勤工俭学的目的、方式、意义、看法等等不同。我个人觉得,勤工俭学是大学生实践活动的重要环节,它将帮助大学生顺利完成学业,及时而又满意地就业或更好地创新创业。

  现代社会是一个开放的社会,处处充满了机遇和挑战,当代大学生已经不再被包围在校园的围墙里,告别了过去的死读书状态。勤工俭学在不影响学习的情况下,是大学生锻炼自己的生存能力的良好途径,同时减轻了父母的经济负担,也为以后他步入社会积累了许多经验。正确理解勤工助学。“勤工”是在所从事的岗位上任劳任怨,保质保量完成任务。“助学”是“勤工”的直接目地,通过“勤工”所得劳动报酬帮助完成学业,二者相互作用,不能过分强调一方,否则不能达到勤工俭学的目的。

  一、调查情况概述

  从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

  表一:大学生对于工作地点的'选择

  表二:勤工俭学时间

  表三:勤工俭学工种及被选择率

  二、对调查情况的分析

  (一)经验总结

  1、勤工俭学已被绝大多数当代大学生接受并赞同。

  在调查中发现,虽然还有9%的大学生持反对或无所谓的态度,但绝大多数大学生已接受并赞同勤工俭学,愿意加入勤工俭学的队伍。这一方面表明勤工俭学的观念正逐步深入当代大学生的心中,另一方面也反映出当代大学生服务他人,奉献社会,想在实践中锻炼成长的观念和一种可贵的责任意识在不断增强。

  2、当代大学生接触到勤工俭学的途径呈现出多样化。

  当代大学生接触到勤工俭学的途径多种多样:有通过老师、同学、朋友介绍或是自己找的,也有利用相关部门(如中介机构,学校学工处或勤工俭学服务中心),看在校内贴出的各类招聘广告,还有上网查找等等。

  在调查中发现,校园内常常有一种有趣的现象:在学校宣传栏内的各类有关勤工俭学的招聘广告往往在刚粘贴出去后不久,就被学生撕掉了,这也反映出当代大学生十分关注有关勤工俭学的信息,勤工俭学的愿望非常强烈和迫切。

  3、当代大学生勤工俭学的目的已不再单一。

  在勤工俭学目的方面,当代大学生已不仅仅满足于通过勤工俭学来补贴学杂费,生活费,解决经济问题,减轻家庭负担,他们更多的是想抓住勤工俭学的机会广泛接触和了解社会,适应社会,为迎接今后激烈的社会竞争和巨大的就业压力做好准备。在调查中我们发现,不少大学生都找到了一些与自己专业相关的工作,把所学与所用结合起来。比如,师范专业的就去当家教;学旅游管理的就有做导游的;学网络系统管理的就有做网管的等等,这既应用了他们所学的专业知识和技能,又让他们积累了宝贵的社会工作经验,一举两得。

  当代大学生有的想通过勤工俭学帮助自己学会自强、自力,培养吃苦耐劳和实干的精神;有的想培养自己待人接物和处世能力;还有的只是想亲身体验感受一下,尝试多样的人生,增加一些社会阅历。可以说,勤工俭学满足了当代大学生不同的实际需要。

  4、当代大学生在勤工俭学中更愿意选择校外的工作。

  在调查采访中不少大学生表示,虽然校内的岗位较安全,较固定,也较有保障且收入稳定,但校外的工作更能广泛地接触社会,更有挑战性,对自身能力的要求也更高,因此也更能锻炼人。

  5、当代大学生勤工俭学的时间主要集中在寒暑假。

  不少大学生表示,寒暑假没有了课业的负担,时间也较长,有更多可供自己自由掌握和灵活支配的时间,因此他们也更愿意在寒暑假勤工俭学。

  6、当代大学生在勤工俭学中更侧重知识性或能力性工作,其中家教成为首选。

  (二)、存在的问题及原因分析

  1、岗位问题

  虽然广大大学生有勤工俭学的意愿,可还有部分同学未能参加或亲身体验过勤工俭学。出现这一现象的原因主要有工作难找,工作机会少或没有合适的岗位;有的大学生认为自己课业负担重,觉得对于大学生来说,学习仍是第一位的;还有的大学生说社会复杂,担心上当受骗。但工作难找,工作机会少或没有合适的岗位已成为那些有勤工俭学意愿可未能参加勤工俭学的大学生的主要障碍。

  2、收入问题

  其实,许多勤工俭学的大学生对收入并不十分看重,他们中许多看重的是自身能力和素质的提升,是那份令人难忘的经历和与社会接触的机会。他们认为,赚钱是次要的,关键还是要能够学到知识,积累社会经验,因此不必太在乎眼前的利益。

  当代大学生参加勤工俭学的首要目的并非为了赚钱,为了盈利,而是为了实践,为了锻炼自身能力,对于那些贫困大学生来说,虽然可以用勤工俭学所得的收入补贴生活费等,但仍不应把获得收入作为勤工俭学的主要目的。因此学校不主张学生在勤工俭学中过多地参加一些盈利性、商业性的活动。

  3、学业问题

  有些同学在勤工俭学过后感到身体疲惫,没有精力再去学习;也有些同学因为勤工俭学而占用了宝贵的学习时间,还有些同学认为勤工俭学之后反而精神面貌更好,更有利于学习、生活的正常运转。关于勤工俭学对学业的影响,全靠每个大学生去自己把握。

  三、对策或建议

  (一)、端正勤工俭学的目的,选择合适的工种。

  勤工俭学首先要端正目的,那种把赚钱作为勤工俭学首要目的的显然是一种急功近利的心态在作怪。当代大学生生存意识明显增强,适当地追求合理的经济利益是可以接受的,但如果功利化的心态过于严重便会扭曲大学生的人格,腐蚀大学生的心灵,影响大学生对生活的态度,不利于大学生的健康成长。同时,不把赚钱作为首要目的,也有助于我们在勤工俭学中坦然地面对各种困难和问题,实现个人价值和社会价值的统一。

  其次应选择合适的、真正能锻炼自己的工种。勤工俭学还是要尽可能找与专业相近或自己有兴趣的工种,这样才能缩短自己能力与社会需求的差距,才能促使自己不断努力进取,提高专业知识和技能。

  (二)、坚持适度原则,正确处理好勤工俭学与学习的关系。

  其实,做到勤工俭学与学习两不误是完全可以的,关键在于坚持适度原则,把握好分寸,安排、协调好学习和工作的时间。当代大学生还是应以学业为主,为勤工俭学而荒废了学业就本末倒置,得不偿失了。

  (三)、加强自我保护意识。

  当代大学生在勤工俭学过程中常常上当受骗,对于这一点,我们要注意分辨,建立起自我防备的心理体系,防止上当受骗。要选择那些信用度比较高的中介机构,主要看它有无营业执照,是否在工商部门注册等。

  根据劳动部有关规定,在校生利用业余时间勤工俭学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。依据此项规定,学生勤工俭学,要不要签订劳动合同是由双方自愿协商的,可以签订,也可以不签订。但从保护学生的利益来说,学生勤工俭学,应尽量与用人单位签订简单的劳动合同,就工作性质、工作时间、劳动报酬、劳动内容等问题达成协议,那么就能较好地维护自己的合法权益。

  从调查中发现,绝大多数学生认为有必要成立更多的专供大学生勤工俭学的实践机构或场所。这样做一方面能提供更多的岗位,使学生有更多的锻炼和实践的机会;另一方面,也使学生的利益不轻易受到损害。机构有了保障,有助于勤工俭学市场更加规范,使其朝着健康,安全的轨道发展,让学生,家长,学校和社会都放心。

  小结

  当代大学生勤工俭学,不仅需要学生自身的努力,更需要家长、学校、社会等各方面的大力支持。尽管目前大学生勤工俭学上还存在着诸多问题,但是只要我们认真发现问题、解决问题,就势必能为大学生勤工俭学创造更多更好的条件,使当代大学生在勤工俭学中收获人生,成就自我,迈向更加美好的明天。

  思修调查报告 篇8

  一、调查目的

  通过一定的调查研究,进一步了解在校大学生课余时间分配情况,同时为提高学生时间利用效率提供几点建议。

  二、调查方式及调查对象

  以苏职大大一到大二的学生为主,采用问卷调查和口头随

  即调查的方式,共调查了xx年级的分析。

  三、调查结果分析

  调查表明,约有80%的学生认为目前他们的业余时间使用存在一些问题,只有20%的同学没有发觉其中有问题或问题很少,可以忽略。最终发现这些问题主要有以下的几个方面:

  1、人生的目标不明确,茫然无所适从;从调查情况来看,现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海度过了,大学的课程没有像高中那样多,所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的大学生业余生活基本上是靠上网、看书、逛街、睡觉以及兼职来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩,但也不是枯燥乏味的。很多大学生对这种现状持着一种模糊态度,他们对业余生活并没有明确的概念,因而也没有明确的安排、计划,不清楚自己的业余生活到底是如何进行的,也不知道自己的业余生活应该怎样丰富。他们对生活和学习缺乏明确的目标,因此没有学习的动力,也没有实践的激情。他们因为习惯了高中的高压生活,反而不适应大学的宽松环境,因此对一切都显得茫然无措,无所适从。

  2、不懂得珍惜时间,时间效率较低大学生活自由,课余时间较充足,但约束较少,选择太多,致使大学生不懂得合理利用课余时间,时间效率较低。一方面,很多闲置的时间,很多要做的事情,却不知道怎么开始,如何去做;很多的知识要去掌握,很多的技能需要学习,却不知道怎么获得,如何习得。对学习对生活他们都显得迷茫和不知所措。另一方面,尤其是当与高中生活对比的时候,大学生活相对自由,缺乏必要的约束,缺乏自制力,不善于安排生活,掌控时间的学生利用课余时间效率变低。

  3、学习的时间不足,过于沉迷娱乐

  根据调查结果,60%的同学将课余时间用于上网玩游戏,只有0%的同学将主要的课余时间用于看书和学习。另外,关于课余学习时间,0%的学生学习时间小于等于2小时,55%的学生学习时间为2至5个小时,32%的学生学习时间为5至8个小时,只有3%学习时间超过八小时。关于电脑的使用,80%的学生主要用电脑来聊天和游戏,只有2%的学生主要用电脑来学习查资料。根据以上的数据表明,大学生的课余时间主要用于游戏娱乐,而用于学习的时间却明显偏少。同时大家对电脑的使用也充分说明了网络是一把双刃剑,合理得使用它,它能成为我们学习的好帮手,而使用不当,它也会成为我们学习的绊脚石。然而现在的大学生过分沉迷于网络,男生通常被戏称是游戏专业的,女生则被成为是电影专业的。大学生活如果完全被游戏和娱乐挤占的话,显然就失去了它原本存在的意义

  4、参加社会的实践太少,社会的交际能力不足

  调查结果显示,只有不到0%的'学生选择在课余时间参加兼职工作,30%的学生参加了社团活动。这说明了大多数的大学生的不愿意参加社会实践活动,缺少社会经历,因此社会交际能力不足。大学生一直生活在象牙塔中,对社会充满恐惧和畏惧,所以不愿意走出学校,走进社会,这可能也是大学生不愿参加社会实践的原因。

  四、我的建议

  1、竖立明确的人生目标,制定符合自己特点的时间计划安排

  人生有了目标,生活才有动力。只有竖立了明确的人生目标,人才能有目的去学习,有计划的去生活,我们的生活才不会茫然而无所适从。制定符合自己特点的时间计划安排,我们可以监督自己的学习,也可以检验学习的成果。

  2、合理规划课余的时间,提高时间的效率

  课余时间很充足,但是也需要合理分配。不仅要花时间娱乐放松,更应该花时间刻苦学习。学习才是学生的主业,因此我们应该提高自制力,控制上网游戏的时间。我们要学会既学得开心又玩得尽兴,只有劳逸结合,才能达到学习和娱乐的最佳平衡。

  3、加强社会的实践,提高自身的素质

  大学是我们迈进社会的起点,在大学我们就要为将来的生活工作打好基础。因此,我们不仅要学好专业知识,更要积极参加社会实践活动,不仅要多参加校内的各种社团比赛,同时也要走出校园,参加各种兼职和实习活动。这不仅能增加我们的阅历,同时也能提高自身的能力。

  思修调查报告 篇9

  摘要:服装行业既是东莞市的一大经济支柱产业,也是我市出口创汇的主导产业,20xx年东莞市服装行业实现产值27亿元左右:20xx年可望达到34亿元,增幅达30%。20xx年服装行业创两税(增值税和消费税7500万元,占全县国税的24%。加上地税,整个行业的税收占全县财政总收入四分之一左右。到今年7月份止,我市服装行业已超额完成了年初下达的20xx年全年税金任务的各项指标。这一行业已成为东莞市经济发展的主要支柱产业之一,随着全球经济一体化和我国加入WTO,服装行业的发展空间进一步拓宽,这一行业对我县社会各项事业发展仍起着举足轻重的作用。随着东莞市虎门服装企业的兴起,虎门镇已经成为我国南方服装批发的主要市场,产生了不少对东莞市服装行业发展起重要影响的企业,它们的年创产值均超过20xx万元以上,每年创税在200万元,甚至在400万元以上。作为东莞的一员,我深深地爱着自己的家乡,也深深地敬爱着这个为东莞的发展作出卓越贡献的行业。为了走近它、了解它,也为了能够对它的发展提出合理化建议,我走出校园,在各服装行业领导的帮助下,用一个多月的时间,深入我市具有有代表性的服装企业,以及县外贸局、国税局等部门进行调研。

  关键词:东莞服装业现状原因对策

  调研过程

  1月10日到1月19日,我先后采访了三家服饰有限公司公司,我也采访了我市外贸局、国税局等部门。每到一处,我们都受到了热情的接待。

  在第一家服饰有限公司里,张副总经理亲自带我参观了生产车间和样品陈列室。陈列室里各式各样的样品举不胜举。各季服装、睡衣、羽绒服,令我赞叹不已。在会客厅里,我就企业的生产规模、资金、纳税等情况,采访了张总。张总认真仔细地逐一作了解答。张总还跟我们推心置腹地讲了没有高科技含量的难处,希望我们“一定要努力学习,为将来出社会打下坚实的基础。”

  1月14日,我们采访了东莞一家羽绒服装公司。在整洁的会议室里,我们问了吴总经理许多问题。包括该厂的一些概况、加入WTO之后对该厂的一些影响等。吴总一一作了答复。“春雁”创办于上世纪80年代中期,生产值超亿元。主要生产羽绒服装、毛巾睡衣等。吴总认为,中国加入WTO对该厂没有任何影响。而他觉得东莞市发展服装行业的不利因素正不断增加。

  随后,在有关负责人的陪同下,我们又参观了陈列室和制作车间。陈列室里,琳琅满目的服装令人应接不暇。紧接着,我们又来到生产车间。工人们正在繁忙地工作着。首先是裁剪车间,再是缝纫车间、熨烫车间,最后是包装车间。每一道程序都井然有序地进行着。原来,我们在陈列室里所看到的五花八门的服装就是这么制成的。

  数天之后,我们又相继采访了东莞市外贸局和国税局。

  东莞服装行业发展现状

  服装行业是东莞最有活力和基础的行业之一。它萌芽于改革开放初期,进入90年代特别是邓小平南巡讲话之后,个体私营服装企业如雨后春笋、异军突起,并迅速成为东莞服装行业中的主力军。据统计,到20xx年底止,全市注册的工艺企业将近140家,而就地理位置分布情况看。

  东莞服装最初以棉布衣服为主,经过30年的发展,目前已形成以羽绒为主,毛巾睡衣、各季服装、拖鞋等15大类上万个品种。这些服装深受海内外消费青睐,其产品远销北美、南美、非洲、东南亚、韩国、日本等100多个国家和地区。统计表明,20xx年东莞服装行业,在国际形势不利的情况下,仍实现产值近17亿元,占全市工业总产值40%,实现增值税0.75亿元,占整个工业增值税入库数的47.7%,出货值9亿元,占全社会出货值的76%。全县服装行业入库税收10万元以上企业51家,约占全县入库税收10万元以上工业企业的一半,50万元以上的'17家,100万元以上6家。据2家年销售额200万元以上的企业统计,东莞服装企业家数和产值,在全市服装行业中所占比重分别为12.9%、10%,年生产总量名列全省前茅。

  一眨眼,东莞服装行业已经走过了30个春秋,经过这些年来的磨练和发展已成为支撑东莞财政的一大重要支柱,不仅使大批劳动力有了就业机会,同时也培养造就了一支优秀的企业家队伍,并且逐步完善了一条外贸出口通道,为东莞适应加入WTO后的新形势,更稳步地走向世界,打下了一个坚实的基础。

  制约服装行业发展壮大的因素

  尽管东莞服装行业发展速度之快令人瞩目,但是目前这一行业确实还存在着许多不容忽视的问题。这些问题严重阻碍了东莞服装行业的进一步发展,必须尽快予以解决。问题表现在政府与企业两个方面。

  一、政府方面的因素

  1、投资环境有待改善。与周边一些地区的优惠政策相比,东莞服装缺乏专门的行业优惠政策。如在东莞中心市区,企业用地价格偏高,手续繁琐,耗时太长。政府在制定政策时,考虑国有企业的多,考虑个私企业的少,考虑工业园区的多,考虑乡下的少,导致这些乡镇发展企业的积极性不高。与其他地区相比,税收重、贷款难、检查多。由于所得税返还率比别的地区低,因而税收偏重。某些部门运用政策欠灵活,检查过多,有些企业一年要受到各类检查多达十余次,企业忙于接待应付,影响了生产。而金融企业怕冒风险,对中小型企业支持力度不够大,因而服装这类中小型企业贷款很难。

  2、办事效率欠高,服务欠到位。尽管县委、市政府提出“聚精会神抓经济、重中之中抓工业”的口号,但是,由于各种原因,有些部门执行起来不是打折扣,就是不执行,也有的是因为部门利益驱动,导致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事关企业的问题久拖未决,决而难行。企业办事,审批手续繁琐,七签字八盖章,部门办事机械,使问题无法在最短时间内得到解决。城区以外的乡镇没有设立为企业服务的代办点和专门的代办人员,企业办事更难。

  另外,园区建设缓慢,配套措施滞后。工业园区是全市唯一的一个园区,但是这一园区起点不高,配套设施没有跟上。

  3、宏观调控力度不够。政府的主要职能就是在加强宏观管理的前提下,尽量为企业搞好服务,引导企业向更高层次、更大规模发展,引导全县人民关心、支持企业的发展。但是,直至目前,服装行业还没有一个较为完整、清晰、可操作的行业规划,连起码的行业协会也没有建立,行业仍处于自生自灭、发展到哪里算哪里的无规划状态。有些部门不同程度存在“吃、拿、卡、要”现象。服装市场的氛围也不浓厚,全市里面销售本地生产的服装的专卖店数量有限,连服装展销厅或展销馆就更加少了,到过或路过东莞的人,根本感觉不到服装市场的浓厚氛围。

  (二)企业自身方面的因素

  1、无序竞争。不少企业存在小农意识,为了眼前利益竞相压价,导致无序竞争,相互残杀。

  2、产品档次低。美观、实用、科技含量高的产品最畅销,也最有发展前景,而我县目

  前生产的服装往往档次不高。不仅科技含量低,外观粗陋,有的甚至原料味浓烈,让人厌而远之。一个严重的问题是假冒知名品牌服装猖獗。东莞虎门镇的“黄河”、“富民”等大型服装城许多店铺大肆公开销售假冒“苹果”、“皮尔卡丹”、“BOSS”等数十种知名品牌的服装,成为假冒知名品牌服装流向全国的交易平台。虎门镇的地理位置很特殊:107国道穿镇而过,珠江入海口四通八达,因此,素有“水陆运输忙,货物出虎门”之称。早在上世纪90年代初期,虎门的服装市场在政府牵头和推动下,形成以“富民”为龙头,包括黄河、龙泉等10多家大型服装批发市场,把虎门变成了辐射全国的服装集散地,每年服装国内外销售额达几百亿元。

  然而,随着该镇服装市场的发展,一些经营商铺的猖獗售假,带火了整个批发市场假冒知名品牌服装的“产业链”。每天,大量价格低廉的假冒知名品牌服装经虎门服装批发市场堂而皇之地流向全国各地。

  走进虎门,服装市场内来往顾客熙熙攘攘,“黄河”、“富民”等大的服装批发市场内,假冒“苹果”、“皮尔卡丹”、“BOSS”等假冒知名品牌服装达10多种,一些店铺中仍在明目张胆地销售,大量假知名品牌服装以低于市场数倍的价格公开销售,数百元的名牌衬衣只需几十元就可以买到。

  “鳄鱼到处游、苹果一大堆、到处是BOSS(老板)买假货到虎门”。这是消费者对虎门镇长期以来一些大型服装批发市场假冒和傍名牌现象屡禁不止的生动描述。

  调查结论

  随着我市服装行业的迅速发展,服装行业已经成为我市经济发展的重要因素,影响着我市的方方面面。发展经济是我国的根本任务,而我市的服装行业就在这过程中起着举足轻重的作用,服装行业的发展也引起了其他行业的蓬勃发展,如第三产业的种种服务行业。通过本次的调查,我更加深入地了解了我市的雄厚经济发展,并越发对我家乡的热爱。

  思修调查报告 篇10

  调查报告

  调查目的:

  随着经济的发展,竞争的激烈,就业形式日趋严峻,为了在毕业后能够更好地适应社会,很多在校大学生选择了从事兼职工作,一方面缓解了家庭的经济压力,更重要的是在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题。因此,我们试图了解河北联合大学学生的兼职状况,掌握大学生兼职的一些特征。

  调查对象:河北联合大学

  调查时间:20xx年12

  调查方法:问卷式

  调查内容:大学生兼职动因、获得兼职的渠道、兼职工作的特点、兼职对大学生的影响、影响大学生兼职的因素、兼职过程中遇到的问题、兼职的收入情况等

  调查地点:河北联合大学

  调查人员:2011级冶金学院成型专业

  主要调查内容:

  针对在校大学生有过兼职的经历的事实,我们利用一天的时间进行了一次题为“大学生兼职情况调查问卷”的调查报告。调查采用问卷的方式,共发放50份问卷,共收回50份,收回率100%,男女生比例总的来说是2:1。在这次调查中得到了以下几方面的启示:

  一、兼职的动因

  1大学生群体自身的特点使得他们容易参加兼职。

  从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于初、高中阶段,以自学为主的大学生更是有更多的时间来做兼职;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活都由自己安排,比起高中时候自主、自立、自律是大学生应该也是必须做到的;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念等各个方面的差异都很大所以接触起来都比较容易;从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。

  2广告业的蓬勃发展为大学生兼职提供了众多机会。

  20世纪80年代中期,为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作。因此,在选定这部分工作人员时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。

  3就业压力促使大学生走向兼职舞台。

  在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。

  在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:同学认为,大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式。兼职的经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。

  二、获得兼职的途径

  总的来看,有72.34%的大学生做过兼职,有24.39%的同学从高中就开始做兼职了,大一新生占68.29%,大二的占4.88%,大三的占2.44%,在男生中有57.89%通过熟人介绍帮忙寻找自己的兼职,其次通过海报小广告传单找工作的有

  15.79%,经过学校介绍和其他原因找工作的比率相同,为10.53%,只有5.26%的学生通过网络寻找兼职工作,在女生中经过熟人介绍帮忙找工作的高达62.5%,其他原因的占12.5%,通过海报小广告传单和学校介绍的比率相同占

  8.33%,仅有8.33%的人通过自己在网上搜,值得一提的是经过专门的中介机构寻找工作的人数为零!。调查还发现,绝大多数的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

  三、兼职工作的特点

  大学生做兼职,主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作.从性别来看,分别有42.86%的男生,40%的女生做过餐饮服务工作,分别有4.55%的男生,3.57%的女生做过在校勤工俭学的工作,分别有9.09%的男生,7.34%的女生选择家教,分别有13.64%的男生和3.57%的女生做过促销工作,而且业务代理现在在大学生身边较受欢迎男生占4.55%女生占7.14%.同时,还有18.18的男生,10.71%的.女生选择其他等兼职工作。对于没有做过兼职的同学来讲36%的他们更愿意选择做家教,20%的同学愿意做服务员,其他的职业也基本上都有涉及。总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。经分析原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。

  四、兼职与学习的关系

  至于如何协调兼职和学习的关系,在被调查学生中,在“你一般选择在什么时候做兼职”这道题上,周末做兼职的比例最高占31.67%,通过寒暑假和放学之后做兼职的分别占26.67%和21.67%,因为各种原因有5%的同学选择其他。在没做过兼职的同学中,有40%的认为与学习时间冲突,15%的认为没有兴趣,感觉浪费时间和出于安全因素考虑的占10%,15%的同学有其他原因。在我们大学生中能够做到学习与兼职的权衡,正确处理好学习与兼职的关系.机遇在于把握,前提是要有创新意识,敢于尝试.学习与兼职的统一,需要我们找好两者的平衡点,多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。

  五、从事兼职的目的和收获

  从性别来看,分别有37%的男生,46.15%的女生认为兼职可以增加工作经验和社会阅历,更加了解社会,为今后的工作奠定基础;分别有22.22%的男生,38.46%的女生认为锻炼了口语能力,在陌生人面前能展现自己的精神面貌;分别有22.22%的男生,7.69%的女生认为兼职可以交到好朋友;3.7%的男生和5.13%的女生选择了生活水平得到了提高。

  总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。

  六、兼职是弊还是利

  通过兼职对未来有帮助吗?52.63%的男生和61.54%的女生认为“有,但帮助不大”,有26.32%的男生和30.77%的女生认为后“很大帮助”,然而,选择完全没有的男生占5.26%女生占3.85%.大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验,这也会促使大学生在自我完善方面更有动力,更加积极努力;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。

  七、兼职过程中遇到的问题和处理方法

  不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时,56.14%的同学积极想方设法解决,1.75%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学没想过。

  八、兼职的收入的用途

  22.81%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;7.89%的同学为了满足自己的愿望;1.75%的同学选择了其他,更多的同学可能作为零花钱使用。

  小结:

  丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,兼职要量力而行,适可而止。凡事皆有度,简直也不例外。应该以学业为主,切忌盲目。找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试科技含量高地兼职,多尝试能锻炼能力,实践知识得兼职。再者,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。学校应该做好以下几方面:

  1、引导学生树立正确的兼职观,从很次更高意义更深得兼职。

  2、拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源,开拓校园市场。

  3、完善对学生的利益保障措施,加强学生对社会的认识。

  4、开发兼职市场,让社会更好的了解大学生得兼职状况。

  思修调查报告 篇11

  一.调查对象

  广大社会群体,包括农民、学生以及社会工作者

  二.调查信息

  通过对广大群体使用发放问卷的形式,调查社会各界对政府的工作态度、处理事情的速度以及政府部门是否负责进行了相关调查。调查人群中,男性占了80%,女性占20%,年龄大约在20到40之间,学历基本在高中以上,职业各异,这些都是社会上的的基础,希望通过对他们的调查,能显示一些政府部门存在的些许问题。

  据调查结果显示,大多数人对政府存在抱怨的看法,但是大多数缺没有抱怨的经历。这说明大多数人还是选择的隐忍的方式对待的政府的`相关工作的处理。同时调查显示,部分人不是完全清楚那个部门负责哪些相关事宜,这是一个很严重的问题,不知道这些在对待政府的工作时,可能会有若干的冲突。

  另外,调查显示,政府官员在处理职权之内的民情之时,部分不能快速有效的解决,这让部分的群众总是难以满,中国大多数政府都说“情为民所系,利为民所谋”,这个情况貌似有地违背了他们的初衷,这让群众感觉政府是说一套做一套,这样政府很难取信于民,这样很容易加大人民对于政府的反感,更加不利于政府以后工作的开展。

  此外,调查还显示,部分人认为政府工作过于死板,不能溶情于理,只知道一味按规章制度办事,不知道灵活多变,至于这个问题,可能双方都或多或少的存在一些问题。

  当然,还是有部分人认为政府能真真正正的急人之急,时刻把群众的事放在首位,能真真正正的做好“情为民所系,利为民所谋”,这类政府官员堪称表率。

  三.总结

  通过对广大群众的问卷调查的展开,就群众对政府的了解情况以及对政府部门的切身感受进行了调查,我们发现了不少能急人之急的政府,这些都是其他政府部门的表率,他们都在有中国特色的社会主义道路上贡献着自己毕

  生的心血,勤勤恳恳为国家,为人民排忧解难。

  当然,事情总是相对的,有好必有坏,从调查问卷中我们也不难看出一些猫腻,部分政府官员吃着国家饭,端着国家碗,缺不做国家事。政府本来就是一个小型的领导者,国家领导政府,政府领导人民,国家通过政府来间接的领导人民,在这条“社会食物链”上,如果中间的一环出现了毛病,那危害可想而知。

  抛却政府,说说人民,从调查中可以看出,部分人对政府不甚了解。这个问题需要国家加大宣传力度,也需要政府部分组织相应的宣传团度,为群众解惑,不然群众出了事不知道找哪,很容易出乱子,这也可以大大优化各个部门的办事效率。

  希望群众与政府合作,共创美好和谐社会,为实现中华的现代化而努力。

  思修调查报告 篇12

  一、调查目的:

  对于现存于校园中的不文明现象进行调查。 了解目前大学内存在的不文明现象, 目 前大学生对于不文明现象的看法及个人的理解, 从而对大学生的道德素质作出进一步的 分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。

  二、调查人数:100 人

  三、调查方式:

  问卷调查

  四、调查数据分析:

  本次的问卷调查共一百份,回收一百份。38%的大学生认为目前学校大学生的整 体文明还是较好的,44%认为整体文明程度一般,11%的人认为较差,只有 8%的同学 认为是很好的。而教室里的不文明现象则是囊括了上课迟到、上课时候手机突然响、 大声喧哗、上课睡觉。普遍的同学认为教室的不文明现象还是比较众多的。而最让同 学们觉得图书馆的不文明现象“事先占位”占了 53%,与此相近的则是宿舍的不文明 现象“休息时间大声喧哗”54%。而对于厕所的文明大多数的同学认为不冲水是比较 令人反感的。而情侣的自习课行为过于亲昵一些人十分反感,一些人有些反感,而一 些人则觉得无所谓。 并且大多数的同学认为目前校园的不文明现象主要体现在了同学 们的日常行为上、语言上、环境上及交往上,同时在教室里、食堂里、道路上也是不 文明现象较常见的`地方。

  五、调查总结:

  目前校园内的不文明现象还存在着较大的却像,对于校园来说,我们的生活环境, 我们应该学会这保护它;对于身为大学生的我们来说,不文明现象也正是我们自身道 德素质不足的最好体现。而为了使校园文明能够得到更好的改善,从自身做起无疑是 我们最好的选择。将是这个时代的主人公的我们,自身素质的提升也会为我们自己创

  造一个更好更舒适的环境。因此,我们应该学会这在成长读书的同时,不断地提升着 个人的道德素质水平。

  思修调查报告 篇13

  本次接受调查并填写有效问卷的男生有102人,占57、6%,女生有75人,占42、4%,从这个数据来看,我们在调查时,男女生基本对半调查,这更能体现我们调查的价值,对以后的各项数据分析,更具有说服力。

  一、大学生对传统节日的熟识度

  经过我们的调查,就目前的大学生而言,大多数同学能数出4-8个传统节日,从我们调查结果的统计表中可以看出,有63人可以较轻易的数出来并说出一些传统节日的来源及庆祝仪式,占到我们有效调查人数的48、8%,其中男生20人,女生43人;另外在所调查对象中有22、4%的学生能数出8-12个传统节日,但据了解在他们印象中有些节日只是一闪而过并没有真正体会到它所要弘扬的民族精神。当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情。

  二、大学生对中西方不同节日的对待态度

  从调查总结的统计表可以看出,有46、9%的同学喜欢中国的传统节日,因为他们认为其富有民族韵味。也有很多同学不喜欢中国节日,因为他们觉得比不上西方节日的浪漫,他们占所调查对象的19、8%,从这些数字看出,在中西方文化上,逐步出现西化,文化强权意识正在悄悄的侵袭着中国文化。有54、2%多的同学过中国传统节日多,但令人担忧的是,有11、3%多的同学崇媚洋外,以过西方节日为主旋律, 忽视了中国传统文化所传承的民族精神的深层含义。部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

  三、大学生对中国传统节日存在意义的认识经调查显示:

  34%的调查对象觉得传统节日的存在是对传统文化的继承,25、8%已调查的大学生认为传统节日丰富了人们的精神生活,由此得知,大多数大学生对中国传统节日的存在具有归属感和民族意识。但也有部分同学认为中国传统节日不过是多了几天放假休息的时间,这些学生占已调查对象的11、3%,其中男生13人,女生4人,这种意识反映出当代大学生民族意识淡薄,对中国源远流长的历史文化的积淀不屑一顾,因此大学生需要加深对传统节日的认识,更需要明确的价值取向、向上的人生追求和对民族文化的信仰,不能为追时尚赶潮流而迷失了年轻的路。

  四、中学生热衷外国节日的主要原因及调查中出现的问题

  由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理,还有 青春期特有的猎奇心,导致部分中学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国 文化博大精深,而当代中学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类 人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文 化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自 己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然 西方国家的`节日也成为他们青睐的对象。

  建议给中国传统节日重新“易名” 。部分中学生由于对西方国家的过度崇拜, 竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字,比如“中国情人节” ,也有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节” 。

  五、结论与建议

  1、保护中国传统节日文化遗产刻不容缓在调查中,少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于2005年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

  2、提高当代大学生传统文化知识素养很重要 通过该调查发现,当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情。

  六、结束语:

  通过这次调查,首先加深了我对中国传统节日的认识,也对当代大学生对传统文化的认知有了一个认识。中国传统节日是我国上下五千年传承不可或缺的一部分。即使现在关注它的人少了,我们当代大学生也不能忘记我们自己的节日;即使世界地球村了,我们要做的应该是让世界认识到我们的文化,而不是盲目的去追求外国的文化而忘本。

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